导读:本文包含了媒介批评论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:媒介,批评,斯图亚特,霍尔,偶像,东京,图鉴。
媒介批评论文文献综述
马晓钰[1]（2019）在《媒介批评视角下的偶像养成类节目——以《创造101》为例》一文中研究指出从爱奇艺的《偶像练习生》到腾讯视频的《创造101》,从韩国引进的偶像养成类节目一度登上2018年的热搜,推动了国内综艺节目发展的同时让高收视与多争议并行。本文以《创造101》为例,在媒介批评视角下,对偶像养成类节目进行观察与探讨。(本文来源于《视听》期刊2019年12期）
董天策[2]（2019）在《优化改革课程教学 造就卓越新闻人才——以媒介批评教学为例》一文中研究指出卓越新闻传播人才培养目标的具体要求2013年6月,教育部、中宣部联合印发《关于加强高校新闻传播院系师资队伍建设,实施卓越新闻传播人才教育培养计划的意见》,提出实施"卓越新闻传播人才教育培养计划";2018年9月,教育部、中宣部联合印发《关于提高高校新闻传播培养能力,实施卓越新闻传播人才教育培养计划2.0的意见》,提出实施"卓越新闻传播人才教(本文来源于《青年记者》期刊2019年28期）
袁媛,汪莉,谌从全[3]（2019）在《对象、层面和方法：中国专业期刊媒介批评分析——以《新闻记者》“媒介批评”专栏2010—2019年文章为样本》一文中研究指出本文通过个案分析法从媒介批评的对象、层次以及方法叁个层面对中国专业期刊中的媒介批评文章进行分析,试图探讨中国媒介批评发展中存在的分析对象和方法方面存在的缺陷等。(本文来源于《视听》期刊2019年09期）
刘楚君[4]（2019）在《消费主义文化下的女性主义媒介批评研究——以《东京女子图鉴》为例》一文中研究指出近些年来,女性主义的思潮席卷而来,但在如今的消费主义文化视角下,女性主义却并不如它最初所倡导的那样被表现出来,2018年有大量都市女性剧热播,如《北京女子图鉴》《上海女子图鉴》等,衍生出许多热议话题,而这些都借鉴于女子系列的"鼻祖"《东京女子图鉴》。本文将以《东京女子图鉴》为案例,分析在消费主义文化下影视剧中所体现的女性主义,总结其中女性主义表达的特点以及女性形象的表达,并通过消费主义视角以及女性主义视角对电视剧《东京女子图鉴》进行媒介批评,以期为该类电视剧中女性主义的建构进行反思。(本文来源于《西部广播电视》期刊2019年16期）
徐钰婧[5]（2019）在《从媒介批评视角简析韩剧《天空之城》》一文中研究指出2018年末韩剧市场的最大"黑马"《天空之城》在保持独立和创新的基础上,运用精细的设计与拍摄手法,结合传统优势,创造了韩国有线台新的收视纪录,赢得了良好的口碑。本文从媒介批评视角,以题材、角色、文本等为分析对象,对其进行研究。(本文来源于《中国报业》期刊2019年12期）
吕广路[6]（2019）在《媒介批评视角下短视频发展探析》一文中研究指出网络技术的发展和移动终端的普及促使短视频迅速发展起来。2016年被称为"短视频元年",2018年被称为"短视频+"元年,在短视频快速发展的同时,各种问题也应运而生。本文以媒介批评的视角对短视频发展中出现的问题进行分析,从批评媒介、视频内容和社会效果叁个方面分别对短视频发展进行反思,针对性地提出解决问题的方案,推动短视频行业更加健康地运行。(本文来源于《北方传媒研究》期刊2019年03期）
李鹏程[7]（2019）在《从媒介批评的角度看新闻评论的立场——以《新京报》评张云雷事件为例》一文中研究指出2018年12月4日,《新京报》发文批评德云社张云雷及其"粉丝",在网上引起广泛的讨论,其中大多数人持反对态度。面对同样的事件,《济南时报》则撰文《张云雷火了,对咱济南的曲山艺海有何启示?》对张云雷进行表扬。本文从媒介学理性反思和实践性观察视角出发探讨新闻评论立场,并结合专业主义和受众作了进一步分析。(本文来源于《新闻研究导刊》期刊2019年11期）
甘馨月[8]（2019）在《我国媒介批评展开层面的划分及反思》一文中研究指出"媒介批评"理论作为舶来品,在中国的发展经历了二十余年,理论基础比较薄弱,各学者对此理论众说纷纭,莫衷一是。因此试图从不同学者提出的概念出发,厘清该理论的一些混淆之处。研究认为媒介批评的展开层面应在系统论的统摄下细分为文化层面、制度层面、现象层面、行为层面、文本层面。本文通过对《新闻记者》媒介批评栏目的梳理,发现我国的媒介批评实践目前仍然存在深度、广度不足的现状,分析其中缘由,希望能够促进媒介批评实践的广泛开展。(本文来源于《今传媒》期刊2019年06期）
程雪涵[9]（2019）在《短视频领域的网络媒介批评发展刍议》一文中研究指出短视频作为近几年随着社交媒体的发展而迅猛崛起的互联网内容传播方式,凭借其短平快的传播内容收获了来自平台、用户以及资本的青睐。抖音、快手、秒拍等多个短视频软件进入市场,在收获众多关注的同时也引发了批评与诟病,如今的短视频发展存在着诸多问题。网络媒介批评与传统的媒介批评相比,有着传统媒介批评不具备的独特优势,本文从短视频领域出发,来探讨短视频领域的网络媒介批评如何发挥作用。(本文来源于《传播力研究》期刊2019年08期）
陈心妍[10]（2019）在《媒介批评视域下《变形计》的制作模式研究——以第13季“青春的名义”篇为例》一文中研究指出湖南卫视推出的《变形计》已有12年的播出历史。节目在播出伊始,参照我国贫富差距大、城乡教育资源不均衡的现实背景,将不同生活际遇的城乡少年互换环境,通过节目组24小时的跟拍来观察城乡参与者的生活状态和成长蜕变。2014年,湖南卫视颁布台网融合战略计划后,《变形计》经过了较长时间的改版。2017年,《变形计》第13季"青春的名义"篇正式回归芒果TV。为了获得更好的市场效应,节目组对内容进行了相应的调整。本文主要选取《变形记》第13季"青春的名义"篇作为文本研究对象,从媒介批评视域出发探讨该节目的制作模式存在的主要问题。(本文来源于《新闻研究导刊》期刊2019年02期）
媒介批评论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
卓越新闻传播人才培养目标的具体要求2013年6月,教育部、中宣部联合印发《关于加强高校新闻传播院系师资队伍建设,实施卓越新闻传播人才教育培养计划的意见》,提出实施"卓越新闻传播人才教育培养计划";2018年9月,教育部、中宣部联合印发《关于提高高校新闻传播培养能力,实施卓越新闻传播人才教育培养计划2.0的意见》,提出实施"卓越新闻传播人才教
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
媒介批评论文参考文献
[1].马晓钰.媒介批评视角下的偶像养成类节目——以《创造101》为例[J].视听.2019
[2].董天策.优化改革课程教学造就卓越新闻人才——以媒介批评教学为例[J].青年记者.2019
[3].袁媛,汪莉,谌从全.对象、层面和方法：中国专业期刊媒介批评分析——以《新闻记者》“媒介批评”专栏2010—2019年文章为样本[J].视听.2019
[4].刘楚君.消费主义文化下的女性主义媒介批评研究——以《东京女子图鉴》为例[J].西部广播电视.2019
[5].徐钰婧.从媒介批评视角简析韩剧《天空之城》[J].中国报业.2019
[6].吕广路.媒介批评视角下短视频发展探析[J].北方传媒研究.2019
[7].李鹏程.从媒介批评的角度看新闻评论的立场——以《新京报》评张云雷事件为例[J].新闻研究导刊.2019
[8].甘馨月.我国媒介批评展开层面的划分及反思[J].今传媒.2019
[9].程雪涵.短视频领域的网络媒介批评发展刍议[J].传播力研究.2019
[10].陈心妍.媒介批评视域下《变形计》的制作模式研究——以第13季“青春的名义”篇为例[J].新闻研究导刊.2019
论文知识图
