家园共育视角下的幼儿园微信公众号现状调查——以四川省幼儿园为例

论文摘要

微信公众号正在改变人们的阅读方式,许多幼儿园开始运营微信公众号支持幼儿园工作。调查发现,幼儿园微信公众号开通时间略晚于其他行业;公众号已经成为幼儿园家园共育的重要平台;许多幼儿园未能理解公众号功能定位的含义;公众号信息更新缓慢;家园共育内容侧重信息交流。

论文目录

• 一、研究方法
•   （一）样本抽样
•   （二）内容选择
•   （三）分析框架
• 二、调查结果与分析
•   （一）开通时间：略晚于其他行业
•   （二）功能定位：促进家园共育
•   （三）发布频率：相对缓慢
•   （四）自定义菜单：层次分明
•   （五）信息发布量：教育活动最受重视
•   （六）家园共育：侧重信息交流
• 三、结论与建议
•   （一）公众号成为幼儿园家园共育的重要平台
•   （二）幼儿园未能理解公众号功能定位含义
•   （三）公众号平台的利用率不高
•   （四）公众号的家园共育内容侧重信息交流

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 吴小平,张霞

关键词: 微信公众号,家园共育,幼儿园

来源: 早期教育(教育科研) 2019年Z1期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 学前教育

单位: 华东师范大学教育学部

基金: 2018年国家社会科学基金青年项目“西南民族特困地区儿童早期发展风险评估与干预路径研究”（项目编号：18CMZ024）阶段性研究成果之一

分类号: G616

页码: 88-92

总页数: 5

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