职业技术教育论文开题报告文献综述

职业技术教育论文开题报告文献综述

导读:本文包含了职业技术教育论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:人民政协,职业技术教育,人才培养,职业教育,报刊,互联网,顺德。

职业技术教育论文文献综述写法

融媒体记者,解艳华[1](2020)在《全国政协委员、中国职业技术教育学会会长鲁昕:“互联网+教育”能够助推实现公平教育、适合教育、开放教育和终身教育》一文中研究指出本报讯(融媒体记者解艳华)1月4日,在人民政协报、人民政协网主办的“互联网+”助力教育资源均衡化研讨会上,全国政协委员、中国职业技术教育学会会长鲁昕在主题演讲时指出,在中华民族“强起来”的关键时刻,教育要应对“强起来”的历史使命,就要落实习近平总书记的指(本文来源于《人民政协报》期刊2020-01-08)

邹斐漾[2](2019)在《澳大利亚职业技术教育激励机制对我国的启示》一文中研究指出当前职业教育的发展在全球范围内都得到极大关注,澳大利亚政府的职业技术教育模式是公认的优秀典范,其主要特色是行业占主导、政府主参与、教师专业化等,在培养技术人才方面还得到了全球劳工组织的认可,我们国家作为职业教育发展的新兴国家,十分有必要在汲取澳大利亚优秀职教经验的同时,结合自身实际加强我国职业教育的长期发展规划。(本文来源于《湖北开放职业学院学报》期刊2019年24期)

卢文丰[3](2019)在《学前教育专业叁叁叁式学徒制人才培养路径探索——以珠海城市职业技术学院为例》一文中研究指出高职学前教育专业培养的是一线的幼教师资,如何紧跟及至超前行业需求,创新优秀幼儿师资的培养路径,是学前教育专业肩负的紧迫责任。本文以广东珠海城市职业技术学院学前教育专业发展为例,先梳理当前幼教行业的任务以及面临的困境,提出创新并推进该专业叁元联动、叁岗融合、叁导师制的叁叁叁式学徒制人才培养实践,同时借助国家、广东省及珠海市规范快速发展幼教事业的契机,该专业近几年的就业对口率和就业满意率都趋于100%。(本文来源于《黄冈职业技术学院学报》期刊2019年06期)

邵晓锋[4](2019)在《教育信息化2.0背景下高等数学课程教学改革设想——以黄冈职业技术学院为例》一文中研究指出分析黄冈职业技术学院高等数学课程教学过程中面临的主要问题,提出在教育信息化2.0背景下深化课程教学改革的设想:改革教学内容,丰富课程教学资源;修订教材,创新教学模式和方法;建立课程考核与评价体系,注重反馈信息,加强课程诊改。根据深化课程教学改革师资资源不足问题,提出主要措施:鼓励团队教师更新教育理念,加强信息化教育技术的学习,以及争取更多的政策支持。(本文来源于《黄冈职业技术学院学报》期刊2019年06期)

莫璇[5](2019)在《强化高素质技能型人才培养 推动制造业高质量发展》一文中研究指出佛山日报讯记者莫璇报道:昨日下午,市委副书记、市长朱伟到顺德职业技术学院调研指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,并为师生讲思政课。朱伟表示,我市大力推进职业教育发展,希望与顺职院全体师生、全市职业院校广大师生一道努力,让技术技能筑牢制造强市基石,让职(本文来源于《佛山日报》期刊2019-12-21)

陆艳[6](2019)在《新时代我国职业技术教育的发展研究——评《职业技术教育》》一文中研究指出在现代经济与产业发展背景下,职业技术教育与培训逐渐成为世界普遍关注的热点话题,世界职业技术教育的观念、内容与形式也随之有了较大的变化和发展,其中,西方高等职业技术教育与培训的快速发展,给我国职业技术教育的发展带来了许多有益的启发。《职业技术教育》(2011年4月西南师范大学出版社出版,张斌贤译)是由瑞典学者T.胡森和德国学者T.N.波斯尔斯韦特依据现代教育发展现状共同编撰而成的教育百科类研究成果之一。在该书中,编着者介绍和说明了现代职业教育中的专业词条和重要课(本文来源于《新闻爱好者》期刊2019年12期)

朱素阳[7](2019)在《高校学生党员党性教育实境课堂建设与运行研究——以南京交通职业技术学院为例》一文中研究指出高校学生党员发展面临发展标准如何量化、党性教育如何持续、发展质量如何保障的难题。本文提出了基地建设与典型资源、校内课堂与校外课堂、专业教育与素质教育"叁个融合"学生党员党性教育实境课堂应用于学生党员发展考评体系构建的模式与方法,并以南京交通职业技术学院学生党员交通志愿服务实境课堂建设为例,阐述党性教育阵地建设在高校学生党员发展与培养中的重要作用。(本文来源于《湖北开放职业学院学报》期刊2019年23期)

朱浩松[8](2019)在《“新职教”背景下思想政治教育工作模式创新探索——以云南民族大学职业技术学院为例》一文中研究指出高等职业教育是我国教育体系中不可或缺的一部分,承担着国家人才培养的重任。在新时代下,我国的高等职业教育进入快车道,高等职业教育思想政治教育工作是"大思政"合力不可或缺的一分子。新经济、新业态、新技术呼唤"新职教"的背景下,高等职业教育思想政治教育工作既有大学生思政工作的一般规律,又有其自身特点。(本文来源于《湖北开放职业学院学报》期刊2019年23期)

周江霞,席亚萍,贺维,刘媛[9](2019)在《高职院校学生心理健康教育对“健康衡阳”建设的影响——以湖南环境生物职业技术学院为例》一文中研究指出文章以探索高职院校学生心理健康教育对"健康衡阳建设"的影响为目的,抽样调查了100名湖南环境生物职业技术学院心理亚健康状态学生(青少年亚健康多维评定问卷MSQA检出阳性的学生),随机分为对照组和干预组,干预组采用心理健康教育方法教育,对照组正常参与学校活动,一个月后观察两组学生的MSQA得分和SCL-90的得分结果,经统计学检验,训练前两组MSQA和SCL-90得分未见明显差异,经心理健康教育训练后,对照组MSQA和SCL-90数值无明显变化,P>0.05,干预组MSQA和SCL-90得分明显降低,P<0.05,有统计学意义。得出结论:心理健康教育能有效预防和治疗高职院校学生心理亚健康状态,在高职院校实施推广心理健康教育活动可以加快健康衡阳建设进程,为健康衡阳建设的实现提供一种有效途径。(本文来源于《南方农机》期刊2019年23期)

[10](2019)在《《复印报刊资料·职业技术教育》》一文中研究指出精选千家报刊荟萃中华学术主管:中华人民共和国教育部主办:中国人民大学编辑出版:中国人民大学书报资料中心精选、转载报刊文章之精华,关注职教理论前沿,聚焦职教改革热点,重视理论与实践相结合,引领职业技术教育理论研究与实践发展。主要栏目:本期关注理论研究改革与发展质量与评价政策与制度职教管理课程与教学教师与学生职教史研究比较与借鉴刊号:CN11-4312/G4 ISSN 1001-2826(本文来源于《教育学术月刊》期刊2019年12期)

职业技术教育论文开题报告范文

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

当前职业教育的发展在全球范围内都得到极大关注,澳大利亚政府的职业技术教育模式是公认的优秀典范,其主要特色是行业占主导、政府主参与、教师专业化等,在培养技术人才方面还得到了全球劳工组织的认可,我们国家作为职业教育发展的新兴国家,十分有必要在汲取澳大利亚优秀职教经验的同时,结合自身实际加强我国职业教育的长期发展规划。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

职业技术教育论文参考文献

[1].融媒体记者,解艳华.全国政协委员、中国职业技术教育学会会长鲁昕:“互联网+教育”能够助推实现公平教育、适合教育、开放教育和终身教育[N].人民政协报.2020

[2].邹斐漾.澳大利亚职业技术教育激励机制对我国的启示[J].湖北开放职业学院学报.2019

[3].卢文丰.学前教育专业叁叁叁式学徒制人才培养路径探索——以珠海城市职业技术学院为例[J].黄冈职业技术学院学报.2019

[4].邵晓锋.教育信息化2.0背景下高等数学课程教学改革设想——以黄冈职业技术学院为例[J].黄冈职业技术学院学报.2019

[5].莫璇.强化高素质技能型人才培养推动制造业高质量发展[N].佛山日报.2019

[6].陆艳.新时代我国职业技术教育的发展研究——评《职业技术教育》[J].新闻爱好者.2019

[7].朱素阳.高校学生党员党性教育实境课堂建设与运行研究——以南京交通职业技术学院为例[J].湖北开放职业学院学报.2019

[8].朱浩松.“新职教”背景下思想政治教育工作模式创新探索——以云南民族大学职业技术学院为例[J].湖北开放职业学院学报.2019

[9].周江霞,席亚萍,贺维,刘媛.高职院校学生心理健康教育对“健康衡阳”建设的影响——以湖南环境生物职业技术学院为例[J].南方农机.2019

[10]..《复印报刊资料·职业技术教育》[J].教育学术月刊.2019

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