论显性传统文化在电商人才培养中的应用

论文摘要

中华民族传统文化是一种传承已久的文化形态。当前,传统文化在保留其内涵的前提下进行现代化,以适应时代的发展需求。由于文化理论对人才培养具有指导意义,因此职业院校可以将传统文化融入电商的人才培养,提高电商专业学生的文化素养。职业院校在实施传统文化教育时,要注意明确培养方向、突显传统文化元素、重视实践环节和教师队伍培养,以此保证教学质量。

论文目录

• 一、传统文化现代性转化的两个层面
• 二、文化理论对人才培养的指导
• 三、显性传统文化在电商人才培养中的应用
• 四、电商人才培养中的文化重塑
•   第一,明确培养方向。
•   第二,在课程设置中突显传统文化元素。
•   第三,在实践环节中安排专门的商品传统文化元素设计。
•   第四,大力建设具有传统文化基础的教师队伍。

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 吴婷

关键词: 传统文化,电商,人才培养

来源: 教育观察 2019年28期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技,经济与管理科学

专业: 职业教育,计算机软件及计算机应用,贸易经济

单位: 湖南商务职业技术学院基础课部

基金: 湖南省教育科学“十三五”规划课题“传统文化在高职电子商务人才培养中的创造性转化研究”(XJK18CGD037),湖南省教育科学“十三五”规划课题“基于中华优秀传统文化的高职师德师风建设长效机制创新研究”(XJK19BZY045)

分类号: F713.36-4;G712

DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.28.013

页码: 30-31+38

总页数: 3

文件大小: 68K

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