论文摘要
针对当前计算机专业英语课程教学中存在的问题,借助雨课堂平台,对课程的教学方式进行改革。通过在课前线上给学生发布预习测试题,评价学生的预习效果,根据课前成绩分析,总结出学生每个单元的薄弱之处,在设计教案时侧重薄弱环节;线下的教学活动部分,对知识进行分块,对学生进行分组,每组学生负责一块知识点,然后在组与组之间进行讨论;课后线上继续通过雨课堂平台推送难度较大一点的测试题目,学生也可以发送信息给教师反馈学习效果。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王树梅,张文斌
关键词: 雨课堂,专业英语,翻转课堂
来源: 软件导刊(教育技术) 2019年11期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学,信息科技
专业: 外国语言文字,教育理论与教育管理,计算机硬件技术,计算机软件及计算机应用
单位: 江苏师范大学智慧教育学院
基金: 国家自然科学基金项目(61502212),江苏师范大学校教研项目(J15142112002)
分类号: TP3-4;H319.3;G434
DOI: 10.16735/j.cnki.jet.2019.11.008
页码: 24-25
总页数: 2
文件大小: 96K
下载量: 83
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