浅析电气自动化专业实践创新

论文摘要

关于如何协调理论教学与实践教学的问题,我国各中职院校也都在探索、进行教学改革、提高课堂教学的教学质量,也为我国现代经济发展提供急需的人才。本文分析了中职院校电气自动化教学模式存在的一些不足,并针对这些不足提出一些相应的改革办法,希望对于中职院校的电气自动化专业培养改革提供一些帮助。

论文目录

• 1 电气自动化专业实践创新教学的问题分析
•   1.1 师资结构不完整。
•   1.2 学生学习目标不明确
•   1.3 电气自动化专业入学门槛高
• 2 如何对电气自动化专业进行教学实践创新
•   2.1 模块教学
•   2.2 证书引导
•   2.3 电气自动化改革实践教学考核内容和考核方法
• 3 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 周小祥

关键词: 电气自动化专业,改革,实践创新

来源: 内蒙古煤炭经济 2019年20期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 电力工业,职业教育,自动化技术

单位: 扬州技师学院

分类号: TM76-4;G712

DOI: 10.13487/j.cnki.imce.015219

页码: 204

总页数: 1

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