论文摘要
在新工科背景下,有必要对"算法导论"课程进行教学改革。以面向新工科应用为导向,归纳算法类问题的求解框架,培养学生良好的思维方法,设计适合本课程的教学策略。在课堂教学中结合最新的MOOC教学和Moodle平台教学,探索三位一体的教学模式。通过教学改革,开发一套行之有效的教学方案,使本门课程成为学生喜欢学、能学好、会应用的高水平课程。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王金元,林生红
关键词: 新工科,算法导论,教学模式
来源: 无线互联科技 2019年22期
年度: 2019
分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育,计算机软件及计算机应用
单位: 南京邮电大学通信与信息工程学院,南京机电职业技术学院自动化工程系
基金: 南京邮电大学教学改革研究项目,项目名称：新工科背景下“算法导论”课程教学改革研究,项目编号：JG00219JX10
分类号: G642;TP301.6-4
页码: 74-75
总页数: 2
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