大国大党，正道沧桑。
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1949年3月，革命即将取得全国胜利的前夜，具有深远历史意义的中国共产党七届二中全会在西柏坡胜利召开。毛泽东同志以超凡的远见卓识深刻指出：“因为胜利，党内的骄傲情绪，以功臣自居的情绪，停顿起来不求进步的情绪，贪图享乐不愿再过艰苦生活的情绪，可能生长”。他异常清醒冷静地提示全党，中国革命的胜利只是万里长征走完了第一步，革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦，并向全党发出伟大号召：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。
这是中国共产党和中华人民共和国的主要缔造者，对胜利了的政党永葆先进性和纯洁性、对即将诞生的人民政权实现长治久安的战略思考。70年来，为人民执掌政权的一代代中国共产党人，将“两个务必”牢记心间，以永不懈怠的精神状态和一往无前的革命意志，带领中国人民进行伟大社会革命，创造出惊天地、泣鬼神的人间奇迹，以辉煌无比的业绩向历史交出了优异答卷。
在《推进党的建设新的伟大工程要一以贯之》这篇重要文章中，习近平总书记以深邃的历史眼光，深入分析古今中外治乱兴衰的经验教训，对如何推进新时代党的建设新的伟大工程，确保党始终过硬、始终成为马克思主义执政党，以党的自我革命推动党领导人民进行的伟大社会革命的重大问题，进行了全面而深刻的阐发。没有中国共产党，哪有社会主义中国？哪有中国特色社会主义？哪有中华民族伟大复兴？把党建设得更加伟大，是国家繁荣昌盛所系，是人民根本利益所系，是民族伟大复兴所系。在中国共产党执掌全国政权70周年、新中国70华诞之际，深入学习领会习近平总书记这篇关于马克思主义执政党建设的纲领性文献，必将有力激励全党进一步坚定自我革命的高度自觉，保持旺盛革命精神和斗争意志，将新时代党的建设新的伟大工程进行到底。
对学生的德育教育，应该在具体的情境中去强化训练，让学生在丰富的活动中接受教育。因此学校要定期设计、组织丰富多彩的德育活动，把对小学生的习惯培养融入到教育教学的每一个环节。如，可以以信念、责任、合作、感恩、诚信等专题教育为内容，定期开展主题班会、征文比赛、专题演讲等系列活动，开展小学生课堂行为习惯达标、养成教育签名以及“好习惯伴我行”等系列活动，组织每月一次的学生才艺展示，每学期一次的田径运动会，每学年一次的感恩教育等活动，举行课间舞、拔河比赛、校园十佳歌手评选等活动。这样把养成教育贯穿于教育教学工作的全过程，渗透到学生学习、生活的每个环节，真正做到“真实情景中的德育教育”。
“问苍茫大地，谁主沉浮？”历史已经证明，中国共产党不仅善于打破一个旧世界，而且善于建设一个新世界。历史还将证明，善于进行伟大自我革命、不断推进伟大社会革命的中国共产党，一定能够团结带领中国人民在中国特色社会主义这条人间正道上，向着中华民族伟大复兴的目标不断前进！（本文节选自2019年第19期《求是》杂志）
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