导读:本文包含了国有民办二级学院论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:学院,学生,母体,教育改革,高等教育,管理体制,教学质量。
国有民办二级学院论文文献综述
孟金莲[1]（2005）在《国有民办二级学院财务管理体制探究》一文中研究指出国有民办二级学院是一种尚在摸索阶段全新的办学模式,对其财务管理体制的思考也相应地富有探索性。笔者针对国有民办二级学院的办学规律与办学特征,对国有民办二级学院办学经费的筹措、资产管理办法、会计核算方法、财务管理体制等提出了一种既按教育规律办事、又按市场经济规律运行,既依据高校财务制度、又借鉴企业财务管理的新的财务管理模式。(本文来源于《昆明大学学报》期刊2005年02期）
沈璐,田恩舜[2]（2005）在《我国国有民办二级学院的模糊产权问题探析》一文中研究指出当前我国国有民办二级学院存在着产权不清的状况,这在某种程度上最终会束缚二级学院的发展。为此,从产权经济学的视角,对国有民办二级学院的产权结构和发展环境展开分析,提出了模糊产权是其迅速发展的重要原因,但又是其在未来教育市场完善后发展的主要障碍。(本文来源于《煤炭高等教育》期刊2005年06期）
常丽丽[3]（2005）在《国有民办二级学院的发展问题及对策》一文中研究指出国有民办二级学院的产生改变了我国高等教育传统的办学模式,打破了传统高校被管得过多、统得过死的局面,缓解了国家和社会对高素质人才的需求与我国高等教育供给不足之间的矛盾,减轻了政府的财政负担,对促进高等教育体制改革,推动高等教育发展产生了极大的推动作用。但是,由于国有民办二级院校还是新生事物,在其发展过程中还存在着思想观念不到位、法制建设滞后、体制不健全、人才培养无特色、师资队伍不稳定等等矛盾和问题,所以,也迫切需要有针对性地采取措施对此加以改进和解决。(本文来源于《太原师范学院学报(社会科学版)》期刊2005年04期）
何晓艳[4]（2005）在《国有民办二级学院教学监控与教学评估问题研究》一文中研究指出高等院校实行二级学院制管理已成趋势,教学质量是公有民办二级学院生存和发展的生命线。在这一特殊体制条件下学校如何对二级学院教学工作进行宏观调控与管理,如何对二级学院教学工作进行监控和评估,目前尚无比较规范的做法。本文通过剖析目前教学质量监控中存在的问题,尝试提出完善公有民办二级学院教学质量监控体系的初步设想。(本文来源于《2005年中国教育经济学年会会议论文集》期刊2005-10-01）
王永生,张丽华,胡玉华,胡炜[5]（2005）在《国有民办二级学院的学生管理工作创新》一文中研究指出针对国有民办二级学院学生自律意识差,但交际能力、实践能力、创新能力较为突出的特点,提出了一套以个人、宿舍、班级层层量化管理为主的学生管理制度,管理与引导相结合,以提高学生的综合素质。(本文来源于《烟台教育学院学报》期刊2005年03期）
沈小娟[6]（2005）在《国有民办二级学院教育质量问题的分析》一文中研究指出针对国有民办二级学院的现状和教育质量存在的问题,提出了国有民办二级学院提高教育质量几点措施。(本文来源于《杭州师范学院学报(医学版)》期刊2005年03期）
蔡小忠[7]（2004）在《浙江国有民办二级学院与母体之关系初探》一文中研究指出浙江国有民办二级学院与母体之关系,有四种类型;其形成原因有叁个因素。如何处理好两者的关系?应当坚持叁项原则。(本文来源于《杭州师范学院学报(自然科学版)》期刊2004年06期）
沈良钧,张成华,汤静霞[8]（2004）在《国有民办二级学院班主任工作浅论》一文中研究指出国有民办二级学院班主任工作要根据其学生的不同背景 ,有针对性地开展。在班主任工作中 ,必须注意思想政治教育 ,注意“四生”的管理 ,注意班干部的管理 ,此外还要注意自身素质的提高。(本文来源于《经济师》期刊2004年09期）
温松岩[9]（2004）在《对国有民办二级学院的再思考》一文中研究指出独立学院是近年来发展迅速的一种办学形式。由于依托公立院校办学,能以较快速度建校,有利于规范教学管理,保证教学质量。但在产权明晰、办学特色、收费等方面存在着问题。相对于公立大学和民办高校,其比较优势是暂时的,很可能只是我国高等教育大众化进程中的一个过渡阶段。(本文来源于《西南交通大学学报(社会科学版)》期刊2004年04期）
林春[10]（2004）在《国有民办二级学院的理论思考与实践探索》一文中研究指出高等教育自身的产业特性、社会的转型和知识经济时代的到来催生了国有民办二级学院,它的产生是高等教育适应市场经济改革的必然产物。这一办学模式有利于高校主动适应市场经济运作的需要,增强办学能力,提高办学效益;它顺应了高等教育大众化的时代潮流;是民办高校中较为理想的一种模式;同时它也存在办学风险。(本文来源于《黑龙江高教研究》期刊2004年02期）
国有民办二级学院论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
当前我国国有民办二级学院存在着产权不清的状况,这在某种程度上最终会束缚二级学院的发展。为此,从产权经济学的视角,对国有民办二级学院的产权结构和发展环境展开分析,提出了模糊产权是其迅速发展的重要原因,但又是其在未来教育市场完善后发展的主要障碍。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
国有民办二级学院论文参考文献
[1].孟金莲.国有民办二级学院财务管理体制探究[J].昆明大学学报.2005
[2].沈璐,田恩舜.我国国有民办二级学院的模糊产权问题探析[J].煤炭高等教育.2005
[3].常丽丽.国有民办二级学院的发展问题及对策[J].太原师范学院学报(社会科学版).2005
[4].何晓艳.国有民办二级学院教学监控与教学评估问题研究[C].2005年中国教育经济学年会会议论文集.2005
[5].王永生,张丽华,胡玉华,胡炜.国有民办二级学院的学生管理工作创新[J].烟台教育学院学报.2005
[6].沈小娟.国有民办二级学院教育质量问题的分析[J].杭州师范学院学报(医学版).2005
[7].蔡小忠.浙江国有民办二级学院与母体之关系初探[J].杭州师范学院学报(自然科学版).2004
[8].沈良钧,张成华,汤静霞.国有民办二级学院班主任工作浅论[J].经济师.2004
[9].温松岩.对国有民办二级学院的再思考[J].西南交通大学学报(社会科学版).2004
[10].林春.国有民办二级学院的理论思考与实践探索[J].黑龙江高教研究.2004
论文知识图
