第三次全国土地调查背景下的课程教学改革

论文摘要

地籍与房产测量课程是一门技术性、法律性、政策性较强的课程,本文结合国土部门正在开展的第三次全国土地调查工作及国际工程教育专业认证的基本理念,进行课程理论及实践教学改革,以提升课程教学质量及人才培养质量,满足国土等企事业单位对测绘类人才的需求。

论文目录

• 引言
• 1 课程设置现状
• 2 课程理论教学改革
•   2.1 注意授课内容的系统性,合理安排授课学时
•   2.2 多种教学方法与手段相结合,把握好授课的重点与难点
•   2.3 优化教学内容,使之与社会需求相协调
• 3 课程实践教学改革
•   3.1 校内模拟实习
•   3.2 校外实践基地实习
• 4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 常小燕,刁海亭,李西灿

关键词: 土地调查,测绘工程,教学改革,专业认证

来源: 农业与技术 2019年18期

年度: 2019

分类: 农业科技,基础科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 自然地理学和测绘学,建筑科学与工程,高等教育

单位: 山东农业大学信息科学与工程学院

基金: 山东农业大学“十三五”第一批教学改革研究项目“《土地管理学》课程体系整体优化与教学内容改革的研究与实践”(项目编号:X2017114)

分类号: G642.0;P271-4;TU198-4

DOI: 10.19754/j.nyyjs.20190930065

页码: 166-168+177

总页数: 4

文件大小: 283K

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