导读:本文包含了情景判断测验论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:测验,情景,研究生,性知识,复本,少年犯,评价。
情景判断测验论文文献综述
于蓝[1]（2019）在《中国硕士研究生选拔方式与效度研究》一文中研究指出研究生是高校培养的高层次人才,也是中国创新型人才的主力军,其创新能力和创新水平对推进中国人才驱动、创新驱动发展战略的实施具有重要意义。研究生的创新作为知识创新的一种,其创新水平和创新成果很大程度上取决于知识水平的构建,陈述性知识的存储是创新思维形成的重要前提和基础,程序性知识影响着创新能力的发挥和创新成果的实现。研究生入学选拔是硕士研究生教育的起点,它在一定程度上决定和制约着硕士研究生的生源质量和培养水平。基于此,采用何种研究生选拔方式,对考生的陈述性知识和程序性知识做出有效评估,提高招生选拔环节的科学性和有效性,成为了研究生招生选拔的重中之重。本文借助知识创新理论、知识管理理论,分析了研究生知识创新和创新绩效产生过程中的不同阶段以及陈述性知识和程序性知识在创新过程中所发挥的具体作用。在此基础上分析了研究生统一考试、推荐免试、复试的测试原理和存在的问题。引入了情景判断测验(SJT)这一新的测评技术,开发了研究生创新情景判断测验,并在同一测试环境和样本中验证了研究生统一考试、推荐免试、SJT在研究生选拔中的效度。基于测试原理的理论分析和实证数据检验结论,提出了调整初试的内容和形式,深化陈述性知识的考察;规范复试的内容和程序,加强程序性知识的考察;引入情景判断测验,提升研究生选拔的效度等对策建议。为中国硕士研究生选拔提供了新的研究思路和测评工具,对中国硕士研究生选拔研究具有一定的借鉴和指导意义。(本文来源于《中国科学技术大学》期刊2019-05-01）
丛心怡[2]（2018）在《基于情景判断测验的保密胜任力评价体系研究》一文中研究指出随着我国综合国力不断加强,国际地位日益提高,近年来,某些国家的情报机构将我国作为窃密目标,加紧对我国实施全方位信息监控。在当今的新形势下,信息化发展迅速,互联网应用越来越广泛,保密胜任力工作的形式、范围、内容、领域、对象等发生了很大的变化,先进的窃密技术层出不穷,带来了更多的国家秘密泄露隐患。同时存在部分涉密单位和部门的保密制度、保密管理措施处于低级水平,涉密人员保密工作业务能力差,缺乏系统性的保密专业知识。我国保密工作面临着严峻考验,确保国家秘密信息安全日益成为保密工作的重点。因此,依据科学的方法来进行保密人员的选拔、培养和评价工作,构建保密胜任力评价体系是保密工作向深层次发展的需要,是新时代背景下保密人员考核评价的重要组成部分。本文针对保密人员选拔、考核与评价难以量化的问题,首先对保密胜任力模型在国内外研究现状进行研究,提出了本文要研究的问题,然后对本文应用的相关理论和技术进行研究。通过走访调研、问卷调查、统计分析法确定了不同角色保密胜任力模型的一级与二级保密胜任力构成要素,设计了保密胜任力评价等级的标准,构建了保密胜任力模型。分别通过专家打分法和情景判断测验技术实现了保密胜任力评价,针对保密工作实际编制了情景判断测验试题,形成了保密胜任力评价体系,进而通过相关技术对保密胜任力评价系统进行设计与实现。通过本文的研究丰富了保密胜任力模型理论,为保密人员选拔、考核制定标准,推动我国保密人员评价工作系统化、平台化以及流程化进行。(本文来源于《北京交通大学》期刊2018-03-18）
卢谢峰,舒文慧[3]（2017）在《研究生胜任力情景判断测验的编制》一文中研究指出目的:探讨"成功研究生"所应具备的非认知特征,并以情景判断测验法来实施测评,为研究生选拔评估提供标准化的工具。方法:根据结构导向的思路,综合采用专家判断法和学生访谈法,编制研究生胜任力情景判断测验,先对234名心理学专业和112名化学专业研究生进行试测取样,对其进行因素分析、区分度和信度分析,然后再在4所师范类大学和28所心理学研究生培养机构进行正式取样,对取样数据进行构想效度和效标关联效度分析。结果:心理学和化学专业的研究生胜任力具有相似的因素结构,但在具体因素的重要性排名上有所差异;正式量表具有较好的构想效度,量表中的七项胜任力与个人潜能指数存在较强的关联性,效标关联效度较好。(本文来源于《教育测量与评价》期刊2017年12期）
舒文慧[4]（2016）在《心理学研究生胜任力情景判断测验的编制》一文中研究指出目前,学者们普遍认为情景判断测验能够比较好地测量人格特质、自我概念、动机等胜任力,是“胜任力”测评的有效工具。然而,在国内,运用情景判断测验对心理学研究生胜任力进行测评的相关研究还没有。因此,本研究将基于前人的理论框架,编制心理学研究生胜任力情景判断测验具体是先通过对心理学研究生学习任务进行分析,并参照以往的研究结果确定心理学研究生的胜任力维度(独立与主动、毅力、尽责性、批判性、参与性、研究与实验能力、沟通交流)。然后,基于心理学研究生胜任力维度,采用访谈法、焦点小组讨论、问卷调查等方法编制了《心理学研究生胜任力情景判断测验》。对186位心理学研究生进行《心理学研究生胜任力情景判断测验》的调查。结果显示:测验各项目的区分度基本上达到了可以接受的水平;总测验的内部一致性系数达到了0.889,各分测验的内部一致性系数均在0.70以上;对测验数据进行验证性因素分析,得到了较好的拟合指标,表明所编制的情景判断测验具有较好的内部一致性信度和结构效度。对另外247位心理学研究生进行《心理学研究生胜任力情景判断测验》和《人事潜能指标》的调查,结果显示:两个总量表之间的相关系数是0.725,表明所编制的情景判断测验具有较好的相容效度。此外,在心理学研究生人口学变量上对其胜任力特点进行分析,结果显示:女生在“独立性与自主性”和“科研与实验能力”维度得分要高于男生;研二、研叁的学生在“沟通交流”和“科研与实验能力”维度得分要显着高于研一的学生;211院校的心理学研究生在“沟通交流”、“科研与实验能力”以及“尽责性”方面要显着高于985院校和其他院校。根据以上结果,本研究所编制的《心理学研究生胜任力情景判断测验》可以较好地反映心理学研究生胜任力的涵义和结构,能够在实践中使用。(本文来源于《湖南师范大学》期刊2016-05-01）
张梦琪,卞冉,孙晓敏,车宏生[5]（2016）在《人事选拔情景判断测验作假的实证研究》一文中研究指出选用情境差异范式,以情景判断测验为实验材料,以140名大学生为被试,探讨警告以及标准识别能力对考生作假的影响.结果表明,情景判断测验中存在作假现象.标准识别能力显着正向预测作假.警告与标准识别能力的交互作用可预测作假,对于标准识别能力较高的考生,警告不但不能减少作假,反而助长作假;对于标准识别能力较低的考生,警告无明显作用.(本文来源于《北京师范大学学报(自然科学版)》期刊2016年01期）
任慧娟[6]（2015）在《《反社会人格障碍情景判断测验》的编制》一文中研究指出反社会人格与违法犯罪行为有着较为紧密的联系,具有反社会人格障碍的患者是威胁社会安全的重要因素,其破坏性行为会引发社会恐慌甚至影响到全球经济发展[1]。军队肩负着守护国家、社会安全的责任,需要确保拥有极高的兵员质量。因此,防止各类精神疾病患者,尤其是反社会人格障碍(Antisocial Personality Disorder ASPD)人群进入部队,是部队心理卫生工作者一项不容忽视的任务。着眼于此,全国征兵心理检测技术中心研发了全国征兵心理检测系统。目前,每年检测应征青年近百万名,直接淘汰具有心理障碍的高危者3.5万名。该系统有效阻止了多类重性精神病高危人群进入部队,确保了部队兵员的质量。该系统程序中包括访谈部分,这对访谈医生提出很高的要求,一旦访谈医生出现疏漏或访谈医生本身欠缺足够的资质经验,都将会影响结构式访谈的结果,甚至会有一部分高危人群在此被定义为“合格”,这将降低部队兵员质量。在征兵心理检测具体实践中,逐渐发现,由于全国各地精神卫生医学发展的不均衡,70%以上人武部缺乏具有丰富临床经验的精神、心理医学背景的访谈医生,制约着检测淘汰的有效性。为此,研发新的检测工具,帮助访谈医生更好地对机检阳性青年进行把关是征兵心理检测急需解决的现实问题。情景判断测验(Situational Judgment Test SJT)由于呈现真实情景,有着较高的表面效度,开启了人格选拔的一种新的形式,但实际应用还没有普及开来,还值得进一步实践探索。本研究将情境判断技术用于人格量表的开发,以筛查反社会变态人群。研究共分为两部分:第一部分为《反社会人格障碍情景判断测验》编制,采用访谈法收集关键情境,问卷法调查相关人群针对该部分情景的行为选项;第二部分为测验施测与结果分析,采用心理测量理论与心理学统计方法验证测验的项目、信度等方面。主要研究结果:1.结合中国精神障碍分类与诊断标准(Chinese Classification of Mental Disorders and Diagnostic Criteria Version 3 CCMD 3)与美国精神障碍与行为问题诊断标准(The Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders,4th edition text revision DSMⅣTR)在反社会型方面的维度,自编半开放式结构访谈表,对53名少年犯进行关键事件访谈,共收集51个相关情境。将所整理的情境题干以问卷形式收集行为选项,共收集225个行为选项。2.经专家小组讨论、筛除、合并后,形成含有45个情景,177个行为选项的初始测验。采用最佳行为指导语。结合实证式与演绎式的评分方法,设置标答。3.经过初测统计学结果,筛除不符合标准的项目,最终形成包含25个情境,100个行为选项的复测测验,用于大量施测。4.测验的内部一致性信度为:0.875;重测信度为:0.719。正常对照组人群与ASPD人群的测验结果差异显着,t=16.691,(p<0.01)。结合征兵心理检测系统中,中国士兵人格问卷(Chinese Soldier Personality Questionnaire CSPQ)的多指标结果显示,当CSPQ大于80分,本测验的结果分数大于14分时,可直接下淘汰结论。当CSPQ小于80分,本测验得分小于4分时,可直接下合格结论。主要结论:经多步验证《反社会人格障碍情景判断测验》具有良好的心理学统计指标,可进行下一步推广使用。(本文来源于《第四军医大学》期刊2015-05-01）
梁彦鸣[7]（2013）在《指导语类型对情景判断测验效度影响的元分析》一文中研究指出近年来，对于情景判断测验的研究热点，逐步转向了对情景判断测验的不同效标效度和测量实质的研究，同时还对影响情景判断测验效度的影响因素给予了更多的关注。随着人才选拔越来越趋向科学化和精细化，人们对情景判断测验的研究早已不在满足于对其效度的分析，而更希望深入了解其的测验本质和影响效度的原因，从而使得情景判断测验在开发过程中，能更加具有针对性和精准性。为了对过往研究的结果进行整合分析，本文利用元分析，通过对文献进行编码、计算效应值和对其进行校正与检验，本文发现指导语类型对于情景判断测验与认知能力的相关性具有明显的调节作用，知识导向指导语的SJT比行为导向指导语的SJT与认知能力具有更高的相关性；而且情景判断测验的指导语类型还对情景判断测验与人格因素的相关性有影响，行为导向指导与的SJT比知识导向指导语的SJT与人格测验具有更高的相关性。另外，本文显示了情景判断测验在所有人事测量方法中的独特之处：情景判断测验即可设计成最佳行为测验又可设计成为典型行为测验，并通过评估情景判断测验的增量效度，为预测认知能力、人格测验和情景判断测验综合效度的提供了参考。(本文来源于《暨南大学》期刊2013-04-19）
徐晶颖[8]（2013）在《情景判断测验的复本编制策略概述》一文中研究指出本研究梳理在情景判断测验中,如何制作各种测验的复本测验。目前主要有数据分析法、领域抽样法、随机分配法、事件同构法和项目同构法等五种方法,并针对关键性问题推荐使用解决策略,最后对未来复本编制提出了几点建议。(本文来源于《东方企业文化》期刊2013年03期）
谢智连[9]（2012）在《大学生社会智力行为情景判断测验的编制及现状研究》一文中研究指出社会智力是个体适应社会生活的核心能力，目前，国内外对社会智力测量工具的研发大多停留在传统的问卷编制之上。由于社会智力具有情景性、实践性等特点，适合采用情景判断测验技术进行测量，本研究尝试采用新兴的人才测评工具—情景判断测验进行《大学生社会智力行为情景判断测验》的开发。本文对大学生社会智力的测评现状进行了分析,并阐述了情景判断测验在测量“社会智力”上的优势。在理论上，对情景判断测验的研究和推广应用提供了文献数据；在实践上，对大学生社会智力的评价、测量等方面提供了参考。本研究依据美国心理学家加德纳（Gardner）多元智力理论中的“社会智力”内涵和斯腾伯格（Sternberg）的叁元智力理论思想，采用了文献分析、问卷调查、德尔菲等方法，在深度访谈35名大学生的基础上，编制了《大学生社会智力行为情景判断测验》，并进行了内部一致性信度，重测信度以及结构效度和效标效度检验。结果显示：总量表的内部一致性信度在0.90以上，分量表在0.65以上。采用Lisrel结构方程分析测验的结构效度，IFI、CFI、NNFI均大于0.90，RMAEA均小于0.08，各项指标在一阶和二阶验证性因素分析中均有良好的拟合。以同伴评定量表为效标，进行测验的效标效度分析，两者的相关系数为0.54。这些数据表明本研究开发的测验可以做为当代大学生社会智力测量的工具。本研究采用编制的《大学生社会智力行为情景判断测验》，对450名大学生的社会智力现状进行了调查。结果显示：当代大学生有较好的自我认识和人际沟通能力，为人处世方面普遍比较成熟，但社会责任心还不够，在自我反思和情绪自控、人际认知和言语表达方面表现较差。女大学生在独立性、处世灵活性方面的平均分要高于男大学生；男大学生则在情绪自控能力和责任心方面要优于女大学生。人文社科类专业的大学生在人际认知、言语表达等方面的平均得分要高于理工类专业大学生；理工类大学生则在情绪自控能力方面表现更好。非独生子女的社会智力特征在自我反思、情绪自控、人际沟通、独立性方面的平均得分要高于独生子女；生源地对大学生社会智力的影响仅表现在自知自省能力方面，而在人际交往和社会成熟度方面并不存在显着差异。这些调查结果对于当代大学生有意识地提高自己的社会适应能力，培养自己的社会智力提供了理论参考和依据。(本文来源于《江西师范大学》期刊2012-05-01）
原宁[10]（2012）在《党政领导干部诚信的结构维度及情景判断测验研究》一文中研究指出近年来,领导诚信的研究逐步兴起,国内外学者通过剖析领导诚信的内涵,构建了领导诚信的理论框架,在实证研究中,很多学者关注企业领导诚信的维度和影响因素,很少有文献重点研究党政领导干部诚信的具体内涵、结构维度和评估。本研究将研究对象放在我国社会主义建设的领军人物——党政领导干部这一群体,研究这一群体的诚信结构维度,以及与工作情景密切关联的党政领导干部诚信情景判断测验,为理解干部诚信结构奠定坚实的理论基础,也为评价、选拔党政领导干部提供了现实的工具。为了深入探讨上述研究问题,本研究将上述问题转化为：研究清楚党政领导干部诚信的结构维度；在此基础上研究党政领导干部诚信的情景判断测验开发和验证；进一步研究干部诚信结构维度条目量表和干部诚信情景判断测验的效标关联效度,证实测评方法的合理性和有效性,并通过探讨聚合效度、辨别效度和增量效度验证干部诚信结构维度条目量表和干部诚信情景判断测验的共同作用。本研究试图回答以下问题：(1)党政领导干部诚信包含哪些结构维度?(2)是多维结构还是单一结构可以更好地反映党政领导干部诚信?(3)党政领导干部诚信的情景判断测验应该如何开发,以及干部诚信的情景判断测验的实证研究是否验证了干部诚信的四维度结构?(4)干部诚信结构维度条目量表和干部诚信情景判断测验是否具有较高的效标关联效度?(5)干部诚信结构维度条目量表和干部诚信情景判断测验是否可以结合运用,起到互补作用,达到更加有效地评估党政领导干部诚信的目的?本研究综合运用文献分析、深度访谈、内容分析、问卷调查等方法,运用探索性因子分析、验证性因子分析、结构方程模型等技术手段进行理论和实证研究。首先通过文献分析和深度访谈的内容分析,为干部诚信的结构维度探讨寻求支撑。第二,在深度访谈的基础上,形成并发放问卷,运用探索性因子分析,结合质性研究和定量研究结果,提出干部诚信的四结构维度(公平公正,群众导向,知行一致和诚实不欺)以及每个维度下的具体条目(详见附录5)。第叁,在干部诚信结构维度的基础上,开发干部诚信的情景判断测验,第四,通过干部诚信情景判断测验的问卷调查,验证干部诚信的四结构维度,并通过信度效度检验。第五,进一步研究干部诚信结构维度条目量表和干部诚信情景判断测验的聚合效度、辨别效度和增量效度,验证两者的互补作用。本研究在总体设计思路的指引下,在整个研究过程中,主要得出以下研究结论：(1)党政领导干部诚信的四维结构。本研究提出了党政领导干部诚信的四维结构(公平公正,群众导向,知行一致和诚实不欺)及14个条目,这4个维度总共能够解释党政领导干部诚信的84.724%,对于澄清和确定党政领导干部诚信的结构维度具有重要的理论意义。研究结论支持了党政领导干部诚信的结构构思,为以后开发和评估党政领导干部诚信测评工具提供了理论上的支持。(2)党政领导干部诚信的多维结构性。本研究通过正式问卷调研,对数据进行验证性因子分析,得出党政领导干部诚信的单因素模型和四因素模型虽然都能够拟合,但是从两个模型各项拟合指标值的比较,可以得出：党政领导干部诚信的四因素模型比单因素模型具有更好的拟合度。另外,本研究运用验证性因子分析以及信度效度检验,运用结构方程模型技术手段,论证了党政领导干部诚信的四结构维度14个条目的指标体系的合理性和有效性。为了区分后续研究中的干部诚信情景判断测验,本研究将这14条目体系称为干部诚信结构维度条目量表,这为评估和测评党政领导干部诚信打下了坚实的实证基础。(3)党政领导干部诚信情景判断测验的实证研究验证了干部诚信的4维结构。本研究基于情景判断测验的开发理论和技术,开发了干部诚信的情景判断测验,并通过情景判断测验问卷调研,对数据进行验证性因子分析,得出党政领导干部诚信情景判断测验的四因素测量模型具有较好的拟合程度,可以很好地反映党政领导干部诚信的四结构维度。本研究开发了党政领导干部诚信的情景判断测验,并且通过验证性因子分析和信度效度检验证实了情景判断测验的结构稳定性和有效性,为评估党政领导干部的诚信提供了情景判断测验工具。(4)干部诚信结构维度条目量表和干部诚信情景判断测验具有较高的效标关联效度。本研究选择社会认同中的一类即社会职业认同作为效标,考察干部诚信结构维度条目量表及干部诚信情景判断测验的效标关联效度。通过结构方程模型估计结果,显示党政领导干部诚信结构维度条目量表的效标关联效度为0.392,党政领导干部诚信情景判断测验的效标关联效度为0.461,均达到显着性水平。这表明干部诚信结构维度条目量表及干部诚信情景判断测验都具有较高的效标关联效度。这个结论为现实中运用干部诚信结构维度条目量表和干部诚信情景判断测验提供了更好的有效性支持。(5)干部诚信结构维度条目量表和干部诚信情景判断测验起到互补作用。本研究通过比较同质异法的聚合效度和异质同法的辨别效度,得出干部诚信结构维度条目量表和干部诚信情景判断测验具有较好的聚合效度和辨别效度,可以结合使用。同时,通过比较两者的效标关联效度,发现干部诚信情景判断测验与干部诚信结构维度条目量表结合使用,可以产生增量效度。因此,本研究得出干部诚信结构维度条目量表与干部诚信情景判断测验对于评估干部诚信存在互补作用,可以结合使用。本研究的创新之处体现在以下几方面：(1)研究对象的创新。国外关于诚信的研究起源于关于偷盗的态度、行为的研究,相关测量问卷也主要应用于普通的人群。但是,自西方近期开始大力研究诚信领导这一概念,诚信的测量开始开发并应用于企业领导的群体。本研究将研究对象放在我国社会主义建设的领军人物——党政领导干部这一群体,研究这一群体诚信的结构维度以及干部诚信的情景判断测验,提出了干部诚信的4结构维度14个条目,为理解和评价党政领导干部的诚信奠定了坚实的理论基础。(2)测验方法上的创新。国外研究企业诚信领导的量表主要集中在自评量表的阶段,而采用情景判断测验方式去评价领导诚信的还没见诸公开。本研究结合情景判断测验的理论基础和开发技术,研发了党政领导干部诚信的情景判断测验,包括14个典型的干部诚信工作生活情景题目以及每个题目下的4个选项,并通过实证研究证实：干部诚信情景判断测验验证了干部诚信的四结构维度,同时也证实了干部诚信情景判断测验具有较高的信度和效度,为评价、选拔党政领导干部提供了现实的工具,并为情景判断测验的应用开启了一个新的领域。(3)各学科理论的结合。Avolio (2004)认为诚信领导者最直接影响着下属的社会身份认同。Eagle(2005)认为领导诚信最终要达到以下几个目标,即：自我认同、下属认同以及这两者认同的一致性。本研究基于社会认同理论,认为领导诚信首先直接影响领导自身的社会认同,其次才会影响下属认同。因此,本研究将社会认同作为效标,考察干部诚信结构维度条目量表和干部诚信情景判断测验的效标关联效度,同时通过对效标关联效度的比较,并结合多特征多方法矩阵,证实了干部诚信结构维度条目量表和干部诚信情景判断测验结合使用,可以增加干部诚信评价的有效性,两者起到互补作用。本研究的理论意义主要是：本研究通过文献研究,访谈研究,在借鉴哲学、心理学、政治学、管理学等对于诚信、领导诚信相关论述的基础上,构建党政领导干部诚信的理论框架、结构维度,同时通过实证研究验证党政领导干部诚信的结构维度,有助于理解我国党政领导干部诚信的内涵、结构维度、指标体系、结果变量等问题,对于丰富党政领导干部理论和研究开发党政领导干部诚信的测验方法有重要的理论价值。本研究的实践意义主要是：本研究形成了有效的干部诚信结构维度条目量表并且客观、有效地开发了党政领导干部诚信的情景判断测验,为党政机关考察和评价领导干部诚信提供了有效的方法和工具。(本文来源于《西南财经大学》期刊2012-04-01）
情景判断测验论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着我国综合国力不断加强,国际地位日益提高,近年来,某些国家的情报机构将我国作为窃密目标,加紧对我国实施全方位信息监控。在当今的新形势下,信息化发展迅速,互联网应用越来越广泛,保密胜任力工作的形式、范围、内容、领域、对象等发生了很大的变化,先进的窃密技术层出不穷,带来了更多的国家秘密泄露隐患。同时存在部分涉密单位和部门的保密制度、保密管理措施处于低级水平,涉密人员保密工作业务能力差,缺乏系统性的保密专业知识。我国保密工作面临着严峻考验,确保国家秘密信息安全日益成为保密工作的重点。因此,依据科学的方法来进行保密人员的选拔、培养和评价工作,构建保密胜任力评价体系是保密工作向深层次发展的需要,是新时代背景下保密人员考核评价的重要组成部分。本文针对保密人员选拔、考核与评价难以量化的问题,首先对保密胜任力模型在国内外研究现状进行研究,提出了本文要研究的问题,然后对本文应用的相关理论和技术进行研究。通过走访调研、问卷调查、统计分析法确定了不同角色保密胜任力模型的一级与二级保密胜任力构成要素,设计了保密胜任力评价等级的标准,构建了保密胜任力模型。分别通过专家打分法和情景判断测验技术实现了保密胜任力评价,针对保密工作实际编制了情景判断测验试题,形成了保密胜任力评价体系,进而通过相关技术对保密胜任力评价系统进行设计与实现。通过本文的研究丰富了保密胜任力模型理论,为保密人员选拔、考核制定标准,推动我国保密人员评价工作系统化、平台化以及流程化进行。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
情景判断测验论文参考文献
[1].于蓝.中国硕士研究生选拔方式与效度研究[D].中国科学技术大学.2019
[2].丛心怡.基于情景判断测验的保密胜任力评价体系研究[D].北京交通大学.2018
[3].卢谢峰,舒文慧.研究生胜任力情景判断测验的编制[J].教育测量与评价.2017
[4].舒文慧.心理学研究生胜任力情景判断测验的编制[D].湖南师范大学.2016
[5].张梦琪,卞冉,孙晓敏,车宏生.人事选拔情景判断测验作假的实证研究[J].北京师范大学学报(自然科学版).2016
[6].任慧娟.《反社会人格障碍情景判断测验》的编制[D].第四军医大学.2015
[7].梁彦鸣.指导语类型对情景判断测验效度影响的元分析[D].暨南大学.2013
[8].徐晶颖.情景判断测验的复本编制策略概述[J].东方企业文化.2013
[9].谢智连.大学生社会智力行为情景判断测验的编制及现状研究[D].江西师范大学.2012
[10].原宁.党政领导干部诚信的结构维度及情景判断测验研究[D].西南财经大学.2012
论文知识图
