论Presentation在体育院校英语教学中的应用

论文摘要

体育院校英语教学除了系统传授英语语言知识和技能外,还要增强体育专业学生的文化素养,培养学生运用英语进行交际、自主学习、团队合作等方面的综合能力。在教学中引入Presentation,可以调动学生学习的积极性和主动性,提高学生的语言运用能力和交际能力。针对Presentation在体育院校英语教学中存在的问题,应结合学生特点,深入探讨如何使Presentation在英语教学中发挥更大的作用,提高教学的功能性和有效性。

论文目录

• 前言
• 1 Presentation在体育院校英语教学中的作用
•   1.1 有利于师生角色的转变
•   1.2 有利于学生综合素质的提高
•   1.3 有利于学生之间的交流与合作
• 2 体育院校英语教学中应用Presentation存在的问题
•   2.1 Presentation内容及形式空洞单一
•   2.2 Presentation评价过程存在随意性
• 3 体育院校英语教学应用Presentation的策略
•   3.1 循序渐进，课前指导
•   3.2 启发引导，因材施教
•   3.3 及时评价，赏识为主

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 曹现芳

关键词: 体育院校,英语教学

来源: 福建茶叶 2019年11期

年度: 2019

分类: 农业科技,哲学与人文科学

专业: 外国语言文字

单位: 北京体育大学国际体育组织学院

分类号: H319.3

页码: 124

总页数: 1

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