导读:本文包含了地形图论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:地形图,无人机,比例尺,测量,技术,空大,华山。
地形图论文文献综述
牛学军[1]（2019）在《基于无人机低空航摄的地形图测绘应用》一文中研究指出伴随测绘科技的不断发展,尤其是无人机测绘技术的发展,低空航摄在灾害监测、地形图测绘中发挥了重要作用,特别是在地形图测绘中,采用无人机进行空中摄影,不仅风险小,而且效率也更高,大大降低了成本,在较大范围内使用无人机进行测绘,能够有效提升地形图绘制的精确度。文章分析了使用无人机地形图测绘的主要特点,以及进行航线规划、数据采集与处理的基本流程。(本文来源于《科技创新与应用》期刊2019年36期）
薛晖,张策[2]（2019）在《GPS-RTK技术在水库水下地形图测绘中的应用探究》一文中研究指出由于科技水平的不断提高,GPS技术得到快速发展,并应用于多个领域之中。以水库水下地形图测绘中的应用为例,对GPS-RTK技术的有效应用进行详细的研究,此次研究明确了GPS-RTK的重要性,从而为水库水下地形图测绘工作的有效开展提供保障。(本文来源于《科技与创新》期刊2019年23期）
霍伟奇[3]（2019）在《无人机倾斜摄影测量技术在大比例尺地形图测绘中的应用研究》一文中研究指出近年来,无人机倾斜摄影技术实现了进一步的发展,和传统的测绘方式相比,具有多方面的应用优势,因此,被广泛应用在测绘工作中。(本文来源于《河南建材》期刊2019年06期）
韦生波[4]（2019）在《大比例尺地形图低空航测关键技术探究》一文中研究指出在对大比例尺地形图低空航测关键技术进行研究的过程中,需要注意将理论与实践进行充分结合,从而有效提高低空航测技术的精准度,确保大比例尺地形图的准确性。论文介绍了大比例尺地形图航测关键技术,并结合工程实例分析了该技术的实践应用。(本文来源于《工程建设与设计》期刊2019年22期）
刘长星,李蕾,刘文涛,李昱[5]（2019）在《大比例尺数字化地形图曲线要素的缩编方法》一文中研究指出由于南方CASS和清华山维EPS等主要数字图形处理软件开发的地形图缩编功能存在一定的不足,操作时效率低下,不易控制质量。针对韩城矿区大比例尺数字地形图的缩编工作,主要研究了曲线要素的处理,利用AutoCAD二次开发功能,实现了曲线要素的检查、删除、图层、宽度等的自动变更和编辑。生产实践证明,基于交互式制图作业,可以减轻作业强度和工作难度,大大提高了作业效率,保证了作业质量。(本文来源于《北京测绘》期刊2019年11期）
邵红伟[6]（2019）在《几种大比例尺地形图测绘方法的对比分析》一文中研究指出本文研究RTK、叁维激光扫描和无人机叁种地形图测绘的方法。RTK采用传统单点测图的方法,叁维激光扫描采用叁维点云测绘图的方法,无人机采用叁维实景模型测图的方法。研究结果表明:大场景的地形图测绘,采用RTK进行单点测图测量精度受地理环境因素影响较大、效率较低,但成本较低。采用叁维激光扫描和无人机进行测图测量精度受地理环境因素影响较小、效率较高,但成本较高。因此,针对不同要求的地形图测绘项目,选择合适的地形图测绘方法极为重要。(本文来源于《北京测绘》期刊2019年11期）
邹弟金[7]（2019）在《无人机航测技术在矿山大比例尺地形图测量中的应用》一文中研究指出无人机航测技术是通过无人机飞行技术采集测绘区域的航拍影像,通过对航拍影像数据的处理流程而获得矿山大比例尺地形图以及其他成果图件的新型测绘技术。本文以该技术为研究对象,分析该技术在矿山大比例尺地形图测量中的应用效果,为推动矿山测绘发展提供帮助。(本文来源于《世界有色金属》期刊2019年17期）
袁玲,卢晓旭,吴成领,刘勇,孙裕钰[8]（2019）在《AR技术对中学生学习目标达成度的影响——以等高线地形图教学为例》一文中研究指出为验证"增强现实(Augmented Reality,AR)技术在教学中的应用可以促进中学生学习目标达成"此假设是否成立,文章首先从华东师范大学济南实验学校初中一年级6个班中选取164名学生作为实验样本,并将地理期中考试成绩相近的2个班分别设为实验班和对照班,共组成3个组。随后,文章以等高线地形图教学为例,对实验班和对照班分别进行等高线知识技能水平前测、授课和后测,其中实验班采用AR叁维视频、对照班采用传统二维视频开展教学。最后,文章通过分析实验班和对照班的实验数据,得出结论:实验班等高线知识技能水平的提升幅度明显高于对照班,AR叁维视频教学取得的教学效果更好。探讨AR技术对中学生学习目标达成度的影响,可为AR技术在中学教育中的应用提供理论支撑和实证案例。(本文来源于《现代教育技术》期刊2019年11期）
张桢哲[9]（2019）在《RTK与全站仪联合在矿区地形图测量中的应用》一文中研究指出在矿山勘探中,有时根据需要在野外实地施测地形。目前主要采用的是全站仪全野外数字测图方法。现在随着RTK测量的大量普及,将两种方法根据实际情况有效地结合可以大大地缩短工期,提高工作效率。(本文来源于《西部探矿工程》期刊2019年11期）
刘畅[10]（2019）在《脑电图及脑电地形图在老年期痴呆应用的价值》一文中研究指出目的分析脑电图、脑电地形图在老年期痴呆的应用价值。方法选取2014年8月—2018年7月期间,在本院就诊的老年期痴呆患者60例作为观察组,另选60例老年血管性痴呆患者作为对照组,均予以脑电图及脑电地形图检查,分析检查结果。结果观察组HDS评分显着低于对照组(P <0.05),而病程与对照组间差异无统计学意义(P> 0.05);观察组脑电图异常率、脑电地形图异常率差异无统计学意义(P> 0.05);观察组异常程度与脑电图及脑电地形图结果间存在一定的关联(P <0.05)。结论脑电图及脑电地形图均为临床常用的脑部检查仪器,在老年期痴呆的检查结果存在一定的差异,故了解脑电图及脑电地形图的健康侧结果,有助于了解其老年期痴呆病情,开展鉴别诊断,判断预后。(本文来源于《中国继续医学教育》期刊2019年31期）
地形图论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
由于科技水平的不断提高,GPS技术得到快速发展,并应用于多个领域之中。以水库水下地形图测绘中的应用为例,对GPS-RTK技术的有效应用进行详细的研究,此次研究明确了GPS-RTK的重要性,从而为水库水下地形图测绘工作的有效开展提供保障。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
地形图论文参考文献
[1].牛学军.基于无人机低空航摄的地形图测绘应用[J].科技创新与应用.2019
[2].薛晖,张策.GPS-RTK技术在水库水下地形图测绘中的应用探究[J].科技与创新.2019
[3].霍伟奇.无人机倾斜摄影测量技术在大比例尺地形图测绘中的应用研究[J].河南建材.2019
[4].韦生波.大比例尺地形图低空航测关键技术探究[J].工程建设与设计.2019
[5].刘长星,李蕾,刘文涛,李昱.大比例尺数字化地形图曲线要素的缩编方法[J].北京测绘.2019
[6].邵红伟.几种大比例尺地形图测绘方法的对比分析[J].北京测绘.2019
[7].邹弟金.无人机航测技术在矿山大比例尺地形图测量中的应用[J].世界有色金属.2019
[8].袁玲,卢晓旭,吴成领,刘勇,孙裕钰.AR技术对中学生学习目标达成度的影响——以等高线地形图教学为例[J].现代教育技术.2019
[9].张桢哲.RTK与全站仪联合在矿区地形图测量中的应用[J].西部探矿工程.2019
[10].刘畅.脑电图及脑电地形图在老年期痴呆应用的价值[J].中国继续医学教育.2019
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