论文摘要
以IEET工程教育专业认证为抓手,深刻理解新型工程教育的内涵与外延,利用专业认证的成果导向理念对材料化学专业建设进行正确的引导,积极推动专业内涵建设的发展,努力提高应用型工程技术人才的实践能力和综合素质。建立持续改进的教育评价体系,注重专业知识传授与技术创造的紧密联系,可培养出满足材料化学相关企业需求的高素质实践型人才。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 樊婷,邓前军,谢燕娇,常萌蕾,孙海波,许泳行,何海英
关键词: 认证,专业建设,内涵发展,实践
来源: 广州化工 2019年23期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 材料科学,高等教育
单位: 佛山科学技术学院材料科学与能源工程学院
基金: 2017年广东省本科高校高等教育教学改革项目“工程教育专业认证的成果导向理念对材料化学专业内涵建设的引导与推动”(No:575)
分类号: TB30-4;G642
页码: 164-166
总页数: 3
文件大小: 648K
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