大数据背景下大学生数学建模竞赛在西部医学院校中的实施

论文摘要

随着大数据时代的到来,数学建模在医学数据分析中的重要地位日益凸显。为了使大学生参加数学建模竞赛快捷有效地提高数学建模能力。文章结合西部少数民族地区医学院校大学生数学建模竞赛开展的必要性及意义,分析了大数据背景下大学生数学建模竞赛在医学院校的开展情况及存在的问题,并提出了开展方案及建议。

论文目录

• 一、大数据背景下大学生数学建模竞赛在西部医学院校开展的必要性及意义
•   （一） 大学生数学建模竞赛在西部医学院校开展的必要性
•   （二） 大学生数学建模竞赛在西部医学院校开展的意义
• 二、大学生数学建模竞赛在西部医学院校开展的情况及存在的问题
•   （一） 大学生数学建模竞赛在西部医学院校开展的情况
•   （二） 大学生数学建模竞赛在西部医学院校开展存在的问题
• 三、大数据背景下大学生数学建模竞赛在西部医学院校开展的方案及建议
•   （一） 在学校内建立数学建模社团吸纳数学建模人才
•   （二） 积极培养学生的数学思维并开展数学建模专题讲座
•   （三） 利用数学教材与数学软件培养学生数学建模能力
•   （四） 大力宣传数学建模竞赛并对参加数学建模竞赛获得优异成绩的学生进行奖励
• 四、大学生数学建模竞赛在西部医学院校开展效果及评价

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 曹莉,薛康,杨素青,谢桃枫,孔建霞,贾荣,郑婷,李宗学

关键词: 大数据,西部医学院校,数学建模竞赛

来源: 西部素质教育 2019年03期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,哲学与人文科学

专业: 数学,逻辑学,高等教育

单位: 内蒙古医科大学计算机信息学院

基金: 内蒙古医科大学实验室开放基金项目“基于MATLAB软件的《医学数学实验》课程探究与设计”(编号:2018KF14),内蒙古医科大学“三位一体”大学生创新创业培育项目“基于广义数据包络分析方法的内蒙古自治区蒙医医疗机构综合效率评价”(编号:SWYT2018024),内蒙古数据科学与大数据学会课题“大数据背景下内蒙古地区三甲医院投入产出效率综合评价”(编号:BDY18007)

分类号: G642;O141.4-4

DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201903001

页码: 1-2+9

总页数: 3

文件大小: 73K

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