化学专业学生人文素养提升研究与实践

化学专业学生人文素养提升研究与实践

论文摘要

针对当前大学生人文素养缺失的现状,在分析当前高校教学改革的基础上,探讨了高校师范教育过程中存在的一系列问题,结合我校化学师范专业的教学实际,提出了举办读书沙龙、开展探究活动、成功人士进课堂、提高审美素养等切实可行的改革措施,提高了化学专业学生的人文素养,加深了其对自身专业的认识和热爱,使之在实习、就业、考研等方面的综合素质都得到了显著提升。

论文目录

  • 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王留昌,李朋娜

    关键词: 人文素养,提升,研究与实践

    来源: 广东化工 2019年20期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 化学,高等教育

    单位: 西安文理学院化学工程学院

    基金: 西安文理学院教学研究与改革项目(No.JY2019JGA17)

    分类号: O6-4;G652

    页码: 134+149

    总页数: 2

    文件大小: 196K

    下载量: 44

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