导读:本文包含了可视化开发论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:音乐,中国电信,系统,技术,信息技术,素养,监控系统。
可视化开发论文文献综述
刘霞[1]（2019）在《数据可视化技术平台的开发和应用研究》一文中研究指出本文主要介绍可视化技术,包括D3.js可视化技术、ECharts可视化技术、Vis.js可视化技术,并且以医学为例,通过医学数据到达数据管理系统,形成2D和3D的图像,用户可以通过登录,选择看平面检测数据还是叁维可视化的检测效果,通过进行研究得到4Dview平台。(本文来源于《单片机与嵌入式系统应用》期刊2019年11期）
刘磊,桑吉章,雷祥旭,李怀锋,贺东雷[2]（2019）在《空间碎片环境动态可视化软件开发》一文中研究指出对国内外空间碎片环境模型进行比较分析,设计了空间目标仿真显示系统,构建了空间碎片环境演化的可视化平台,利用OpenGL的纹理、双缓冲等技术实现了空间环境场景元素的绘制及动态显示。系统可以根据TLE轨道参数,利用SGP4轨道预报模型,或给定开普勒轨道参数,利用其它解析轨道理论,实现对空间碎片轨道运动的动态显示。对Iridium 33与COSMOS 2251碰撞事件进行了再现,相关技术已用于空间目标天基光学监测与编目仿真系统,动态展示空间目标监测与轨道编目的进程。(本文来源于《测绘地理信息》期刊2019年05期）
陈晓辉,王伟,吕营[3]（2019）在《基于WebGIS的道路养护可视化系统的设计与开发》一文中研究指出本文对道路养护可视化系统的设计和开发进行论述。当前道路养护网络地理信息系统以平台作为架构,运用空间动态分段多尺度处理表达空间数据缓存,空间数据组织设计等方法建构起来的。道路养护网络地理信息平台,拥有数据服务、信息发布、用户权限管理维护等功能。在进行信息平台的建设过程中,对于技术的运用需要进行深入探讨,结合实际案例,进行了地理信息平台的应用中功能如何予以放大,各种技术和方法如何协调完成等的论证,期望能够对于道路养护可视化系统的设计开发具有参考价值。(本文来源于《通讯世界》期刊2019年09期）
李玉婧[4]（2019）在《利用可视化设计页面业务开发的意义》一文中研究指出论文阐述了使用可视化的辅助开发结合报表工具软件,可视化设计页面开发Web应用程序,实现数据展示,数据处理,简单及复杂的报表填写、展示、批量处理等多功能页面。(本文来源于《信息系统工程》期刊2019年09期）
张金凤,马岳勇,段萌萌[5]（2019）在《我国课程资源开发和利用研究的现状、特点与趋势——基于CiteSpaceV的可视化分析》一文中研究指出课程资源的开发和利用对于促进新课程改革,实现基础教育课程目标,促进学生的全面发展具有重要作用。本文运用CiteSpaceV对我国课程资源开发和利用研究的相关文献进行可视化分析发现:我国当前课程资源开发和利用研究主要集中在具体学科课程资源开发和利用、课程资源开发和利用的实现途径研究、校本课程资源开发和利用研究、隐性课程资源开发和利用研究等领域。课程资源开发和利用研究具有价值取向更趋合理、与地域文化相结合、缺乏实践性等特点。当前课程资源开发和利用研究趋势为课程资源开发和利用的研究层次不断深化、乡土课程资源开发和利用研究愈渐突出、校外课程资源开发利用愈受关注。(本文来源于《课程教学研究》期刊2019年09期）
王英[6]（2019）在《音乐“可视化”表现课程的资源开发与建构——以小学音乐趣味读写课程《玩转音乐》为例》一文中研究指出音乐素养的形成具有综合性、发展性和实践性的特征,音乐表现是学生音乐素养形成的基础,基于小学生认知规律与年龄特点,对于音乐素养的形成需要通过角色、联觉、空间等具体的、显性的音乐表现与实践过程得以感知和内化,并在音乐思维过程中发展审美能力与创造能力。因此开发以儿童为中心的动静架构、多维同构、经验建构、审美宏构的音乐课程,能够进一步丰富音乐课程资源、显化思维过程、拓宽学生的音乐表现途径,更好地发挥音乐的育人价值与功能。音乐表现是学习音乐的基础,是培养学生音乐审(本文来源于《音乐天地》期刊2019年09期）
胡安明,曹世利,刘静[7]（2019）在《洗煤可视化视频随动系统的开发与应用》一文中研究指出目前视频监控系统在各个领域得到广泛应用,为实现全厂生产设备、人员的全方位无死角在线监控的功能,高煤公司洗煤厂对原有的视频监控系统进行升级改造,建立洗煤可视化视频随动系统。该系统将视频监控系统与洗煤生产集控系统联动控制,实现启车状态自动跟踪、故障预警自动跟踪、多系统场景切换下相关视频信号的智能自动投切的功能。实践证明,该系统实现了对事故的早发现早预警,事故台时率缩小至0.5h/10kt,对启车状态的严密跟踪压缩了设备空载等待时间,全年节省电费成本46万元。(本文来源于《内蒙古煤炭经济》期刊2019年16期）
彭佳汉,李俊德,彭程,秦天文,王拣贤[8]（2019）在《基于Blockly的青少年可视化编程开发平台设计》一文中研究指出近年来,青少年编程备受关注,如何使青少年尽早具备一定的编程思维能力,逐渐成为研究者关注的热点问题。基于Blockly设计适合青少年可视化编程开发的平台,使青少年在学习编程理论知识的同时,还可用代码块独立地开发游戏、动画电影以及解决实际问题,从而提高编程能力。(本文来源于《现代计算机》期刊2019年24期）
杨岩,姚长青,董诚,张均胜,王洁[9]（2019）在《区域科技创新可视化平台开发》一文中研究指出基于可视化开发工具Echarts,设计了一种面向区域科技创新数据管理与分析的可视化平台,并以京津冀地区为例进行应用。系统以空间要素信息为依托,实现了区域内科技创新要素的数据管理,时间序列、空间分布展示,以及其他统计分析功能,同时实现了区域内城市间科技创新合作的分析与展示功能,这对于区域科技创新的定量化管理与评价具有重要的意义。(本文来源于《地理空间信息》期刊2019年08期）
夏杨晨昱[10]（2019）在《抢修信息实时共享 故障状态全面感知》一文中研究指出“应该选择高压故障中的开关故障。”7月26日，浙江温州供电公司抢修员工张计拓和计戴立在完成抢修任务后，直接打开手机APP进行故障分类填写与结单操作。由温州供电公司和中国电信联合开发的可视化抢修系统上线近一个月，共处理抢修事件1337件，一线抢修人员也完全(本文来源于《国家电网报》期刊2019-07-30）
可视化开发论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
对国内外空间碎片环境模型进行比较分析,设计了空间目标仿真显示系统,构建了空间碎片环境演化的可视化平台,利用OpenGL的纹理、双缓冲等技术实现了空间环境场景元素的绘制及动态显示。系统可以根据TLE轨道参数,利用SGP4轨道预报模型,或给定开普勒轨道参数,利用其它解析轨道理论,实现对空间碎片轨道运动的动态显示。对Iridium 33与COSMOS 2251碰撞事件进行了再现,相关技术已用于空间目标天基光学监测与编目仿真系统,动态展示空间目标监测与轨道编目的进程。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
可视化开发论文参考文献
[1].刘霞.数据可视化技术平台的开发和应用研究[J].单片机与嵌入式系统应用.2019
[2].刘磊,桑吉章,雷祥旭,李怀锋,贺东雷.空间碎片环境动态可视化软件开发[J].测绘地理信息.2019
[3].陈晓辉,王伟,吕营.基于WebGIS的道路养护可视化系统的设计与开发[J].通讯世界.2019
[4].李玉婧.利用可视化设计页面业务开发的意义[J].信息系统工程.2019
[5].张金凤,马岳勇,段萌萌.我国课程资源开发和利用研究的现状、特点与趋势——基于CiteSpaceV的可视化分析[J].课程教学研究.2019
[6].王英.音乐“可视化”表现课程的资源开发与建构——以小学音乐趣味读写课程《玩转音乐》为例[J].音乐天地.2019
[7].胡安明,曹世利,刘静.洗煤可视化视频随动系统的开发与应用[J].内蒙古煤炭经济.2019
[8].彭佳汉,李俊德,彭程,秦天文,王拣贤.基于Blockly的青少年可视化编程开发平台设计[J].现代计算机.2019
[9].杨岩,姚长青,董诚,张均胜,王洁.区域科技创新可视化平台开发[J].地理空间信息.2019
[10].夏杨晨昱.抢修信息实时共享故障状态全面感知[N].国家电网报.2019
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