论文摘要
在线写作系统的推出,减轻了教师的写作教学压力和批改任务,使得作文评阅实时化,有利于提高教学效率,节省作文批改时间。系统中存储的大量数据也为教学工作者分析研究学生学习现状提供了素材。写作系统有其优越性,也存在一定的局限性,只有合理利用写作系统,结合人工批改,不断提高学生的写作兴趣和水平,才能提高英语写作教学的质量。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张丽敏
关键词: 大数据,大学英语,在线写作系统,语料库
来源: 中国教育技术装备 2019年19期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学,信息科技
专业: 外国语言文字,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 洛阳理工学院外国语学院
基金: 2020年度河南省教育厅人文社会科学研究一般项目“在线写作系统在高校大学英语写作教学中的应用研究”(基金编号:2020-ZDJH-247),洛阳理工学院2018年度教育教学研究项目“大数据时代下写作与评阅系统在大学英语教学中的应用研究及实践”(基金编号:18JYYB-42)
分类号: G434;H319.3
页码: 50-51+61
总页数: 3
文件大小: 759K
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