导读:本文包含了模式特征论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:特征,模式,协方差,图像,制度,神经网络,梯度。
模式特征论文文献综述
王恒,蒋先念,李树建,贾智丹[1]（2019）在《叁峡库区危岩体劣化特征及变形破坏模式研究》一文中研究指出依托叁峡库区黄岩窝危岩体为工程背景,采用调查测绘、单孔声波法、孔内高清摄像及物探测试手段分析黄岩西段的岩体劣化特征,并探讨了危岩的变形破坏模式。研究结果表明:黄岩窝危岩消落带沿临江崖壁向内延伸18m区域内的岩体劣化程度高,危岩体3种基本变形破坏模式表现为溃屈滑移式、倾倒式和坠落式;在自重作用、溶蚀作用及江水涨落掏蚀等影响下,易诱发上部岩体发生滑移式、倾倒式或坠落式的复合型变形破坏。(本文来源于《重庆交通大学学报(自然科学版)》期刊2019年12期）
刘双,钱澄澄[2]（2019）在《领域化知识服务的概念、特征、类型与模式》一文中研究指出在概述知识服务发展的基础上,借鉴信息生态链理论,文章首次提出了领域化知识服务的概念,并对领域化知识服务的组成要素、主要特征、类型和模式进行了深入分析。领域化知识服务作为知识服务的纵向延伸,将为知识服务的理论拓展与实践研究提供新的视角与思路,对于提高知识服务的水平和质量、更好地实现知识的传递与共享具有重要意义。(本文来源于《图书馆研究与工作》期刊2019年12期）
刘梦迪,刘思迪[3]（2019）在《中俄高校教育模式特征的差异与教育效果对比探究》一文中研究指出从本质上来说,国内现行的高等教育办学模式,其实是在前苏联教育模式的基础上发展而来的。后来,在苏联解体之后,俄罗斯又开始在前苏联的高等教育模式基础上得到了新的发展。如今,在教育事业改革不断推进的背景下,国内的高等教育也开始蓬勃发展,并且也取得了很好的成果。其中,由于都在前苏联教育体系中发展而来,所以对比中俄高校教育模式的发展,也具有着重要意义。在本文中,针对这部分的内容进行了分析。(本文来源于《山西青年》期刊2019年23期）
汤瑜[4]（2019）在《探索具有中国特色、市域特点、时代特征的社会治理新模式》一文中研究指出12月3日，全国市域社会治理现代化工作会议在京召开。会议强调，要深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，研究推进市域社会治理现代化工作，部署启动市域社会治理现代化试点，努力建设更高水平的平安中国。市域是观察矛盾风险走向的“晴雨表”党的十九届四(本文来源于《民主与法制时报》期刊2019-12-07）
孙晶,赵寒涛[5]（2019）在《基于小波特征提取的气体传感器温度调制模式研究》一文中研究指出为了有效提取传感器对被测气体的响应特征,通过对单个微热板式气体传感器在不同温度调制模式下,对3种可燃性气体的动态响应信号结合主成分分析(PCA)和概率神经网络(PNN)进行分析和测试,利用小波变换对温度调制下传感器的动态响应信号进行小波特征提取。结果表明:提取的小波特征系数能较好地反映被测气体的信息。(本文来源于《传感器与微系统》期刊2019年12期）
季波,刘毓闻,陈龙,郭晶[6]（2019）在《美国高校国际化人才培养模式的特征与启示——以美国五所知名研究型高校为例》一文中研究指出国际化战略是美国高校尤其是知名研究型高校办学的显着战略,而高校国际化战略的核心是国际化人才培养。通过对美国公立、私立、综合文理见长型、综合理工见长型等具有代表性的五所知名研究型高校国际化人才培养模式的分析,发现美国高校已经形成了国际化办学理念鲜明、以学生为国际化战略中心、师资队伍构成国际化、大学课程设置国际化、跨国界的合作协作关系常态化五个特征。对中国高校来说,培养国际化人才、应对全球化进程、提升高校培养人才的国际竞争力,是新时期中国高等院校的使命和追求。因此,借鉴美国高校国际化人才培养方面的经验,从树立国际化人才培养理念、明确国际化工作方向,完善国际化课程设置、建立配套教学体系,建设高水平国际化师资,丰富国际交流合作形式、提高国际化活动的深度和广度,扩大合作办学"朋友圈"五个方面改革中国高校国际化人才培养模式,提升创新人才培养质量,加快"双一流"建设,具有重要的现实意义。(本文来源于《华南师范大学学报(社会科学版)》期刊2019年06期）
张冠宇[7]（2019）在《探讨浅水湖盆叁角洲沉积特征及模式》一文中研究指出本文以研究区内部的岩心资料为依据,首先对研究区地质背景进行简要叙述,然后以松辽北部叁角洲为例分析了浅水湖盆叁角洲沉积特征,最后建立了叁种沉积模式:"有源无能"沉积模式、"有源有能"沉积模式、"少源有能"沉积模式以及"无源有能"沉积模式,为今后地质学者叁角洲的研究提供理论依据。(本文来源于《石化技术》期刊2019年11期）
袁哲,孙延君,陈亮[8]（2019）在《基于改进局部二值模式和梯度特征的计算机生成图像鉴别算法》一文中研究指出针对目前计算机生成图像鉴别算法存在的计算复杂度高及检测率低等问题,提出一种改进局部二值模式和梯度特征的计算机生成图像鉴别算法.该算法主要基于图像的局部纹理特征,先提取计算机生成图像和自然图像的特征向量,再将该特征利用SVM分类器进行分类.实验结果表明,该算法可有效地鉴别计算机生成图像和真实图像.(本文来源于《吉林大学学报(理学版)》期刊2019年06期）
王蓉,朱杰,金涛,刘章勇[9]（2019）在《稻虾共作模式下稻田土壤氨氧化微生物丰度和群落结构的特征》一文中研究指出【目的】研究稻虾共作模式下土壤氨氧化微生物数量、群落多样性及群落结构,深入了解该模式下的土壤微生态环境的演变。【方法】试验点在湖北省荆州市长江大学农学院基地,设置稻虾共作模式(CR)与常规中稻种植模式(MR),借助荧光定量PCR技术与Illumina Miseq高通量测序平台,分析了土壤氨氧化细菌(AOB)与古菌(AOA)丰度、多样性及群落结构。【结果】与MR模式相比,CR模式显着提高了土壤硝态氮、总碳及总氮含量,对土壤p H、碱解氮及土壤碳氮比无显着影响。CR模式土壤AOA与AOB amo A基因拷贝数为3.13×10~5和7.01×10~5 copies/g干土,MR模式土壤AOA、AOB amoA基因拷贝数为1.41×10~5和3.87×10~5 copies/g干土,两个模式土壤AOB的数量均显着高于AOA,CR模式土壤AOA、AOB的数量均显着高于MR模式(P <0.05)。α群落多样性指数表明,相比MR,CR模式显着降低了土壤AOA群落多样性,对AOB群落多样性无显着影响。Venn结果分析,CR模式增加了AOA amoA基因的物种,改变了AOB amoA基因的物种组成,且AOB amoA物种数量下降。在属水平上,norank_c_environmental_samples_p_Thaumarchaeota、unclassified_k_norank_d_Archaea、norank_c_environmental_samples_p_Crenarchaeota、norank_p_environmental_samples_k_norank为AOA的优势类群,相对丰度占AOA amoA基因总序列的99.25%～99.46%,CR模式显着提高了norank_c_environmental_samples_p_Crenarchaeota在AOA群落属水平的相对丰度;unclassified_k_norank_d_Bacteria、norank_f_environmental_samples、norank_o_environmental_samples_c_Betaproteobacteria、unclassified_o_Nitrosomonadales为AOB的优势类群,相对丰度共占97.78%～98.49%,且CR模式显着增加了norank_o_environmental_samples_c_Betaproteobacteria与unclassified_o_Nitrosomonadales在AOB群落属水平的相对丰度。冗余分析(RDA)结果显示,土壤基本理化性质对于土壤AOA、AOB群落结构影响有着相似的趋势,其中对AOA、AOB群落结构影响最大的因子是硝态氮,其次分别为总碳、铵态氮、碱解氮、pH。根据RDA投影距离分析,稻虾共作模式对土壤AOA群落结构的影响大于AOB,且MR与稻虾共作模式土壤AOB的群落结构具有一定的相似度。【结论】稻虾共作模式显着降低了AOA群落多样性,而对AOB群落无显着影响;稻虾共作模式显着增加了AOA与AOB的丰度并显着影响了群落结构组成。土壤硝态氮、总碳、铵态氮、碱解氮、pH含量是导致土壤微生物数量、多样性及群落结构变化的主要原因。(本文来源于《植物营养与肥料学报》期刊2019年11期）
高聪,赵思雨,李红[10]（2019）在《基于李群协方差特征的模式识别》一文中研究指出分析了图像的李群协方差特征,提出了对图像分类的李群线性判别分析(LLDA)算法。该算法的主要思想是将LDA(线性判别分析)方法应用于图像的协方差,形成一个李群流形,并计算由一个李代数元素和图像特征的均值确定的单参数子群。该单参数子群是由原始图像集构成的李群上的测地线。通过定义李群中的投影,该测地线可以由LDA计算得到。实验结果表明,与传统的线性判别分析方法相比,LLDA具有更好的分类性能。(本文来源于《咸阳师范学院学报》期刊2019年06期）
模式特征论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在概述知识服务发展的基础上,借鉴信息生态链理论,文章首次提出了领域化知识服务的概念,并对领域化知识服务的组成要素、主要特征、类型和模式进行了深入分析。领域化知识服务作为知识服务的纵向延伸,将为知识服务的理论拓展与实践研究提供新的视角与思路,对于提高知识服务的水平和质量、更好地实现知识的传递与共享具有重要意义。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
模式特征论文参考文献
[1].王恒,蒋先念,李树建,贾智丹.叁峡库区危岩体劣化特征及变形破坏模式研究[J].重庆交通大学学报(自然科学版).2019
[2].刘双,钱澄澄.领域化知识服务的概念、特征、类型与模式[J].图书馆研究与工作.2019
[3].刘梦迪,刘思迪.中俄高校教育模式特征的差异与教育效果对比探究[J].山西青年.2019
[4].汤瑜.探索具有中国特色、市域特点、时代特征的社会治理新模式[N].民主与法制时报.2019
[5].孙晶,赵寒涛.基于小波特征提取的气体传感器温度调制模式研究[J].传感器与微系统.2019
[6].季波,刘毓闻,陈龙,郭晶.美国高校国际化人才培养模式的特征与启示——以美国五所知名研究型高校为例[J].华南师范大学学报(社会科学版).2019
[7].张冠宇.探讨浅水湖盆叁角洲沉积特征及模式[J].石化技术.2019
[8].袁哲,孙延君,陈亮.基于改进局部二值模式和梯度特征的计算机生成图像鉴别算法[J].吉林大学学报(理学版).2019
[9].王蓉,朱杰,金涛,刘章勇.稻虾共作模式下稻田土壤氨氧化微生物丰度和群落结构的特征[J].植物营养与肥料学报.2019
[10].高聪,赵思雨,李红.基于李群协方差特征的模式识别[J].咸阳师范学院学报.2019
论文知识图
