论文摘要
本文主要分析了目前建德市工业技术学校化工识图课程教学过程中存在的三大问题,基于实践与探索,提出了相应的课堂效果提升的途径与方法。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 金凌洁
关键词: 化工识图,课堂效果,教学方法
来源: 职业 2019年29期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 无机化工,有机化工,职业教育
单位: 建德市工业技术学校
分类号: G712.4;TQ050.2-4
页码: 70-71
总页数: 2
文件大小: 1439K
下载量: 6
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