【摘要】新时代理论武装往“心”里走，就是要真正用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。“亮初心”是推进理论武装走心的“事实维度”；“正初心”是推进理论武装走心的“价值维度”；“固初心”是推进理论武装走心的“实践维度”。各级党员干部要始终勇于亮初心，检视自身；敢于正初心，纠正自身；不忘固初心，坚定自身。不断用科学的理论武装头脑、指导实践、推动工作。
【关键词】理论武装 亮初心 正初心 固初心
当前，我们在全党正在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，这是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要；是推进新时代党的建设的迫切需要；是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要；也是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。坚持思想建党、理论强党正是我们党的优良传统，我们要充分利用本次主题教育的契机，推动广大党员干部“全面系统学、深入思考学、联系实际学”，让理论武装真正走深走实走心。
“亮初心”——推进理论武装走心的“事实维度”
事实判断，是我们把握世界的基本方式之一。事实判断按照唯物论的原则，回答“是不是”或“有没有”的问题。要实现用理论强初心，从事实维度来看就是要亮初心，亮初心就是要求我们广大党员干部说出自己的“初心”是什么，亮明自己“初心”演变发展的心路历程。只有通过透视自己的初心，才能找到自身存在的问题，发现思想上政治上行动上存在的不足，从而在下一步的理论学习过程中解决问题和弥补不足，进而实现固初心的目标。
马克思说：“理论在一个国家实现的程度，总是决定于理论满足这个国家的需要的程度。”这对于我们每位党员来说也是一样的，要想了解我们是否把习近平新时代中国特色社会主义思想学懂弄通做实，是否做到学深悟透和走心，首先要准确认知自身对理论的掌握程度，敢于亮明自己的“初心”，分析距离我们党的初心还有多远。要对照标准找差距，只有明确了自身的差距，才能在理论学习中找准方向。
反省自己的内心是一种良好的生活和工作方式。广大党员干部在“大是大非”的考验面前，在“糖衣炮弹”的诱惑面前，若能够时常反省检视自己的内心，我们就能保住自己的初心。在做事情和干工作的过程中，如果我们能够不断反省自己、亮明初心，我们就能够明确哪些行为是自己出于公心，哪些行为是自己出于私心，从而努力做到先公后私、大公无私，进而避免自己犯错误、出问题。
对于广大党员干部来说，入党的动机就是自己入党的初心，不同的人会有不同的入党动机。我们在入党培训和考核中经常强调“入党申请人要端正入党的动机”，这也就是要有正确的“入党初心”。当前，我们在全党范围内开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要求广大党员“亮初心”，通过回顾自己的“入党初心”，检视自己的入党动机及入党后的表现，不断提高自身党性修养，努力做到“组织上入党”，同时也要做到“思想上入党”。只有思想上入了党才能算一名真正的共产党员，要想思想上入党就需要理论上有一定的基础，通过理论学习强化自己的初心，就是实现思想入党的良好途径。
习近平总书记早在2016年庆祝中国共产党成立95周年讲话时就提出要不忘初心，指出：“我们党已经走过了95年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。”党的十九大报告则正式明确了我们党的初心和使命：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”全党同志都要明确这一初心和使命，将个人的初心统一到全党的初心上来，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持一致。
正初心，就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。习近平新时代中国特色社会主义思想从理论与实践相结合的角度回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。全党同志要通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动中去，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。全党同志一定要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂弄通做实上下功夫，努力把这一思想转化为推进改革发展稳定和党的各项工作的实际行动，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
⑦支撑气袋的钢闸门作为气袋的护盾，保护气袋，避免被浮木、砾石、冰块等杂物破坏，使用寿命长，通常的使用寿命都在30年以上。
1．教师由单能型向多能型转变。随着移动时代的到来，教育教学领域有了更大的改变，对教师提出了更高的要求。教师除了具备专业知识、职业技能和素养外，还应掌握现代教育技术和计算机应用等，成为多技能型的教师。教师应该以学生为主，根据学生个性差异安排不同的学习听读内容，鼓励学生做感兴趣的事情。充分利用大学生爱玩手机的心理，让学生利用手机学习功能练习听读英语。［4］
价值判断，是我们把握世界的另一种基本方式，价值判断遵循价值论的原则，回答“该不该”或“应该怎么样”的问题。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中坚持正初心，就是要让我们广大党员干部明确应当保持一个什么样的初心，什么样的初心才是值得我们坚守的。而找寻到正确的初心，就需要我们在理论学习方面有所收获，正初心正是推进理论武装走心的的价值维度。
正初心，就要坚持用马克思主义的立场、观点和方法分析事物和解决问题。马克思主义是关于实现人的解放的科学理论，是我们认识世界和改造世界的强大思想武器，是我们党的指导思想。马克思主义的经典作家恩格斯曾指出：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”我们的党员同志要始终牢记初心和使命，也离不开理论思维。习近平总书记一再强调，有理论上的坚定才能有政治上的坚定。我们正是基于对马克思主义科学内涵、丰富理论和成功实践的把握，才深刻认识到我们党的初心与使命是前途光明的伟大事业，是无往不胜和必然成功的伟大事业。只有建立在对初心与使命的准确认知基础之上，我们才能对自己的初心与使命充满信念，才能对自己的伟大事业充满自信。全党同志要努力掌握马克思主义的思想方法和工作方法，不断把马克思主义的普遍原理同中国发展的具体实践紧密结合，切实把马克思主义作为自己的看家本领。
“正初心”——推进理论武装走心的“价值维度”
目前，一些党员干部在理论学习上同党中央要求相比还存在不小差距，没有做到往深里走、往心里走、往实里走。开展这次主题教育，就是要坚持思想建党、理论强党，坚持学思用贯通、知信行统一，推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
4.供给充足的清洁饮水。初生仔猪生长迅速，代谢旺盛，母乳和仔猪补料中蛋白质含量高，需要供给较多的水分，缺水不仅会影响仔猪生长发育，而且也可能导致喝尿液和脏水的恶癖，进而出现下痢，所以在仔猪3～5日龄时要补充清洁的饮水，并在每1 kg水中添加葡萄糖20 g、碳酸氢钠2 g、维生素0.06 g。
——习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话（2019年5月31日）
亮初心要坚持实事求是的原则。邓小平同志讲：“实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。过去我们搞革命所取得的一切胜利，是靠实事求是；现在我们要实现四个现代化，同样要靠实事求是。”亮初心的目的就在于检视问题、查找差距，就要毫无保留地将自己的初心呈现出来，而不能遮遮掩掩、避重就轻，特别是不能回避问题、掩饰错误。习近平总书记强调：“敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。要教育党员干部以刀刃向内的自我革命精神，广泛听取意见，认真检视反思，把问题找实、把根源挖深，明确努力方向和改进措施。检视问题要防止大而化之、隔靴搔痒，避重就轻、避实就虚；防止以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题。针对查摆出来的问题，要对症下药，切实把问题解决好。”只有正视自己的差距，我们才能通过下一步的理论学习来弥补差距；如果总是回避问题，只是蜻蜓点水式地检查整改，日积月累小问题甚至会演变成为大问题，造成不可挽回的损失。
利用埋地管道运输石油、石油产品及常温下流体状的各类化工产品已逐渐成为最经济且对环境破坏最小的运输方式。管道运输多为有压力运输，而长距离输送过程中埋地管道难免会跨越活动断层，震例显示约70%的管线损伤发生在断层区[1]，因此，研究内压对跨断层埋地输液管道的抗震性能很有必要。对此问题的研究目前有3种分析方法：理论解析法、数值模拟法和试验研究法[2]。数值模拟是利用有限元软件设计出符合实际的模型，以此来描述管道在断层区域复杂的力学响应，其优点是计算精度高，被要求在跨断层管道抗震设计中使用。
“固初心”——推进理论武装走心的“实践维度”
仅仅树立正确的初心是不够的，因为心是会变的，所以我们还要不断巩固初心，永远保持初心。党的事业不论发展到什么样的程度、取得什么样的成就，我们都永远不能忘记为什么出发，必须永葆建党之初的信仰和热情。固初心不能仅停留在纸面上和口头上，而应该在实践中进行检验。正如马克思说：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”固初心最重要的就是在实践中践行理论。
我们要讨论的“主动性”归属于心理学范畴，对体育教学中学生的“主动性”的认识实际上是对学生体育学习心理的探讨，是对发挥学生能动性要素的探究。“主动性”作为经常被人提及、备受重视的教学要素是怎样被定义，它有哪些自身规律和特点呢？
我们要通过本次主题教育，努力实现全党同志“理论学习有收获，思想政治受洗礼，干事创业敢担当，为民服务解难题，清正廉洁作表率”的具体目标。这五项具体目标正是我们党的初心与使命在现实中的体现，我们的初心是否稳固，也要在这五个领域中进行检验。广大党员干部在主题教育中认真进行理论学习，努力提高自身理论素养，通过学习理论坚定对马克思主义和中国特色社会主义的信仰；通过理论学习，增强政治责任感和历史使命感，在各项工作事业中积极进取、顽强奋斗、敢于担当；通过理论学习，牢固树立人民立场和群众观点，坚持从群众中来到群众中去，增进与人民群众的感情，依靠人民创造历史伟业；通过理论学习，保持为民务实清廉的政治本色，坚决预防和反对腐败，保持良好作风，绷紧纪律的“高压线”。
理论不会自动转化为现实的行为，马克思曾指出：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量。理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。”我们坚持用理论强初心，使中国共产党的初心与使命转化为实现中华民族伟大复兴的磅礴力量，需要我们广大党员干部掌握理论，从而巩固初心。通过本次主题教育，掀起全党学习理论的大热潮，用党的创新理论武装头脑，认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容，深入理解和掌握贯穿其中的精神要义，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的最新理论，是21世纪的马克思主义理论，这一思想理论立足于中国特色社会主义进入新时代这一历史方位，包含着实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴历史伟业的战略规划和战略举措，从实践中从根本上回答了当前中国该走什么样的道路、该坚持什么样的指导思想，这一思想理论具有鲜明的科学性和时代性，具有强大的生命力。
固初心要做到理想信念坚定，理想信念是共产党人精神上的“钙”，共产党人始终要有“革命理想高于天”的精神境界。我们党自成立以来，经历了很多次挫折和困境，面对困难，我们往往靠的就是坚定的理想信念，是百折不挠的精神和一往无前的勇气，无数革命先烈怀揣着共产主义必然胜利的信念，抛头颅、洒热血，为革命事业的胜利奉献自己的全部。在如今和平年代，我们共产党员仍然需要坚定的理想信念。 理想信念是“魂”，只有坚定的理想信念，我们才能在全面深化改革的进程中攻坚克难，我们的广大党员干部才能在干事创业中不断前进。当前，我们党仍然面临着“四种危险”和“四大考验”,我们的党员干部能否在“大是大非”面前经受住考验，能否在“糖衣炮弹”前经得住诱惑，就看理想信念是否坚定。通过本次主题教育，教育引导广大党员牢记党的宗旨，挺起共产党人的精神脊梁，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
【参考文献】
①《马克思恩格斯选集》（第1卷）、（第3卷），北京：人民出版社2012年。
②《邓小平文选》（第2卷），北京：人民出版社，1993年。
③《习近平谈治国理政》（第2卷），北京：外文出版社，2017年。
④习近平：《在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》，《求是》，2019年第13期。责编/谷漩 美编/李祥峰
【中图分类号】D602
【文献标识码】A
（作者为中共中央党校（国家行政学院）哲学教研部副主任、教授、博导；中共中央党校研究生院马克思主义哲学专业17级硕士研究生张恺对本文亦有贡献）
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