聂红建:后现代思维对心理咨询的影响论文

聂红建:后现代思维对心理咨询的影响论文

摘要:随着心理咨询的发展,后现代思维对其影响日益显现。其影响用比较通俗的语言可以表示为:事实不等于真相;相关不等于因果以及对来访者的整体性理解。后现代思维增加了心理咨询的实用性,使咨询的技术与方法更加契合来访者的心理问题现状。

关键词:后现代思维 心理咨询 科学思维

后现代思维又称后科学思维,是与传统思维相对应的称呼,而传统思维又称为现代思维,亦或者科学思维。后现代思维与现代思维的区别,在哲学的范畴内一般体现为:本体论的区别、认识论的区别、方法论的区别以及价值观的区别。本体论上,后现代思维强调终极真理未必存在,重视真理的相对性,而现代思维对此持肯定态度;认识论上,后现代思维强调主客体的非独立性与相互性,意识与物质的联系性,知识与真理的建构性与不可知性,现代思维则相反;方法论上,后现代思维强调主体的主观性、注重知识的建构性,而现代思维强调实证性、注重因果关系的确定;价值观上,后现代思维突出科学与知识的价值导向、强调社会科学与自然科学的联系性与统合性,现代思维则强调他们的分离性。

心理咨询的发展与心理学学科的发展密不可分。随着心理学整个学科的快速发展,传统分类下的基础心理学、教育与发展心理学、应用心理学三个领域的研究也在不断深入,作为应用心理学重要组成的心理咨询的发展最引人关注。心理咨询在经历精神分析学派、行为主义学派、认知行为主义学派以及当代众多心理学流派的影响以及后续融合后,更显示出独特的活力与实用性。而后现代思维对其的影响,具有深远的意义,然而后现代思维在实际的应用中需要进一步细化与完善,需要结合特定学科进行落地。在心理咨询的范畴内,后现代思维对心理咨询的影响,主要体现在心理咨询的过程中,即心理咨询师对来访者的问题的理解以及对来访者的反馈中,包括咨询师口头语言、肢体语言、表情语言等。用比较通俗的语言可以表示为:事实不等于真相;相关不等于因果;对来访者的整体性理解。

一、事实不等于真相

在心理咨询过程中,传统思维认为一般情况下来访者所描述的问题就是来访者的事实,也就是来访者存在的现状,咨询师通过与来访者进行沟通确认,逐渐形成对来访者问题的一种真相,在此基础上,心理咨询师与来访者确定咨询目标、咨询次数,进行后续的咨询工作。然而,在后现代思维的范畴内,来访者所描述的现状事实,未必就是来访者的真相,只不过是由来访者的语言构建出来的所谓真相。同时,咨询师根据来访者构建的事实真相得出的自己对来访者问题认识的一种真相,更具有不真实性,同样是咨询师根据自己经验的构建。

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后现代思维认为,在咨询的过程中,来访者所描述的现状可能是一种事实,也可能是正确的、合理的,但未必就是来访者问题的真相。来访者问题的真相只有来访者自己知道,也许本身就不可知。举一个通俗的例子,“盲人摸象”,一群盲人在用手认识自己大脑中没有任何形象的大象。一个人摸到了大象的鼻子,于是就说原来大象像一个弯弯的钩子;一个人摸到了耳朵,于是说大象像一把扇子;一个人摸到了腿,于是说大象像一根柱子;一个人摸到了肚子,于是说大象像一堵墙。他们都阐述的是一个事实,不能用正确错误去判断,但可以肯定的是他们说的都不是真相。因此,在心理咨询过程中,后现代思维给与我们的启迪就是来访者才是解决自己问题的专家,只有他自己有可能达到问题的真相,只有调动来访者自身的积极性,问题才能够解决。

在咨询的过程中,来访者问题的产生往往源于生活中预期与结果不相符,也就是不符合因果关系。以人际关系为例,来访者认为自己对班级某一个同学很好,同时预期那位同学也应该对她很好,因为这样才符合正常的因果关系思路。如果对方没有表现出友好的一面,来访者就会产生不满甚至愤怒,感觉自己的付出没有得到回报。对来访者来说,这个人际关系心理问题的产生,源于来访者无意识下树立的一个前提假设:人际交往应该符合因果关系,我对她好,她就应该对我好。在后现代思维下,相关不等于因果。在人际关系中,“我对她好,她就应该对我好”未必成立,只能描述为:我对她好,她有可能对我好,也可能相反。因此,在心理咨询的过程中,后现代思维对整个心理咨询过程以及身在其中的咨询师与来访者会产生积极的影响。

二、相关不等于因果

在传统思维的影响下,心理咨询往往强调问题的原因与解决办法之间的因果性,注重探究来访者现在问题发生的根源,过多的去探究来访者的过去甚至童年经历,这一点可能更多的受精神分析理论的影响。这样就会造成,心理咨询的次数较多、时间过于漫长,来访者可能会将问题归结于由过去的经历造成的,形成惰性心理,不利于调动来访者的自我成长的积极性。后现代思维强调事物之间的非线性,注重事物之间的相关性而非因果性,认为过多的去探究问题的成因是没有必要的,应该集中焦点于当下,在当前的境遇下发掘来访者的自身潜能。

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三、对来访者的整体性理解

传统思维倾向于自然科学的分析式研究,倾向于把事物进行清晰的分解,以此来达到认识事物及其规律。这种思维对于研究客观存在的物质或者实体,具有独特的优势,也没有表现出原有的弊端,而在以人为研究对象时,就显示出了固有的弊端,人的意识、认知、情绪、行为的不可分解性使其难以进行清晰的分析。因此,在心理咨询中就会产生一定的水土不服。

后现代思维的互动性、构建性与整体性,给心理咨询以强大的价值指引。在心理咨询的过程中,咨询师与来访者进行互动性的交流,构建来访者所描述的症状。在此基础上,咨询师就来访者的问题进行整体性的理解,给以正确的咨询方法与技术,更具有宜人性。

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四、结语

以社会建构理论为基础的后现代思维,将心理问题理解为一种最自我的建构方式,直接针对一这种建构方式进行咨询。它关注每一个来访者的心理问题产生的文化、情景、个体的特殊性与差异。从问题出发,从有问题的人出发,提高了咨询的针刘一性,同时提高了对来访者的有效性。后现代思维虽然具有直接性、短程性有效性的特点却往往缺乏一定的深度,并且对于严重的心理问题难以达到理想的治疗效果,但总体上促使我们,拓展了视野,更新了观念,转变了以往咨询师所固守的思想。

参考文献:

[1]戴艳,高翔,郑日昌.焦点解决知期治疗的理论述评[J].心理科学,2004,(06).

[2]郭玲玲.后现代心理治疗对现代心理治疗的超越[J].边疆经济与文化,2007,(05).

[3]汪新建.后现代视野中的心理治疗及其思考[J].心理科学学,2004,(05).

(作者简介:聂红建,学历,本科,讲师职称,工作单位:济宁职业技术学院,主要研究方向:当代大学生心理问题。)

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