少数民族地区大学物理学专业本科生科研训练新型模式的探索与实践——以吉首大学为例

少数民族地区大学物理学专业本科生科研训练新型模式的探索与实践——以吉首大学为例

论文摘要

本文以吉首大学为例,讨论了少数民族地区大学物理学专业本科生的科研训练现状,根据当前少数民族地区物理学本科生科研训练所存在的各种问题,以吉首大学物理与机电工程学院为试点,提出现有实验室和创新工作室为基础的科研训练平台,同时以"导师责任制""任务驱动法"和"团队协作"的多元化科研训练培养形式,充分利用已经具备的科学研究资源和实验条件,探索符合少数民族地区大学物理学专业本科生的科研训练新型模式,旨在提高少数民族地区大学物理学专业本科生的科学研究能力和综合素质,适应社会发展需求。

论文目录

  • 一、少数民族地区大学物理学专业本科生科研现状及存在的问题
  •   (一) 目前少数民族地区大学物理学专业本科生科研训练的现状
  •   (二) 目前少数民族地区大学物理学专业本科生科研训练存在的主要问题
  •     1. 本科生科研训练管理问题。
  •     2. 导师在本科生科研训练中充当的角色问题。
  •     3. 科研项目经费和实验条件问题。
  • 二、本科生科研训练新型模式的探索
  •   (一) 导师责任制
  •   (二) 任务驱动法
  •   (三) 团队协作
  • 三、实践结果
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 唐炳,邓科,王小云

    关键词: 少数民族地区大学,物理学专业,本科生科研

    来源: 教育信息化论坛 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 物理学,高等教育

    单位: 吉首大学物理与机电工程学院

    基金: 吉首大学研究生教育教改研究项目(JG2018B06),湖南省锰锌钒产业技术协同创新中心教学改革研究项目(4)

    分类号: G642;O4-4

    页码: 32-33+68

    总页数: 3

    文件大小: 1630K

    下载量: 3

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