［摘 要］鉴于高校基层党组织在培养社会主义青年人才方面的重要战略地位，如何建设好高校基层党组织关系着党和国家的发展。通过梳理总结当下各高校基层党组织建设活动方式和工作方法的现状，发现目前高校基层党组织建设过程中存在的一系列问题，从而有针对性地提出创新高校基层党组织活动方式和工作方法的思路及方案，为增强高校基层党组织的凝聚力和战斗力建言献策。
［关 键 词］高校基层党组织；创新；活动方式；工作方法
基层党组织是我党工作的基础，也是我们党全部工作与能力建设的抓手点和着力点。因此，基层党组织建设对高校思想政治教育工作以及党和国家的伟大建设起着至关重要的作用。
1.1.1 《国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中指出：“在校学生每天的体育锻炼时间不得少于一小时。大力推进全民健身计划，构建多元化体育服务体系”。以校本课程开发为载体，深入到全校教师与学生、课程与教学、制度与文化，以深化特色创建为抓手，引领学生发展、教师发展、学校发展是课程改革的宗旨。
高校基层党组织肩负着培养社会主义接班人和国家建设者的使命，学生党员的培养质量关系着国家大计，是国家发展的重要保障。因此，基层党组织建设要作为高校党建的重点，并且不断创新工作方法。新时代的不断发展，基层党组织建设也要顺应时代，改革创新活动方式和工作方法，保持基层党组织的活力和思想引领作用。更好地在高校中发挥基层党组织服务师生的作用，并起带头模范作用。
一、以改革创新精神审视高校基层党组织建设在活动方式和工作方法方面存在的问题
近几年，全国各校都高度重视学校基层党组织建设工作，不断创新工作方式与方法，并取得了一定的成绩。基层党组织的综合战斗能力和党员的服务能力都有所提高，不但提高了党的执政能力，同时也推进了高校改革创新发展。
然而，伴随着经济全球化的发展，国家科技水平不断提升，社会结构流动性越来越大，人民的思想观念不断变化。这些发展对党组织基层的工作方式和方法都提出了更高的要求和更艰巨的任务。现高校基层党组织建设在活动方式和工作方法等方面还存在一些问题，主要表现在以下几方面。
（一）基层党组织自身发展滞后，不能够与时俱进，无法适应新的时代变化
比如教学《火红的枫叶》这课时，很多老师只是让学生读读课题就进入下一个教学环节了。如果我们在读完课题以后，让学生把词儿变一变，让学生看图片，说说“火红”还可以换成别的词吗？学生就会结合生活观察和图片，想到“美丽的枫叶”“漂亮的枫叶”“精致的枫叶”。当教到“朝霞”这个词时，老师可以再引导学生想想：“火红”的除了枫叶，还有什么？让学生把词儿与事物联系起来“火红的朝霞”“火红的玫瑰”“火红的太阳”。
（二）高校基层党组织还普遍存在支部人员过多、规模过大、党支部设置不科学的问题
党员的先锋模范作用不强，部分对自己要求较高的党员不能将自己的特长辐射给其他同学，参加班级、学校活动不积极。
高校基层党组织建设，要与学校发展规划相结合，稳中求进，联系实际，以中心工作为核心，创建学习型党组织。学习是党保持先进性、时效性、自觉性的有效手段。要创新高校基层党组织的学习方法和学习方式，借助新媒体力量，如微信公众账号、微博、学习强国等学习平台，全面调动全党学习的活力。
（三）高校基层党组织采取的活动方式守旧，活动内容单一，缺乏时效性，难以适应新形势的变化
开展学生微课堂活动，邀请党支部书记、离退休老干部等前辈为学生上党课、建党史。定期召开支部会议，邀请各位党员分享近期学习心得，并在会上讨论总结。组织党支部走访当地党员学习基地、红色基地、讲习社、党群服务中心等地方，让学生党员亲身实地感受学习氛围，在实践中学习党的知识。在党基层组织内建立长期、持续的学习机制，定期召开党员知识竞赛，使学生和教工党员有浓厚的学习氛围，并起带头模范作用，影响周围人共同学习。激发党员自身不断学习的兴趣，提高学习的能力，使党组织学习水平、政治觉悟不断提高，为完成高校中心工作奠定坚实的基础。
在服务育人的工作模式上不能够推陈出新，沿用老套的工作模式，不能达到引领思想方向、全面育人的效果。党建工作有其长期性、复杂性、艰巨性的特点，基层党组织要根据这些特点制定工作方针，才能有针对性、有突破性、有成效性地开展工作。
（四）党员管理制度不够完善
尤其是毕业生党员、流动党员在做党组织关系转接过程中没有及时处理跟进，转接手续没有办理完全，存在多年前毕业的党员回校查档案、开证明。在党员发展过程中标准不统一，只看成绩，而不看社会服务、技能大赛等其他方面的综合表现。
企业管理者的代理问题会衍生出低效率的资本配置，这表明只有当外部投资者能够监控分配决策时，企业管理者才能有效地配置资本。换句话说，企业管理者在面对更加警惕的治理时，往往会更有效地配置资本，并减少机会主义。然而有趣的是，在这种情况下，公司管理者可能会寻求限制投资者的监控，以阻止这种治理，最终导致资本配置效率低下。
（五）党员意识淡化，部分党员理论学习不够，理解不够深刻，无法站在理论的高度分析、解决问题
由于组织结构不够合理，在执行党的各项任务和工作方针方面不及时，开展党组织活动不规范，党组织辐射力度不够。从而高校基层党组织的凝聚力和战斗力不强，无法起到服务全体师生的作用。
二、着眼于活动方式和工作方法创新，不断增强高校基层党组织的凝聚力、战斗力
创新推动民族进步、社会发展。高校基层党组织要顺应时代的新情况、新要求，就要以创新的思想融入活动方式和工作方法，正视工作过程中存在的问题，主动适应变化，不断探索新的思路和工作方式，才能肩负起党和国家赋予的使命。
（一）以中心工作为核心，创新高校基层党组织建设的工作思路
之后，公司依托在球墨铸管领域创造的技术优势，在国际首创了“离心浇铸钢管坯+热挤压（热轧）+冷轧冷拔”工艺，生产双金属复合管等特种管材。该产品的生产，属高技术含量、高附加值、高性能的新型管材，标志着新兴铸管从此进入钢铁行业尖端产品生产领域。
党组织活动一直沿用几年前的方式，没有根据新时代背景和新局势去开展。活动创新力度不够，大部分党员参与的积极性不高，存在应付工作、任务达标的思想。
推荐理由:《长安丝路东西风》一书精选了陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆五省（区）反映汉唐时期东西文化交流的代表性文物珍品140件，全书分为凿空西域、佛陀东来、长安胡风三个部分，旨在通过文化遗产展现汉唐中国以首都长安——丝路起点为代表的中华文明，通过丝绸之路与世界文明交流、互鉴的生动历程，阐释其开放性、融合性、先进性。
（二）打造品牌活动，创新高校基层党组织活动形式
高校基层党组织建设，要以党员活动为建设载体，在长期的实践活动中培养学生党性。因此，打造高校内的基层党组织品牌活动至关重要。现有的党组织活动，如组织生活会（或民主生活会）制度、微党课、“三会一课”制度、党员先锋社等，在基层党组织建设中发挥了先锋模范作用，要继续保持和传承。同时，要积极探索新的活动形式，如将社区的党群服务中心引入高校，通过学生社区的角度探索如何开展更具成效的党建活动，加强党员队伍和党组织在学生社区的建设能够保证党对基层学生的普遍影响力，从而做到学生思想政治教育的引导。党群服务中心进校园，可以更好地发挥党员服务师生的作用；值班制度，日常工作处理，可以增强学生党员对党组织的归属感和认同感。除此，还可以充分利用学院现有品牌活动与基层党组织活动相结合，如在社会实践活动中组织参观红色教育基地学习、重走长征路等一系列活动。
（三）优化组织设置，创新党支部设置方式
进一步优化设置党支部，争取教工党支部能进入实验室、实训室、课题组等，使有权威、科研能力强的教工党员在支部更好地发挥带头模范作用。积极探索教工党支部建在研究所、学科团队等更加务实管用的新模式和新做法。以班级为单位，设立学生党支部，党员人数不够的班级可暂以专业为单位设置。在学生公寓、学生实验室、学生干部组织、社团建立临时党支部，既参加支部活动，又参加班级活动，从而为基层党组织开展工作奠定组织基础，努力形成利于大学党基层组织发展的组织结构。学生党支部可以以党员兴趣划分党小组，成立篮球、羽毛球、乒乓球、读书会等党小组，将学生的兴趣与党员活动相结合，调动党员参加活动的积极性，又避免党员活动枯燥、无趣。
加强对流动党员的管理，对即将毕业的学生党员，成立临时党小组，对毕业前党组织的转接，党员材料的整理要严格、及时。临时党小组要有专人管理，按时完成组织转接，及时收取介绍信回执，以防毕业生党员党关系流向不明确，或长期留在学校不转接，不按时参加支部活动，不缴纳党费。
（四）严把党员发展质量关，创新党员的教育管理方式
在大学生和青年教师中发展党员，一直以来是党建工作的重点。在学生群体中发展党员，要结合学生的综合素质，严把质量关。不只是要看学生的成绩，还要重视将学生在校的志愿服务、社会实践等体现社会责任感的行为纳入考核方案中。在发展党员时，要建立党小组，以辅导员、正式党员、预备党员、积极分子为组成，发挥老党员在小组里的作用，定期开党小组会议，积极分子实时做思想汇报。使党员的教育管理贯穿整个发展过程，提高党员的教育管理水平。积极探索在提交入党申请书、发展为积极分子、成为预备党员、正式党员等各个阶段对学生教育的新途径，有针对性地对不同阶段的学生思想做正确引导，积极树立学习榜样、党员标杆。重视理想信念教育，认真学习党章、党史，以优秀党员为楷模，加强集体主义与爱国主义教育，努力提高党员的觉悟和奋斗目标。要重视宣传优秀党员事迹，注重宣传和引导，扩大党员的辐射作用。重视加强流动党员的教育和管理，探索加强对流动党员进行教育管理的新模式、新方法，努力实现党建工作全覆盖。要经常地了解流动党员的工作、学习和生活情况，努力做到心中有数，使他们无论在哪里学习生活，都能感受到党组织对他们的关怀和教育。
三、结语
高校基层党组织建设要顺应新的时代需求。要求我们与时俱进，通过创新基层党活动方式和工作方法、创新党员联系和教师党员质量等工作机制，勇于实践，善于创新，使高校基层党组织在围绕中心、服务师生、引领思想等方面发挥积极作用，为高校党建工作的发展做出努力。
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［中图分类号］G717
［文献标志码］A
［文章编号］2096-0603（2019）21-0222-02
作者简介：杨帆，女，辅导员，就职于深圳职业技术学院电子与通信工程学院。
◎编辑 冯永霞
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