中国台湾地区高等表演艺术教育窥探

中国台湾地区高等表演艺术教育窥探

论文摘要

中国台湾地区高等表演艺术教育蕴含着中华传统与西方现代表演艺术教育的精髓,广泛吸纳世界先进的演员训练方法与表演教学经验,不断尝试跨学派的融合、转化与创新,经历半个多世纪的发展,已积累相当丰富的经验。本文从中西碰撞中探索发展之路、采用复合型的人才培养模式、配备高素质专业化的师资团队、运用多元化的教学训练方法四个方面对中国台湾地区高等表演艺术教育进行详细分析,以期为两岸交流与共进提供借镜和参考。

论文目录

  • 一、从中西碰撞中探索发展之路
  • 二、采用复合型的人才培养模式
  •   (一)“中国文化大学”的表演艺术教育
  •   (二)台湾艺术大学的表演艺术教育
  •   (三)台北艺术大学的表演艺术教育
  • 三、配备高素质专业化的师资团队
  • 四、运用多元化的教学训练方法
  •   (一)以写实主义表演教学为基础
  •   (二)以开放的姿态发展表演教学
  • 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 刘宏伟

    关键词: 高等表演艺术教育,表演教学,表演训练,多元,实践

    来源: 戏剧(中央戏剧学院学报) 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 戏剧电影与电视艺术,高等教育

    单位: 中央戏剧学院表演系

    基金: 中国博士后科学基金面上资助项目“民族化发展历程中的台湾戏剧表演艺术研究”的阶段性成果,项目编号:2019M650995

    分类号: J812-4;G649.2

    DOI: 10.13917/j.cnki.drama.2019.06.013

    页码: 152-162

    总页数: 11

    文件大小: 1067K

    下载量: 51

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