导读:本文包含了基于网络的设计资源库论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:资源库,网络,校本,信息技术,室内设计,教学资源,课程。
基于网络的设计资源库论文文献综述
杨韬[1]（2019）在《基于网络信息技术的职业学校室内设计专业教学资源库的开发与建设》一文中研究指出随着国民经济的快速增长,室内设计专业也得到日新月异的发展,此专业对人才需求量也随之加大,同时室内设计专业也是职业学校的职业课程,如今如何为国家培养出更多高素、高技能室内人才,已经成为人们关注和讨论的热点,但是在实际教学中依旧存在诸多问题。所以笔者本文就网络信息技术的职业学校室内设计专业,教学资源库的开发与建设展开分析,同时也提出了一些有效的改善对策,希望对相关人员提供帮助和借鉴。(本文来源于《计算机产品与流通》期刊2019年11期）
郑洪源[2]（2019）在《基于主题网络爬虫的程序设计资源库建设研究》一文中研究指出目前,在国内高校中程序设计课程的资源库建设工作尚未普及,大多数教学资源存在较为严重的老旧、重复等问题,难以满足师生日益增长的对大量新颖教学资源的需求。针对现在流行的网络爬虫框架进行分析和选择,在现有框架的基础上设计了一种适合资源库建设的爬虫系统,利用爬虫的自动化特性完成教学资源库的内容获取及入库工作。同时,选用Scrapyredis对爬虫进行拓展,利用Redis实现对目标网站资源的分布式爬取,提高获取资源的速度。选用SimHash算法对爬取到的资源内容进行相似度判别,过滤掉相似度过高的资源,完成对资源库的增量更新,提高获取到的资源的质量。经测试,研究的系统初步满足资源库建设的自动化需求,能够获取有效的教学资源。(本文来源于《大学教育》期刊2019年09期）
王云飞[3]（2019）在《Flash动画设计课程的教学资源库网络展示平台建构和应用》一文中研究指出近年来,信息技术发展水平不断上升,互联网的发展速度越来越快。对Flash动画设计课程而言,其是各个学校计算机专业的一门专业课程,属于现阶段一种非常重要的二维动画制作软件。因此,为了满足各个院校的Flash动画设计课程的发展及教学要求,应强化教学资源库网络展示平台的研究,合理构建和应用,从根本上提升教学质量和教学效果。(本文来源于《信息与电脑(理论版)》期刊2019年09期）
南广明[4]（2017）在《基于网络的中小学校本教学资源库的设计与建设》一文中研究指出校本教学资源库是指由学校组织和规划,由学校师生共同建设和维护,以满足学校师生工作学习中对教育资源的需求,是一个人人知晓、人人会用、人人会建的本土化教育教学资源库。一、校本教学资源库的主要模块设计模块设计方面,根据《教育资源建设技术规范》,将媒体素材、试题库、课件、教案、文献资料、资源目录索引等六大类资源作为资源库建设的主要内容。本资源库主要有9个模块组成,分别是论文、课件、题库、教案、素材、课堂实录、(本文来源于《教育革新》期刊2017年12期）
刘佳[5]（2017）在《高职院校教学资源库及网络教学平台的设计与实现》一文中研究指出一、绪论我国将加快教育信息化进程的建设写入了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《规划纲要》),《规划纲要》中特别强调了要加强网络教学资源库建设和开发网络学习课程,为广大师生提供灵活的教育教学方式,实现开放式教学,共享式教学。随着信息化的高速发展,新事物新知识不断更新,学生获取教学资源的途径和学习方式也在发生着改变,网络学习具有超越时间和突破地域约束的优势,使得网络化学习慢慢成为了继课堂教学外又一主流的学习(本文来源于《中国信息化》期刊2017年10期）
王宇一[6]（2017）在《“互联网+”下的共享型教学资源库设计——以网络信息安全专业为例》一文中研究指出高职网络信息安全专业的教学资源库中包含课程标准、教学内容、各类素材、校企合作、职业证书等模块,以教学资源库的建设为广大师生搭建一个开放的学习交流平台,同时也能与其他高职院校进行教学资源的互通共享,更是能为企业提供对学生技能培养的实训平台。(本文来源于《宁波教育学院学报》期刊2017年04期）
丁亮[7]（2017）在《基于网络信息技术的室内设计专业教学资源库的开发与建设》一文中研究指出为了解决传统教学在室内设计教学上的限制,培养高技术人才,文中开发与建设了基于网络信息技术的室内设计专业教学资源库,其使用J2EE技术,并以J2EE多层分布式应用的客户层、Web层、业务层以及企业信息系统层为系统架构,同时结合Struts框架与Hibernate框架来完成资源库的构造,通过SQL Server2005建立系统数据库并使用JDBC作为系统与数据库的连接接口对数据库进行操作,为学生提供较为优秀的教学资源,增强了学生的学习兴趣和自主学习能力。测试结果表明,本室内设计教学资源库各项功能均使用正常,运行稳定,达到了设计要求。(本文来源于《电子设计工程》期刊2017年11期）
李晓良[8]（2017）在《一种基于设计资源数据库的干线网络规划设计系统》一文中研究指出本文针对"大数据时代"传统干线网络规划设计方法面临的困境,设计实现了一种基于资源数据库的干线网络规划设计新工具,归集了现网资源数据,实现了标准化数据管理、多因素约束自动排路、局站系统连接表生成、多层次拓扑呈现等核心能力,有效缓解了大规模网络建设引发的资源数据管理难题和设计效率提升压力。(本文来源于《电信工程技术与标准化》期刊2017年05期）
何高庆[9]（2017）在《基于云计算的网络课程资源库的体系设计》一文中研究指出在我国,建设和开发网络课程资源库已经投入了大量的资金,具有丰富的经验,但是由于各院校的物理硬件设施设备和开发人员的技术和经验差异性较大,导致网络课程的优质资源难以共享,这严重制约了院校教育教学质量的提高及硬件、网络互联设备的共享。同时,随着教育信息化的快速发展,越来越多的院校认识到需要使用云计算技术融合校内外各种教育资源。本文主要详细介绍了基于云计算的网络课程资源库的体系设计。(本文来源于《高考》期刊2017年06期）
陈果[10]（2017）在《高校动漫教学网络资源库的策划、设计和上线》一文中研究指出对于现阶段的高校动漫专业教学工作而言,优秀的网络资源库能够整合多所院校的优质教学资源,实现在较大范围内的资源共享,能够满足学校、教师、学生乃至行业内的刚性需求。文章介绍了网络资源库的策划、设计到上线的全过程,进而探讨如何建立起一个实用的、精良的高校动漫教学网络资源库。(本文来源于《艺术教育》期刊2017年Z2期）
基于网络的设计资源库论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目前,在国内高校中程序设计课程的资源库建设工作尚未普及,大多数教学资源存在较为严重的老旧、重复等问题,难以满足师生日益增长的对大量新颖教学资源的需求。针对现在流行的网络爬虫框架进行分析和选择,在现有框架的基础上设计了一种适合资源库建设的爬虫系统,利用爬虫的自动化特性完成教学资源库的内容获取及入库工作。同时,选用Scrapyredis对爬虫进行拓展,利用Redis实现对目标网站资源的分布式爬取,提高获取资源的速度。选用SimHash算法对爬取到的资源内容进行相似度判别,过滤掉相似度过高的资源,完成对资源库的增量更新,提高获取到的资源的质量。经测试,研究的系统初步满足资源库建设的自动化需求,能够获取有效的教学资源。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
基于网络的设计资源库论文参考文献
[1].杨韬.基于网络信息技术的职业学校室内设计专业教学资源库的开发与建设[J].计算机产品与流通.2019
[2].郑洪源.基于主题网络爬虫的程序设计资源库建设研究[J].大学教育.2019
[3].王云飞.Flash动画设计课程的教学资源库网络展示平台建构和应用[J].信息与电脑(理论版).2019
[4].南广明.基于网络的中小学校本教学资源库的设计与建设[J].教育革新.2017
[5].刘佳.高职院校教学资源库及网络教学平台的设计与实现[J].中国信息化.2017
[6].王宇一.“互联网+”下的共享型教学资源库设计——以网络信息安全专业为例[J].宁波教育学院学报.2017
[7].丁亮.基于网络信息技术的室内设计专业教学资源库的开发与建设[J].电子设计工程.2017
[8].李晓良.一种基于设计资源数据库的干线网络规划设计系统[J].电信工程技术与标准化.2017
[9].何高庆.基于云计算的网络课程资源库的体系设计[J].高考.2017
[10].陈果.高校动漫教学网络资源库的策划、设计和上线[J].艺术教育.2017
论文知识图
