论文摘要
在非环境专业中开设《环境保护概论》课程可以让高校学生充分认识到保护生态环境的重要性,促使学生积极参加环境保护活动,对于社会的可持续发展具有重要的推动作用。在非环境专业中开设《环境保护概论》课程需要对授课对象、课程性质等多方面因素进行了解,从课程教材、课程内容、教学方法等方面对课程进行研究。对《环境保护概论》课程进行概述,探究非环境专业《环境保护概论》课程教学改革措施。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 何益得
关键词: 非环境专业,环境保护概论课程,教学研究
来源: 当代教育实践与教学研究 2019年16期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 环境科学与资源利用,高等教育
单位: 江苏南京工业大学
基金: 项目课题：南京工业大学教改项目“启发式互动教学提高通识课堂教学有效性研究——以《环境保护概论》为例”
分类号: G642;X-4
DOI: 10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1797
页码: 31-32
总页数: 2
文件大小: 1676K
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标签：非环境专业论文; 环境保护概论课程论文; 教学研究论文;