体育院校本科教学质量学生满意度研究——以N学校为例

体育院校本科教学质量学生满意度研究——以N学校为例

论文摘要

本文以自编"本科教学工作学生满意度调查问卷"为调查工具,以N学校为调查对象,了解体育院校本科教学质量的满意度。结果显示:在影响本科教学质量的各因子中,学生对教师的满意度最高,对教学环境支持的满意度最低;不同专业、年级、专业选择的学生对于学校整体教学质量,满意度呈现出显著差异;学生对学校本科教学工作满意度良好。结合学生的意见,本文将从人才培养模式、课程体系、授课教师、教学环境支持、教学管理方面提出相关提高教学质量的建议。

论文目录

  • 一、研究对象与方法
  • 二、研究结果与分析
  •   (一)样本基本信息
  •   (二)总体满意度
  •   (三)本科教学质量各因子满意度
  •   (四)本科教学质量总体满意度的影响因素
  •     1.专业与教学质量总体满意度
  •     2.年级与教学质量整体满意度
  •     3.专业选择与教学质量整体满意度
  • 三、结论与建议
  •   (一)研究结论
  •   (二)来自学生的建议
  •     1.人才培养模式方面
  •     2.课程体系方面
  •     3.授课教师方面
  •     4.教学环境支持方面
  •     5.教学管理方面
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 夏菁

    关键词: 体育院校,本科教学质量,学生满意度

    来源: 教育观察 2019年39期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 体育

    单位: 南京体育学院

    基金: 南京体育学院2018年度校级教改研究课题(JG201805)

    分类号: G807.4

    DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.39.016

    页码: 45-47

    总页数: 3

    文件大小: 71K

    下载量: 47

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