论文摘要
翻转课堂教学模式在概率论与数理统计这门课中的应用可以提高教学效率,改善教学效果,增强学生学习兴趣。本文以全概率公式为例,从课前课中课后三个视角提出翻转课堂模式下概率论与数理统计教学意见与建议。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 沈京虎,王秋霞,洪义成,金爱东
关键词: 概率论与数理统计,翻转课堂,全概率公式
来源: 才智 2019年08期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,高等教育
单位: 延边大学
基金: 翻转课堂模式在大学理科课堂教学中的应用研究—以统计学专业《数理统计为例》,课题申报层次:一般,课题主持人:沈京虎
分类号: G642;O21-4
页码: 11
总页数: 1
文件大小: 1866K
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