论文摘要
土力学课程是土木工程等工程类专业重要的专业基础课,具有基本概念多、知识点琐碎、内容庞杂、公式多等特点,学习难度较大。本文将思维导图引入土力学理论和试验教学中,有助于引导学生构建知识网络,实现自主学习。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 孙茜,陆益军,许文宇,王晓妮
关键词: 思维导图,土力学,理论教学,试验教学
来源: 教育教学论坛 2019年17期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,工程科技Ⅱ辑
专业: 地质学,建筑科学与工程,高等教育
单位: 南京理工大学紫金学院
基金: 教育部高等教育司“产学合作协同育人”项目(201701057006)
分类号: TU43-4;G642
页码: 191-192
总页数: 2
文件大小: 2511K
下载量: 138
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