导读:本文包含了教育教学论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:策略,全景,智能,探析,教学管理,人工智能,幼儿教育。
教育教学论文文献综述
施毅[1]（2020）在《以儿歌伴奏能力为主线的学前教育专业钢琴教学探究》一文中研究指出在我国教育体系中,学前教育是重要的组成部分。而在学前教育领域,以幼儿歌曲伴奏能力为主线的钢琴教学是不容忽视的培养内容。这项技能意在培养学生幼儿歌曲伴奏中的弹奏能力。在学前教育活动中,能够运用钢琴熟练弹奏儿歌并非易事。本文将探究在钢琴教学中,如何提高学前教育专业学生的儿歌伴奏能力。(本文来源于《参花(上)》期刊2020年01期）
张建林[2]（2020）在《情感教育在初中美术教学中的渗透探究》一文中研究指出教育不断地在改革,而情感教育在教育中日渐重要。尤其在初中美术学习阶段,学生处于性格培养年龄段,情感和美术教育的相互渗透作用明显,可以通过各种情感素材的运用,提升学生的综合素质。美术课堂要充分保证学生的主体地位,避免以往教学中学生处于被动接受的地位,要使学生情感与美术教育相互影响来提高学生的道德修养,这样就比较容易达到教学的目的,同时初中的教学水平也会得到整体的发展。(本文来源于《参花(上)》期刊2020年01期）
本报记者,姜永斌,左翰嫡,通讯员,吴晓晶[3]（2019）在《智慧教育引领教学新模式》一文中研究指出“未来是人和机器共生共存、协同发展的时代。开展人工智能创新教育是着眼于时代发展和未来人才需求的重要举措。”日前，北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程实验室副主任郑勤华在全国中小学人工智能创新教育教师研讨会上的致辞，得到与会专家和教研员的认同。(本文来源于《中国纪检监察报》期刊2019-12-30）
李明泉[4]（2019）在《高中教育教学管理工作实践探索》一文中研究指出教育教学管理工作的有效开展,可以促进高中教育教学质量的稳步提升,是学生知识与技能、能力与素质全面发展的重要保证。因此,本文围绕高中教育教学管理理念应与时俱进、学生自我管理应作为教育教学管理的基本方式、师生互评应作为高中教育教学管理工作的重要保证叁个方面进行了分析,进而确立起实效性较强的高中教育教学管理工作实践路径。(本文来源于《决策探索(下)》期刊2019年12期）
记者,顾翔[5]（2019）在《2018-2019学年叁亚中小学教育教学质量分析与评价结果出炉》一文中研究指出本报讯（记者 顾翔）“把脉”叁亚教育，数据说了算。12月27日，叁亚市教育局在市教育研究培训院召开2018-2019学年全市中小学教育教学质量分析暨总结表彰会，2018-2019学年全市中小学教育教学质量分析与评价结果同时公布。小学成绩稳步提高$(本文来源于《叁亚日报》期刊2019-12-28）
丁晓霞[6]（2020）在《融媒体环境下播音主持艺术教育教学的创新》一文中研究指出随着融媒体时代的到来,社会各行各业都受到了不小的冲击,播音主持行业也不例外。在融媒体环境下,播音主持行业面临的境遇是全新的,而这也为播音主持艺术教育提出了更高的要求。因此,高校播音主持艺术教育教学必须进行相应的调整与改革,以适应当前融媒体时代对播音主持人才的需要。文章主要就融媒体环境下如何对播音主持艺术教育教学进行创新展开探讨,以期为其他高校播音主持相关教育人员提供借鉴和参考。(本文来源于《学周刊》期刊2020年02期）
陈素兰[7]（2020）在《高中历史课程教学中学困生的转化教育研究》一文中研究指出如何使高中历史教学中的学困生向中等生与优秀生转化,已经成为当代高中历史教育的难题。文章就现今高中历史教育中学困生出现的原因进行分析,并提出富有针对性的转化策略。(本文来源于《学周刊》期刊2020年02期）
李自斌,胥积宏[8]（2020）在《初中语文教学中渗透心理健康教育的路径探析》一文中研究指出在初中语文课堂教学中,教师要从以下方面渗透心理健康教育:渗透生命教育,学会珍惜生命;渗透情感教育,学会关爱他人;渗透挫折教育,培养自强精神;渗透得失教育,培养乐观精神。通过这些途径,相信初中生的心理健康素质会不断提高,从而更加健康地成长。(本文来源于《学周刊》期刊2020年02期）
李东太[9]（2020）在《在小学语文教学中实施素质教育的策略探讨》一文中研究指出将素质教育融入小学语文教学中,可以促进学生的全面发展,为成长为综合型人才奠定坚实的基础。但是,目前的小学语文教学内容单一,对于小学生的成长帮助有限,更难满足于时代的需求。想要在教育方法上有一个突破,取得良好的教育结果,实施素质教育是有效的方法之一。(本文来源于《学周刊》期刊2020年02期）
岳春晓[10]（2020）在《游戏教学在幼儿教育中的运用策略》一文中研究指出游戏教学在幼儿教育教学中的运用,对于启发幼儿智力,增长幼儿见识,拓展幼儿思维,培养幼儿团结、协作的意识和精神,都有着不可替代的作用。在素质教育背景下,各个幼儿园根据本园的特点和幼儿的教育需要,采用各种各样的游戏教学,在一定程度刷新了幼儿教育原有的模式,推动了幼儿教育的发展。(本文来源于《学周刊》期刊2020年02期）
教育教学论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
教育不断地在改革,而情感教育在教育中日渐重要。尤其在初中美术学习阶段,学生处于性格培养年龄段,情感和美术教育的相互渗透作用明显,可以通过各种情感素材的运用,提升学生的综合素质。美术课堂要充分保证学生的主体地位,避免以往教学中学生处于被动接受的地位,要使学生情感与美术教育相互影响来提高学生的道德修养,这样就比较容易达到教学的目的,同时初中的教学水平也会得到整体的发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
教育教学论文参考文献
[1].施毅.以儿歌伴奏能力为主线的学前教育专业钢琴教学探究[J].参花(上).2020
[2].张建林.情感教育在初中美术教学中的渗透探究[J].参花(上).2020
[3].本报记者,姜永斌,左翰嫡,通讯员,吴晓晶.智慧教育引领教学新模式[N].中国纪检监察报.2019
[4].李明泉.高中教育教学管理工作实践探索[J].决策探索(下).2019
[5].记者,顾翔.2018-2019学年叁亚中小学教育教学质量分析与评价结果出炉[N].叁亚日报.2019
[6].丁晓霞.融媒体环境下播音主持艺术教育教学的创新[J].学周刊.2020
[7].陈素兰.高中历史课程教学中学困生的转化教育研究[J].学周刊.2020
[8].李自斌,胥积宏.初中语文教学中渗透心理健康教育的路径探析[J].学周刊.2020
[9].李东太.在小学语文教学中实施素质教育的策略探讨[J].学周刊.2020
[10].岳春晓.游戏教学在幼儿教育中的运用策略[J].学周刊.2020
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