消极自我刻板印象论文-高倩云,张力元,张宝山

消极自我刻板印象论文-高倩云,张力元,张宝山

导读:本文包含了消极自我刻板印象论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:老年刻板印象威胁,工作自我概念,ERP,神经震荡

消极自我刻板印象论文文献综述

高倩云,张力元,张宝山[1](2015)在《老年刻板印象威胁激活了消极自我概念:来自ERP的证据》一文中研究指出虽然在近几年刻板印象威胁对工作自我概念的影响已经受到了广泛关注,但其背后的神经机制仍不清楚。特别是对老年人认知和身心健康具有极大影响的老年刻板印象威胁并未受到应有的关注。本研究旨在揭示老年刻板印象威胁对老年人工作自我概念影响的生理机制。38名58到81岁的老年被试(M=67.29,SD=5.43)参加了本实验,每个被试的积极、消极自我概念词于ERP实验前一天收集,并在实验中被随机分配到老年刻板印象威胁组或控制组。研究记录了被试完成改编的stroop任务(即对中性词、积极和消极自我概念词进行颜色命名)时的脑电波,并进行了时域和频域分析。结果发现老年刻板印象威胁组被试的反应时要长于控制组。并且消极自我概念词比中性词诱发了更低的早期P150/N170复合成分波幅。此外,在老年刻板印象威胁情境下,消极自我概念词比积极自我概念词、中性词诱发了更大的晚正成分P300波幅和theta频段能量增加,然而在控制条件下,积极、消极自我概念词和中性词之间并未发现任何波幅或能量的差异。结果还发现老年刻板印象威胁情景诱发了比控制条件下更小的theta频段同步性和更大的alpha频段同步性。这些结果表明老年刻板印象威胁激活了消极自我概念作为当前的工作自我概念。并且刻板印象威胁对工作自我概念的影响体现在工作自我概念加工较晚的进程中(300ms之后),并不能影响早期的加工进程。(本文来源于《第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展》期刊2015-10-16)

李美玲[2](2007)在《个体化对女性消极自我刻板印象激活的行为效应的影响》一文中研究指出刻板印象激活的行为效应是一个普遍存在、影响广泛的问题。在激活刻板印象的背景之下,个体从事相关的作业、任务会受到影响。这种刻板印象对行为的影响不仅存在于刻板印象显着的情景中,也可以在个体完全没有意识到刻板印象的情况下起作用。对消极刻板印象激活的行为效应的抑制性研究是目前社会认知领域较为关注的问题。刻板印象作为一种类别化信息强调群体化的特性,而与之相反,个体化信息强调个体特有的、区别于群体之外的特性。研究认为,个体化信息对于提示遭受消极刻板印象的群体内成员多方面特性的认同、有效抑制他人刻板印象(与自己无关的群体范畴)的激活从而抵制偏见都具有一定的功效。因此,本研究通过两项实验来考察个体化对女性消极自我刻板印象激活的行为效应所存在的影响。实验一通过两因素被试间完全随机实验设计验证女性消极自我刻板印象激活的行为效应,被试为河北师范大学本科女生。实验结果表明,性别-空间能力方面的刻板印象激活会使女性被试完成心理旋转任务产生与消极刻板印象相一致的行为,并且在内隐和外显两个水平都会产生消极刻板印象激活的行为效应。实验二通过叁因素被试间完全随机实验设计来探究个体化对女性消极自我刻板印象激活的行为效应的影响,被试为河北师范大学本科女生。实验结果表明个体化变量在内隐和外显两个水平都对女性-空间能力的消极自我刻板印象的激活在完成心理旋转任务上的消极影响产生了抑制作用。(本文来源于《河北师范大学》期刊2007-06-06)

消极自我刻板印象论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

刻板印象激活的行为效应是一个普遍存在、影响广泛的问题。在激活刻板印象的背景之下,个体从事相关的作业、任务会受到影响。这种刻板印象对行为的影响不仅存在于刻板印象显着的情景中,也可以在个体完全没有意识到刻板印象的情况下起作用。对消极刻板印象激活的行为效应的抑制性研究是目前社会认知领域较为关注的问题。刻板印象作为一种类别化信息强调群体化的特性,而与之相反,个体化信息强调个体特有的、区别于群体之外的特性。研究认为,个体化信息对于提示遭受消极刻板印象的群体内成员多方面特性的认同、有效抑制他人刻板印象(与自己无关的群体范畴)的激活从而抵制偏见都具有一定的功效。因此,本研究通过两项实验来考察个体化对女性消极自我刻板印象激活的行为效应所存在的影响。实验一通过两因素被试间完全随机实验设计验证女性消极自我刻板印象激活的行为效应,被试为河北师范大学本科女生。实验结果表明,性别-空间能力方面的刻板印象激活会使女性被试完成心理旋转任务产生与消极刻板印象相一致的行为,并且在内隐和外显两个水平都会产生消极刻板印象激活的行为效应。实验二通过叁因素被试间完全随机实验设计来探究个体化对女性消极自我刻板印象激活的行为效应的影响,被试为河北师范大学本科女生。实验结果表明个体化变量在内隐和外显两个水平都对女性-空间能力的消极自我刻板印象的激活在完成心理旋转任务上的消极影响产生了抑制作用。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

消极自我刻板印象论文参考文献

[1].高倩云,张力元,张宝山.老年刻板印象威胁激活了消极自我概念:来自ERP的证据[C].第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展.2015

[2].李美玲.个体化对女性消极自我刻板印象激活的行为效应的影响[D].河北师范大学.2007

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