关键词：课题活动；英语语言学习；作用
作者简介：方静,安徽师范大学外国语学院2009级教育硕士。
笔者任教的学校马鞍山六中承担了一个市级课题的研究，题目是《地域文化的英语校本课程的开发和研究》，在这个课题研究实施当中，组织了很多小活动，如在班级组建“英语角”专栏，通过组建校园英语广播“快乐英语加油站”将英语延伸到课外，组织一次“说英语，话家乡”英语演讲比赛，组织一次“今天我来当导游”的行为实践活动，组织一次“MyHometown”为主体的征文活动等，以一系列的英语活动培养学生热爱家乡的情感，增强他们学英语，用英语的兴趣。其中，高中年级组织的是以“说英语，话家乡”为主题的英语演讲比赛，这虽然只是一个小活动，对学生在英语语言学习中却具有很大的积极作用，促进了学生各方面能力的提高。根据《新课标》中英语课程的课程目标，从以下几个方面来看看这个小活动所起的促进作用。
一、语言技能
参加演讲比赛的学生是高一学生，即将进入高二年级，以普通高中毕业的要求七级为准，检验学生在活动中及活动后所能达到的目标。
语言技能分为听说读写等方面，在这个活动中，参加演讲的学生从班级中先挑选，学生自主参加，由教师和本班级其他学生一起参与评选，在此过程中锻炼了学生听的能力，大部分学生能听懂演讲者就此话题的内容并能抓住要点，演讲者也能用恰当的语调和节奏表达自己的演讲内容，让学生讨论评选，给了学生就此话题交流讨论的机会。在选拔出本班的参赛者后，教师让学生去获取相应的资料并整合信息，写成演讲稿。从以上的步骤中，学生锻炼了听说读写听力，基本达到目标语言技能要求，使学生向更好的语言技能方向发展。
二、语言知识
参赛学生在演讲的训练中逐步做到语音、语调自然流畅。在演讲稿的写作中，学会使用一些新的词汇和短语，扩充了词汇量，学习去使用适当的语言描述事物。演讲的题目是“说英语，话家乡”，能让学生熟悉此方面的话题。
三、情感态度
在这一方面，这个小活动更是起到了意想不到的作用，通过此次演讲比赛，学生提高了学习英语的愿望和兴趣，大部分同学都能积极参与这项活动。这次活动也大大增加了学生英语学习的自信心，在活动中遇到一些困难，愿意主动向成绩较好的学生或教师求教。参赛者之间更是能相互合作，分享获取的各类与此有关的资料。通过这次活动，笔者看到了学生对于本地文化的喜爱，热爱自己家乡的情感溢于言表。
四、学习策略
从此次活动中，学生学会了主动拓宽英语学习的渠道，积极与同学交流探讨，通过书籍和网络获得了更广泛的英语信息，扩展了所学知识。在阅读一些英语文献资料时，学会借助情景和上下文猜测词义和推测段落大意。通过这些学习策略的认知与归纳，更有助于提高语言技能。
五、文化意识
通过对家乡的描述，学生更深入了解了我们国家的文化和风俗，更了解本国人的生活方式，及在行为举止和待人接物等各方面的做法。在此基础上，学生更愿意主动积极地去了解英语国家的文化和风俗，了解英语国家人们的生活方式和行为方式，由此培养学生的世界意识。通过文化对比，加深对祖国文化的理解和热爱。
看似小小的一个活动，却可以从各方面提高学生的文化知识水平。从学生此次的演讲稿中，笔者挑选了两篇经过修改的文章，无论从哪个方面看，这些文章都可以体现出学生的进步。
例文：
MyHometown
Class1,Senior1GeYuanting
Goodafternoon,ladiesandgentlemen.MynameisGeyuantingandIamfromClass1,Senior1.TodayIfeelgreathonoredtobeheretomakeaspeech.HaveyouheardofthefamousChinesepoet---LiBai?Doyouknowwhichcityenjoysgreatreputationbecauseofhim?Yes,itisMaanshan.Thoughinrecenttenyears,thecityhaschangedbeyondrecognition,stillthereisalongwaytogo.NowifIwereMayorofMaanshan,IwoulddowhateverIcouldtopromotetheimageofMaanshanamongcitizens.
ItisknowntousthatMaanshanhasdevelopedfromasmallfishingtowntoamoderncity,whichhastakenonanewlook.Becauseofitsclearsky,beautifulsceneryandamazingtouristspots,MaanshanhasbeenhonoredasoneofthefirstnationalgardencitiesinChina.IfIwereMayorofMaanshan,Iwouldexpressmysincerethankstoallmycitizens.Itisowingtoyoureffortsandcontributionsthathascreatedwhatwepossessnow.ItisowingtoyoursupportandhardworkthathasmadeMaanshanasitistoday.Itisowingtoyouthathasmadeimpossiblepossible.
IfIwereMayorofMaanshan,whatIwouldliketodomostistosetallparks,museumsandlibrariesforfree.SinceMaanshanisknownasthecityofpoetry,themoralityoflocalpeopleshouldbeimproved.Thereareseveralfamousparksinourcity,suchasCaiShiRockPark,LinSnzhiMemorial,ZhuRanTomb.Therefore,easyaccesstoparks,musumesandlibrariesdofthecityaswell,shouldbeprovided.OnlyinthiscasecanthepeopleofMaanshanenjoythefreshairandbuildtheirbodiesintheparks.OnlyinthiscasecanthepeopleofMaanshanmoreoftentogainabroadviewoftheworld.OnlyinthiscasecanthepeopleofMaanshanspendmostoftheirfreetime.
Thus,ifIwereMayorofMaanshan,Iwouldmakepoliciestoensurethatpourparks,museumsandlibrariesareopenforfree.IfIwereMayorofMaanshan,Ihopeallcitizenswillmakegreatcontributionstogethertomakingourcityaheavenonearthwherepeopleliveinharmonywithnatureandwitheachotherpeacefullyandhappily.
Thankyouforyourlistening!
例文2:
IfIwereMayorofMaanshan
Class4,Senior1ZhouYajuan
Goodafternoon,mydearjudgersandfellowstudents.MynameisZhouyajuan.Istandheretoday,humbledbythetaskgivenbytheteacher,gratefulforthetrustyouhavebestowed.ThetopicofmyEnglishspeechis“IfIwereMayorofMaanshan,WhatwouldIdo?”
Myfellowstudents,pleaseopenyoureyesandlookaroundourcity.Airpollutionhasmadetheskygray,waterpollutionhasmadetheriversfilledwithharmfulchemicals,andnoisepollutionhasmadeourliveslackofpace.Whatshallwedonow？Wemusttakeactionstoprotectourcity.Itisourdutyandweshalldoitrightnow.
Nowadays,protectingtheenvironmentisahottopicamongthepeople,wealwaysmentionedthelow-carboneconomy,recyclingandsoon.IfIwereMayorofMaanshan,Iwouldfocusonprotectingtheenvironmentfirst.Iwouldmakeourcitizensawareoftheimportanceofprotectingtheenvironment.Itisnotoneperson’sjob,sopleasejoinme.Let’sremember----United,westand.pided,wefall.
SomemaysayourcityhasbeenoneofthefirstnationalgardencitiesinChina.Wehavealreadydonewell.No!Protectingtheenvironmentisalongandarduoustask.
Wecannotbesatisfiedwithwhatwehavedone.Ifwefeeltired,pleasethinkofthepeoplesufferingseverewatershortageinthesoutheastofourcountry.Protecttheenvironmentortheenvironmentwillpunishus.
That’sall.Thankyou.
平时这些学生的写作水平并不好，但是能写出这样的文章着实令我们教师感到高兴，这不仅有学生自身的努力，更有教师的辛勤培育。这次活动只是一个开头，希望能通过这类活动的开展增加学生对英语学习的兴趣，提高学生英语学习的各方面能力。
参考文献：
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作者单位：安徽师范大学外国语学院241000