我尝到了怀疑的甜头议论文片段

问：以《我尝到了怀疑的甜头》为题的作文，怎么写

1. 答：提纲：
   1 题目：我尝到了怀疑的甜头.
   2 中心思想：通过作者对班长是真正的小偷这个怀疑通过不屑的努力找到了有关的证据证明怀疑是对的,从而证明了好朋友的清白.歇视了一个道理：人应该要有大胆怀疑的精神,并以坚持不懈的努力和大胆的求真精神去求证自己的观点,社会才会进步,国家才会发展的道理.
   3 内容：
   第一段大意：我学习了《怀疑与学问》
   第一段大意：我的好朋友被人指责偷东西.
   第二段大意：我们大胆怀疑平时表现优秀的班长是小偷.
   第三段大意：我帮助我的好朋友去抓小偷所经历的种种困难.
   第四段大意：我们终于证实了我们的怀疑.
   第五段大意：提倡人们要事实求是,大胆怀疑,社会和国家才会进步.
   （具体的内容细节你自己去现象吧,只要符合逻辑就可以了）

问：我尝到了质疑的甜头作文一两百字

1. 答：《我尝到了怀疑的甜头
   第一段讲课上学数学解题，你发现老师做得不对，少写了一个小数点。
   描写一下当时课堂的情况。
   第二段，讲大家的反应，你看到大家有的有疑惑，有的想举手却没举，有的不管接着抄笔记。你的心理要多写一下，使自己算错了还是老师算错了？
   第三段，激烈的心理斗争，怀疑老师错了。终于大胆举手了，站起来却又不敢说，一定要描写心理的斗争，怀疑，又有点勇气不足。
   第四段终于鼓足勇气，老师表扬了你，同时通过老师的口，将一下一个小数点的重要性，比如航天飞机算错一个小数点会怎么样之类的。
   第五，结尾，学习就要有怀疑的精神，打破砂锅问到底的精神，才能有所创新。

问：我尝到了质疑的甜头的500字作文

1. 答：昨天小高邀我到他家打游戏.平时我们两个闹得很僵,彼此是学习的竞争对手.他想我跟他打游戏机,这很不寻常.但是,尽管充满疑虑,我还是穿戴鲜亮去了.一定不能让他把我看扁!我按响门铃,不到几秒中,小高穿着拖鞋跑来开门,问候的话还没吐出口,他就强拉我进房间.我顿时感到有阴谋,连忙挣脱他的手退回门口,盯着他说：“不要耍花样,有事就在这里说,我就不进去了,我妈还等我回去吃饭.”说完,我站在那里一动不动,等待他开口.“你不要紧张,只是有些问题需要请教你,没有恶意,我知道我们平时合不来,但不影响我们相互学习吧!”然后,他微微侧起身子.这明显是希望我自己走进去.我信不过他,万一他明天向老师告密说我把时间浪费在游戏机里,还诱惑他一同玩,那我在老师心目中的地位不就一落千丈吗?于是,我又质问道：“你为什么不去问老师,平时你不是经常在老师面前显摆吗?”我看到,他有点火了,不住瞪着我,平时我们见面总是这样的眼神.他不耐烦的吼道：“你进不进?不进拉倒!”居然对我这么大喊大叫,当然不能服软.我一字一顿对着他说：“让我进,没门!”他气炸了,握紧拳头向我走过来.“小高,你要打同学吗?”一声质问适时响起.我晕,怎么会是班主任老师?他在小高家给小高辅导吗?老师居然不到我家去,为什么?一瞬间,许多问题纷涌而来,我木然站在那里不知所措.这时小高的父母也出来,把我拉进去,一边安慰我,一边告诉我事情的原委.原来老师见我和小高整天大眼瞪小眼,于是让我们今天和解.但是小高不愿意,要求我必须听他的,老师便与他打一个赌.如果我在毫不知情的情况下,接受小高的邀请进入他家,那么小高就是我大哥了,但是如果我表现怀疑并要求解释清楚,那么说明我的怀疑精神能让我胜任大哥的角色.结果证明我没有辜负老师的期望!经过这次波折后,我尝到怀疑的甜头,也获得一份真正的友谊,那以后我们形影不离,共同进步!
2. 答：要说中国的传统文化可数不胜数，如剪纸、对联、古诗、传统节目，春节是我们最重要的节日了。
   据说，古时候有一个叫年的大怪物，每到春节它就会出来危害百姓。后来人们就想出了一个办法，用红纸剪一个“福”字贴在门上，在红纸上写一些吉利话也贴在门上，那叫年的怪物怕红色就再也不敢来了。从此人们年年贴春联，；流传至今。每到过年，街上彩旗飘飘，挂满了红红的灯笼，家家户户购买年货，可热闹了，小朋友们穿上了漂亮的衣服。到了晚上礼花满天，与家人一起吃饺子看晚会，精彩的表演引的我们哈哈大笑，如果天天过年该多好。
   春节过后就是元宵佳节，也是团圆节，这天吃元宵、猜灯谜，寓意家家团团圆圆，合家幸福、安康，每人心中无比幸福快乐。中国传统节目丰富多彩，让我们的传统节日永远继承下去，让我们的传统文化光辉灿烂。