导读:本文包含了个案调查论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:早教,镇康,传统,大学生,淋病,人类学,云南。
个案调查论文文献综述写法
孔苏[1]（2019）在《高校工作服务教学满意度调查的问卷设计与管理策略——基于A大学的个案研究》一文中研究指出突出教学作为高校职能的核心地位,集中力量围绕教学开展工作是当前提升人才培养质量的教育思路,开展高校工作服务教学满意度调查是评价和改善教学工作的重要手段。以顾客满意度理论、马克思主义认知论为理论基础,强调服务教学满意度调查问卷设计需将工作职能、规章制度与专家咨询相结合,从教育学、管理学等视角分析问卷结论,以管理职业化、人性化和去行政化为手段实施管理策略。(本文来源于《柳州职业技术学院学报》期刊2019年05期）
龚城[2]（2019）在《从“耕读”到“流动”:当代城乡流动中被激活的传统助力——基于桂东南G村龚氏宗族的个案调查》一文中研究指出如今中国乡村频繁的社会流动多被视作外部力量撬动的结果,较少对内在动力的考察。本文在广西G村的田野调查中发现,村内龚氏客家宗族从新中国成立前延续至今的"耕读"传统浓重,其表现包括新中国成立前与改革开放后的新旧传统文化事项的熏陶、家族内部的教育与家族外部的民俗行为逻辑等。通过对个案的描述与分析,提出了"耕读"传统的延续在现代化背景下对城乡社会流动产生一定助推作用的观点以及其基于历史因素与场域因素的作用机理,对既有研究中对这一助力作用的遮蔽和其助力的现实局限展开了讨论。最后指出,在当下乡村振兴战略中应创新运用"耕读"传统,助推人才振兴,建立有利于乡村发展的城乡流动循环。(本文来源于《云南农业大学学报(社会科学)》期刊2019年06期）
伍先春,伍雅琴[3]（2019）在《师范专科学校学生顶岗实习个案调查研究——以赣州师范高等专科学校为例》一文中研究指出为了解师范专科学校学生顶岗实习现状,以赣州师范高等专科学校顶岗实习为个案,通过对赣州师专147名顶岗实习学生进行问卷调查,发现顶岗实习生周课时普遍超过15节,且许多学生需要教叁门及以上科目,教学任务繁重;学生课堂教学语言、板书设计能力亟待提高;学生住宿环境有待改善的问题。并分析问题背后存在的学校人才培养模式中分科过于精细、学生学习情况不佳等原因,提出重视立德树人,提高敬业水平;创新教育模式,强化专业技能;建立健全体制机制,提升学生综合素养;改善服务环境,提高顶岗实习生待遇等培养路径。(本文来源于《铜仁学院学报》期刊2019年06期）
李小凤[4]（2019）在《少数民族传统体育项目开展现状调查研究——以彭水县射弩为个案》一文中研究指出为了解少数民族传统射弩项目开展现状,通过文献资料法、田野调查法,对彭水苗族土家族自治县射弩进行实地调查研究,厘清以专业培训基地为发展模式的射弩训练基地的发展历程,分析得出该项少数民族传统体育项目取得当前成效的主要原因,继而指出当前传承与发展面临的困境,旨在为类似于此发展模式的民族地区射弩运动的发展提供一定的借鉴。(本文来源于《中华武术(研究)》期刊2019年11期）
朱松节[5]（2019）在《消费主义价值观对贫困大学生自我认同的影响研究——基于A高职院校的个案调查》一文中研究指出依据调查所获得的资料,研究消费主义价值观对贫困大学生自我认同的影响。研究发现:在消费主义价值观的影响下,贫困大学生为摆脱现有贫困生的社会身份,试图通过消费来构建自我认同。在自我认同过程中,产生对身份的焦虑及抗争、对阶层归属的渴望和对未来预期的理想化的倾向。消费主义价值观使贫困大学生自我认同感不断得到增强,但也使自我认同产生危机,并且模糊了现实自我与虚拟自我的边界。贫困大学生越是企图通过消费来实现自我认同,就越会陷入消费主义的陷阱,消费从本质上不仅不能带来他们地位和身份的改变,而且还使他们自我认同造成混乱。因此,贫困大学生只有通过树立正确的价值观和消费观、增强对消费主义价值观的鉴别力、增长个人能力和完善人格品质,才能形成积极、有益的自我认同。(本文来源于《大理大学学报》期刊2019年11期）
戴芬园,高啸[6]（2019）在《基层党建创新行动的实践逻辑与路径指向——基于苏北“一委叁会”的个案调查》一文中研究指出现阶段,如何深化基层党建创新是党建研究面临的重要课题。从基层党建创新行动出发,通过对苏北"一委叁会"工作法的个案样本考察发现:其借助"大党委"领导、"叁会"运行以及"四平台"配合的运作逻辑,贯通融合了组织结构优化、干部队伍建设、"互联网+党建"、组织功能升级等创新要素,一定程度上实现了基层党建从相对独立到联合互助、从单一主体到多方协作、从资源分散到整合利用的转变,是符合法律框架的有益尝试。对于制度不足与执行阻力的"通病",在未来需以去芜存菁为路径指向,从党组织领导地位、党员模范作用、民主法治党建观等方面持续强化,从顶层设计、制度优化、物质精神引导等方面加以完善。(本文来源于《理论导刊》期刊2019年11期）
利超强,陈发颖,彭云[7]（2019）在《346例淋病个案专项调查分析》一文中研究指出目的对346例淋病病例进行专项调查分析,为制订防控措施提供依据。方法对2017年6月-2018年6月肇庆市36间具有性病诊断能力医院报告的淋病病例的人口社会学、性行为学、临床表现、实验室等信息进行调查分析。结果346例淋病病例男性为主,占89.02%;20～40岁年龄组性活跃人群占比为70.23%,两极年龄人群比例呈增长趋势;已婚占68.21%;职业为家务及待业、农民和服务行业占比较大,分别为29.19%、28.61%和25.14%,教师、医务人员等群体也有感染病例;有固定配偶/性伴的占90.17%,有商业性伴的占26.01%,有非固定非商业性伴占11.56%,性行为安全套使用率不高(以常用的阴道交安全套使用为例,统计每次使用和经常使用的占比情况,安全套使用率仅为9.72%;346例病例均有临床症状并进行了治疗。结论调查分析提示,淋病报告病例以有高危性行为的中青年男性为主,需进一步提高女性淋病培养检测率,加强健教宣传、推广使用安全套等高危行为干预措施。(本文来源于《中国城乡企业卫生》期刊2019年10期）
杨恒[8]（2019）在《四川省中等城市0～3岁婴幼儿家长早教需求的调查研究——基于乐山市的个案分析》一文中研究指出家长是0～3岁婴幼儿的主要教养人,为了让孩子得到更好的发展,主观上会产生自身接受早教指导的需要和为0～3岁婴幼儿选择早期教育服务的需要。文章对四川省乐山市0～3岁婴幼儿家长的早教需求进行了调查。研究发现大部分家长对早期教育有较为科学的认识,愿意接受早期教育指导,不同家长群体有不同的早教诉求,网络、书籍则是家长接受早教指导的主要途径;在诸多提供早教服务的机构中,家长较为认可幼儿园托小班;婴幼儿家长对社区(村)早教的内容和形式有多元化的需求。为满足家长的早教需求,政府、社会应着力提高婴幼儿家长对早期教育的科学认识,为家长提供有针对性的、形式灵活的、互动性强的专业指导,提高早教机构的规范性和专业性,逐步建立起以社区(村)为依托的早期教育公共服务机制。(本文来源于《乐山师范学院学报》期刊2019年10期）
巩丽丽[9]（2019）在《大学生身体消费现状调查与分析——基于商洛学院学生的个案分析》一文中研究指出为深入了解大学生的身体消费情况,本文采用随机抽样的方法,对商洛学院1000名在校大学生的身体消费水平、结构、方式、动机和影响因素等身体消费指标进行问卷调查、统计分析。结果显示:大学生身体消费存在整体水平较高,个体差异明显,消费需求多元,消费结构升级等特征,引导大学生树立正确的身体消费观念,养成良好的身体消费习惯,从家庭、学校和社会层面来讲,也应该为大学生身体消费创造良好的消费文化。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2019年10期）
胡煦晖,廖书恒[10]（2019）在《中缅边境跨境婚姻情况调查：基于人类学的个案分析》一文中研究指出"跨境婚姻"是特殊地域下客观存在的一种主体社会实践,也是国家主权意识下构建出的一种社会制度新形式,更是一种蕴含了经济、认同、适应等丰富文化内涵的人群互动方式。边民跨境婚姻的研究中首先需要关注到此社会行为的形成背景,其次要给跨境婚姻中的主体性差异以充分关注,最后还应对跨境婚姻及家庭所面临的困境及个人、社会、国家问题展开分析,将结构探讨与社会互动结合起来进行思考。基于此研究视角,我们采用人类学个案分析方法对镇康县的中缅跨境婚姻情况进行调查研究。(本文来源于《怀化学院学报》期刊2019年09期）
个案调查论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
如今中国乡村频繁的社会流动多被视作外部力量撬动的结果,较少对内在动力的考察。本文在广西G村的田野调查中发现,村内龚氏客家宗族从新中国成立前延续至今的"耕读"传统浓重,其表现包括新中国成立前与改革开放后的新旧传统文化事项的熏陶、家族内部的教育与家族外部的民俗行为逻辑等。通过对个案的描述与分析,提出了"耕读"传统的延续在现代化背景下对城乡社会流动产生一定助推作用的观点以及其基于历史因素与场域因素的作用机理,对既有研究中对这一助力作用的遮蔽和其助力的现实局限展开了讨论。最后指出,在当下乡村振兴战略中应创新运用"耕读"传统,助推人才振兴,建立有利于乡村发展的城乡流动循环。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
个案调查论文参考文献
[1].孔苏.高校工作服务教学满意度调查的问卷设计与管理策略——基于A大学的个案研究[J].柳州职业技术学院学报.2019
[2].龚城.从“耕读”到“流动”:当代城乡流动中被激活的传统助力——基于桂东南G村龚氏宗族的个案调查[J].云南农业大学学报(社会科学).2019
[3].伍先春,伍雅琴.师范专科学校学生顶岗实习个案调查研究——以赣州师范高等专科学校为例[J].铜仁学院学报.2019
[4].李小凤.少数民族传统体育项目开展现状调查研究——以彭水县射弩为个案[J].中华武术(研究).2019
[5].朱松节.消费主义价值观对贫困大学生自我认同的影响研究——基于A高职院校的个案调查[J].大理大学学报.2019
[6].戴芬园,高啸.基层党建创新行动的实践逻辑与路径指向——基于苏北“一委叁会”的个案调查[J].理论导刊.2019
[7].利超强,陈发颖,彭云.346例淋病个案专项调查分析[J].中国城乡企业卫生.2019
[8].杨恒.四川省中等城市0～3岁婴幼儿家长早教需求的调查研究——基于乐山市的个案分析[J].乐山师范学院学报.2019
[9].巩丽丽.大学生身体消费现状调查与分析——基于商洛学院学生的个案分析[J].佳木斯职业学院学报.2019
[10].胡煦晖,廖书恒.中缅边境跨境婚姻情况调查：基于人类学的个案分析[J].怀化学院学报.2019