论文摘要
本文以河海大学环境工程专业化工原理课程为例,结合笔者多年的教学经验,对教学方法进行探索。通过多元化教学方式提高学生学习兴趣,培养学生的工程实践意识和创新能力。同时,通过网络资源强化学习效果,提高教学质量,实现培养高素质、创新型环境工程专业人才目标。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李颖,陆光华,杨汉培
关键词: 化工原理,教学方法,环境工程
来源: 教育现代化 2019年85期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 有机化工,工业通用技术及设备,高等教育
单位: 河海大学环境学院
基金: “江苏高校品牌专业建设工程资助项目”(项目编号:NPPZY2015A051)的研究成果
分类号: G642;TQ02-4
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.85.079
页码: 196-198
总页数: 3
文件大小: 1146K
下载量: 31
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