导读:本文包含了互动性思维论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:新媒体,影像装置艺术,“互动性”思维
互动性思维论文文献综述
何帅森[1]（2018）在《新媒体影像装置艺术的“互动性”思维探究》一文中研究指出随着装置艺术研究持续深入,如何在艺术设计领域有效融入互动多媒体技术日渐重要,需要在理论探究与实践剖析中从不同角度入手深入把握新媒体影像装置艺术作用下的"互动性"思维,优化影像装置作品创作设计路径,最大化提升作品视觉效果的同时给观众带来全新的互动感,促使艺术与科技在新时代下实现深度融合发展。(本文来源于《智库时代》期刊2018年40期）
王万民,林胜强[2]（2016）在《互动性思维视域下习近平同志经济战略思想探析》一文中研究指出互动性是批判性思维科学方法论的一个极为重要的特性。习近平同志的经济战略思想具有典型的互动性思维特征,是正确运用科学思维方法论的结晶。习近平同志经济战略思想的互动性特征,体现在总体与局部、自主与开放、城市与乡村、市场规律与政府调控,以及历史现实与未来、经济制度经济体制与经济机制等的互动关系中,只有实现这些关系的良性互动,中国的经济才能走上良性发展的轨道。(本文来源于《毛泽东思想研究》期刊2016年04期）
王万民,林胜强[3]（2015）在《论邓小平民主思想的互动性思维及其发展》一文中研究指出邓小平的思想是一种典型的互动性思维,在他的民主思想和民主理论中表现得淋漓尽致。邓小平强调党和国家领导制度的改革,完善各种群众参与和党员参与的互动机制,将民主制度化,为民主活动的主客体之间创造了良性互动的氛围和条件,为推进社会主义民主政治建设发挥了重要作用。后来的中央领导集体都很注重如何与群众实现良性互动,习近平同志在大力反腐倡廉中,践行群众路线,更是进一步发挥邓小平民主思想的互动性思维,强调用反对腐败的方式加强政党和人民之间的良性互动,其互动性特征,不仅表现在理论上,还落实在行动上。(本文来源于《邓小平研究》期刊2015年02期）
熊菊[4]（2011）在《新媒体影像装置艺术的“互动性”思维浅析》一文中研究指出新媒体影像装置艺术展现了一个给受众"动"的空间,加强了受众的审美经验和参与性,新媒体影像装置艺术的互动思维已揳入并成为人们的一种生活方式,成为了影像发展与人类生存互动的"林中空地"①。(本文来源于《武汉纺织大学学报》期刊2011年05期）
张旭[5]（2010）在《以互动性思维为导向的数字化公共艺术研究》一文中研究指出计算机的诞生、网络的迅速普及、手机等移动通讯工具的快速发展使得“数字化生存”(尼葛洛庞帝《数字化生存》)成为真实的现代生活方式。随着web2.0、3G、物联网等新的数字技术和服务平台的使用和普及,新一轮的技术革命悄然而致。数字技术在改变人类生活方式的同时也带来了一系列的社会问题和文化问题。在数字技术飞速发展的今天,社会生活已然无法脱离数字技术而存在,公共艺术是随着时代的进阶而发展,同时也反映了时代发展。数字技术为公共艺术实现新的功能与作用提供了强有力的技术支持,现代人的审美方式与心理认知的转变也对公共艺术提出了新的要求。数字化公共艺术作为公共艺术的一部分,由公共艺术发展而来,也就使得其必须具有公共艺术的特征;究其产生的时代和社会背景,数字化公共艺术又具有数字艺术的形式语言;而数字化公共艺术的表现较传统公共艺术更加丰富多彩,媒介的多元化和全方位的感官呈现使得数字化公共艺术成为公众的饕餮盛宴。本文以互动性思维为切入点,通过对基于数字化技术的公共艺术理论与案例研究,更多的从受众角度出发思考数字化公共艺术。通过对数字化公共艺术、互动性思维及其关系与作用的阐述,并对公共艺术受众进行需求调查与分析;通过数字化公共艺术的语言传达及发展的阐述,并对相关领域青年教师及研究生进行访谈来了解公众及艺术从业人员对公共艺术的期望及观点。全文收集、调研、分析了大量的数字化公共艺术及相关作品,并通过作品分析来论证观点;通过大量表格梳理文章的结构;最后以作品创作的形式具体阐述全文观点及互动性思维在数字化公共艺术作品创作中的作用。文章的意义在于,使公众积极的参与到数字化公共艺术作品的创作中,在作者搭建的艺术平台上施展受众的艺术才华。在作品的创作及展示过程实现互动性思维的全程指导,促使数字化公共艺术建立新型的作品与公共空间、作品与作者、作品与受众、作者与受众关系。从而达到数字化公共艺术服务受众、满足受众需求的目的,探索公共艺术的未来发展之路,为今后的数字化公共艺术发展提供一定的理论启示和实践思路。(本文来源于《江南大学》期刊2010-06-01）
王金磊[6]（2008）在《中国传统玩具所体现的互动性思维研究》一文中研究指出在中国的古代历史当中,传统玩具在人们日常生活中曾经扮演过不可忽视的角色,这些种类繁多的玩具也反映了我国劳动人民的聪明智慧。随着时代的发展和激烈的市场竞争,中国传统玩具的生存空间也面临着空前的挑战,如何开拓市场,如何有效地继承和发展中国传统玩具中的优良元素也成为摆在当前世人面前的课题。当下很多专家学者为中国传统玩具的前途出谋划策也取得了不小的成果。本文则是从“互动”入手来分析中国传统玩具所体现的互动思维,旨在从新的角度管窥中国传统玩具的特征,希望通过对传统玩具的深入分析总结出一些新的观点,也希望通过这些观点能对我们当下的玩具研究以及玩具的设计有所启发。本文首先对互动和中国传统玩具的概念以及互动与中国传统玩具的关系进行分析,为文章后半部分做一个铺垫,在分析中国传统玩具的互动性思维时介入语言学当中的语言和思维的关系,深入分析了中国传统玩具的互动语言,即对玩具的外在互动因素和内在互动因素进行分析探讨,以此来反映互动思维。由于玩家在玩玩具的过程中,和玩具的作用关系是互动性思维的直接表现,所以笔者接着就基于玩家与玩具的关系对中国传统玩具进行了尝试性的再分类探讨。最后笔者基于中国传统玩具所体现的互动性思维做了一个小小的延展思考,也算是就本文提出的互动性思维与设计界的一个横向的比较分析,亦希望互动性思维能够对我们思考问题和解决问题有一个启发的作用。(本文来源于《汕头大学》期刊2008-05-01）
梁国伟[7]（2002）在《数字电影的互动性思维——一个关于现代技术观念的疑问》一文中研究指出数字电影概念的出现 ,与电影技术的发展紧密关联。综观电影一百多年的历史 ,每一次技术的进步 ,都为电影带来一个新的理论概念 ,标志着电影艺术发展的一个新阶段。无声电影、有声电影、彩色电影、立体电影这些理论概念是伴随胶片技术、化学技术、录音技术、光学技术的(本文来源于《文艺评论》期刊2002年02期）
互动性思维论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
互动性是批判性思维科学方法论的一个极为重要的特性。习近平同志的经济战略思想具有典型的互动性思维特征,是正确运用科学思维方法论的结晶。习近平同志经济战略思想的互动性特征,体现在总体与局部、自主与开放、城市与乡村、市场规律与政府调控,以及历史现实与未来、经济制度经济体制与经济机制等的互动关系中,只有实现这些关系的良性互动,中国的经济才能走上良性发展的轨道。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
互动性思维论文参考文献
[1].何帅森.新媒体影像装置艺术的“互动性”思维探究[J].智库时代.2018
[2].王万民,林胜强.互动性思维视域下习近平同志经济战略思想探析[J].毛泽东思想研究.2016
[3].王万民,林胜强.论邓小平民主思想的互动性思维及其发展[J].邓小平研究.2015
[4].熊菊.新媒体影像装置艺术的“互动性”思维浅析[J].武汉纺织大学学报.2011
[5].张旭.以互动性思维为导向的数字化公共艺术研究[D].江南大学.2010
[6].王金磊.中国传统玩具所体现的互动性思维研究[D].汕头大学.2008
[7].梁国伟.数字电影的互动性思维——一个关于现代技术观念的疑问[J].文艺评论.2002