论文摘要
依据"产教融合"理念,构建环境工程专业立体化人才培养模式,分别从核心课程体系的建立、立体化课程考核体系的设定、全方位实践教学体系的形成等几个方面阐述了立体化人才培养模式的提出、创建及实践,结合实际教育情况,分析了新的课程体系及人才培养模式的科学性、可行性及系统性。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张丹凤,刘通,兴虹,安长伟,贺凤伟
关键词: 产教融合,环境工程,立体化,人才培养模式
来源: 辽宁科技学院学报 2019年02期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 环境科学与资源利用,高等教育
单位: 辽宁科技学院生物医药与化学工程学院
基金: 2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目一般项目(No.692),辽宁省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题(JG18DB185)
分类号: X5-4;G642
页码: 67-68
总页数: 2
文件大小: 79K
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