论文摘要
新形势下,传统的"重理论,轻实践"的人才培养模式致使学生的实践能力较差、竞争优势并不明显,已经不能满足社会对高素质人才的需求。环境工程是国家大力发展的新兴学科,要求学生除了具有扎实的理论知识外,还必须具备丰富的实践经历和学以致用的能力。基于长期的环境工程本科教学探索,提出了"理论教学—实验教学—实践教学—专业知识竞技"四位一体的培养模式,意在为培养环境工程专业高素质实用性人才提供参考。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 唐嘉陵,蒲云辉,王锡琴,李玫,潘声旺
关键词: 培养模式,环境工程,专业实用性人才,本科教育,探究
来源: 广州化工 2019年07期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 环境科学与资源利用,高等教育
单位: 成都大学建筑与土木工程学院
基金: 成都大学人才引进启动项目(2081917045),成都大学校青年基金(2080518015),固态发酵资源利用四川省重点实验室开放基金(2018GTJ008)
分类号: X5-4;G642
页码: 180-181
总页数: 2
文件大小: 110K
下载量: 74
相关论文文献
- [1].环境工程专业有机化学课程教学探讨[J]. 人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集 2015(00)
- [2].应用技术型本科高校环境工程专业校企合作模式探索[J]. 教育现代化 2019(91)
- [3].“创新教学”在环境工程专业的实践与优化[J]. 中国现代教育装备 2019(21)
- [4].环境工程专业创新实践教学体系的构建与实现[J]. 当代化工研究 2019(17)
- [5].环境工程专业认识实习教学的思考[J]. 中国现代教育装备 2019(23)
- [6].基于工程认证的特色环境工程专业教学体系建设探讨——以东华理工大学为例[J]. 教育现代化 2019(97)
- [7].环境工程专业《环境保护概论》教学模式初探[J]. 科技资讯 2019(36)
- [8].环境工程专业基础课与专业课的衔接性教育问题研究[J]. 教育教学论坛 2020(02)
- [9].就业导向下的环境工程专业转型改革探讨[J]. 山东化工 2020(01)
- [10].环境工程专业有机化学课程教学存在的问题和改革措施[J]. 福建茶叶 2019(12)
- [11].环境工程专业《生产实习》课程教学改革的实践与探索[J]. 产业与科技论坛 2020(02)
- [12].环境工程专业实验教学体系建设思路与路径[J]. 轻工科技 2020(02)
- [13].地方本科院校环境工程专业实践教学基地建设的探讨[J]. 山东化工 2020(05)
- [14].校企协同培养环境工程专业创新型人才[J]. 教育教学论坛 2020(16)
- [15].浅谈环境工程专业《物理化学》教学的几点建议[J]. 广州化工 2020(08)
- [16].基于应用型人才培养的专业主干课程群教学团队建设研究——以贵州理工学院环境工程专业为例[J]. 当代教育实践与教学研究 2020(07)
- [17].工程教育认证下环境工程专业的课程体系优化[J]. 教育现代化 2020(10)
- [18].新工科背景下环境工程专业建设探索与实践[J]. 化工管理 2020(13)
- [19].“新工科”背景下环境工程专业《土建概论》课程教学改革与实践[J]. 广东化工 2020(09)
- [20].环境工程专业卓越计划2.0版初探[J]. 才智 2020(12)
- [21].基于工程教育认证的电力特色环境工程专业改革探索[J]. 中国电力教育 2020(04)
- [22].环境工程专业特色分析及课程模块化设置的探索[J]. 中国现代教育装备 2020(11)
- [23].应用型背景下环境工程专业本科教学的改革[J]. 教育现代化 2020(17)
- [24].应用型本科环境工程专业实践教学改革研究[J]. 广州化工 2020(11)
- [25].环境工程专业开设“导论课”的探索与展望[J]. 山东化工 2020(11)
- [26].基于环境工程专业工程教育认证的课程质量评价解析——以专业外语为例[J]. 大学教育 2020(07)
- [27].工程教育认证背景下应用型高校环境工程专业实践教学改革研究[J]. 山东化工 2020(13)
- [28].创新创业理念下环境工程专业实践教学改革研究[J]. 河西学院学报 2020(04)
- [29].地方应用技术型本科院校环境工程专业培养体系探讨[J]. 山东化工 2020(14)
- [30].环境工程专业虚拟仿真实训的教学探索[J]. 高教学刊 2020(28)