——探究英文动画片对词汇积累的辅助作用
蒙菲
摘要：动漫教学是将漫画、动画或视频等形式融入课堂教学。目前，我们所研究的初中英语动漫教学就是将网络流行的动漫元素开发成为英语教学的资源并适时地融入初中英语教学中。本文结合笔者对动漫词汇教学的尝试进行探究，帮助学生掌握大量词汇，探索课外英语动画片对词汇积累的辅助作用。
关键词：动漫教学；词汇积累；PeppaPig
一、引言
随着信息技术迅速发展，教师在教学中也依托了信息技术这样一种辅助型教学方式，尤其是多媒体的娴熟应用为传统英语教学注入了新的活力。在英语教学中融入动漫元素，具有趣味性强，形式活泼等特点，对提升英语学习的兴趣，提高认知和表达能力都有诸多的帮助。
二、动漫元素对词汇教学的积极影响
针对目前词汇教学不能在很大程度上引起学生注意力的现状，我们在词汇教学中引入了动漫的元素。动漫元素的融入使我们重新审视现在的词汇教学，俗话说思则通，通则变。对动漫在课堂上的应用从单一图片发展到动态画面再到视频动画等多种形式，逐渐形成了这样的模式，即利用动漫图像，结合音、形、境完成词汇的导入，利用动漫角色扮演完成词汇在语境中的运用，利用动漫游戏巩固所学的知识。这就使我们的词汇教学生动、鲜活起来，形象的画面简单的语言、活泼的游戏对于提高词汇教学的效率和培养学生的词汇运用能力都有着前所未有的优势。
三、原版英语动漫在词汇教学中的运用
制作精良的英语动漫，有着优美的画面，纯正的语音，可爱的卡通形象，为孩子提供贴近生活的语境。它们当中有很多也被开发成了英语学习的教材。我们要在大量的资源中选取和整理出一些适合本地初中学生的素材，既符合学生的认知水平，又具有很强的趣味性和教育意义。
PeppaPig是一部来自英国的原版动画片，简单清新且色彩明亮饱合的画风配上非常温馨的剧情，加上对话简单，风趣幽默，让孩子们在欢笑之余与PeppaPig全家一起学习英语，寓教于乐。
最初选择将PeppaPig引入课堂，是因为它简单易懂，每集只有5分钟左右，对于我们这些英语基础较弱的偏远地区初中学生，尤其是七年级的学生，适合在课前5分钟活跃课堂，激发学生学习英语的兴趣，也是让学生接触更多贴近生活的语言环境。PeppaPig一共四季，196集。以第一季52集为例，每集一个小故事，它们就涉及到家人、朋友、学校、旅行、购物、就医等日常话题，涵盖了初中阶段的大量单词，当然也还有很多常用的课外词汇，容易理解，实用性也很强，同时动画片中和谐的人际关系、丰富的社会活动以及充满爱心和创造力的人物塑造给学生带来了很多正能量，对学生情感的培养有着很好的教育意义，也是学习和借鉴西方优秀文化的良好资源。
慢慢地，笔者发现其中的很多内容与我们《英语课程标准》中所涉及的多个话题相关，于是我开始着手整理，探究彼此之间的关联，使这部红遍全球的动画片更适用于我们的课堂教学，解决英语教学中一直困扰我们的词汇积累和运用难题。以下是我就几个重点话题进行的初步整理：
1.日常活动
DressingUp是一个孩子们扮大人的小故事，一些服饰的词汇如：hat,dress,shoes,powder,lipstick等在故事中陆续呈现，而它所主张的让孩子的天性得到发挥，鼓励孩子的好奇心也是值得推崇的教育理念。
MummyPig’sBirthday和MyBirthdayParty展示了两个不同风格的生日派对，让学生可以学到有关生日派对的词汇，如：birthday,card,cake,candle,decorate等，前一个故事重点突出了surprise,学生在观看过程中就能深刻体会外国人过生日时比较流行的surprise是怎么一回事；而后一个故事，突出表现了magicshow,trick这样的派对经典节目。
这两集可以作为“生日”话题的补充素材引入课堂，让学生探讨“生日”时进一步了解西方文化并积累更多课外词汇。
CleaningtheCar,Gardening和Tidyingup是几个有关劳动的故事，涵盖了一些有关劳动的词汇，如：messy,wash,roof,bonnet,door,window,holdthehose,polish，plant,seed,grow,tidy,untidy等,一家人其乐融融地开展劳动，学生们通过观看可以体会到劳动的乐趣，很具有教育意义。
2.学校
PeppaPig从多方面展示了学校生活的丰富与美好，也表达了积极的生活态度，学生一定会爱上这些充满乐趣的校园活动。
TheSchoolFete讲述了PeppaPig和朋友们参加学校游园会的趣事，对于展示tiger,kangaroo,monkey,elephant,cat这些动物类词汇是个不错的动漫素材，还可以了解facepainting,bouncycastle等娱乐项目。
FancyDressParty中孩子们举办的化妆舞会是深受西方人喜爱的一种社交形式，学生们在了解西方文化的同时还能拓展相关词汇,比如：fairyprincess,king,queen,private,witch,clown等。
SchoolPlay讲述了学校组织孩子们进行期末汇演LittleRedRidingHood,学生可以更深层次地理解play的含义，不仅是其意思，还有怎么组织和排演一部play。
3.个人兴趣
HideandSeek讲述了Peppa和弟弟在家玩捉迷藏的趣事，在游戏中渗透了under,behind,in等介词的用法。
Piggyinthemiddle,MyCousinChloe，Chloe’sPuppet是三个有关儿童游戏的故事，通过简单的对话配以动画展示，学生很容易就能理解游戏规则，有趣的游戏给学生带来很多的乐趣，而那些简单直述的表达也是很值得学习的。
4.购物
Shopping以超市购物为题材，其中就有多种水果和蔬菜的词汇，它以轻松的动漫形式描述了列清单--选商品--结帐整个购物流程，在教会学生语言知识的同时也传达了理性消费的理念。
5.饮食
Pancakes介绍了pancakes的制作过程，一些动词通过动画形式来表达就简单明了得多了，如：make,put,add,stir,flip等。
Lunch介绍了salad的做法，学生可收获有关蔬菜的词汇，如：tomato,lettuce,cucumber等。
这两集有很强的操作性，可以让学生通过学到两种食物的制作过程，了解西方的饮食，进一步激发他们学习西方文化的兴趣。
6.卫生与健康
NotVeryWell和DaddyGetsFit是与健康有关的故事。NotVeryWell以看病为题材，其中的词汇和对话是非常实用的交际用语；DaddyGetsFit则讨论了一个锻炼减肥的话题。这两个故事非常贴近生活，也紧扣我们现用教材，非常适合引入课堂教学。
7.天气
Snow，Thunderstorm和VeryHotDay，都是和天气有关的小故事，学生可以从中积累不少天气的词汇，特别在Snow中，堆雪人的情节还让可以学生学到有关身体部位的词汇。
(作者单位：广西柳州市第三十五中学545000)