导读:本文包含了选课管理论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:学生选课,.NET架构,数据库
选课管理论文文献综述
杨云海,章芬芬[1]（2019）在《基于.NET架构和C#语言实现的学生选课管理系统》一文中研究指出在高等学校教务管理中,学生选课管理是一项重要的工作。本文根据高校学生选课管理的需求,使用.NET架构和C#语言实现了学生选课管理系统的搭建。经试用,该系统具有概念简单、易学易用的特点。另外,由于设计过程中的考虑较为周全,该系统健壮性较强,在数据库方面也具有较强的可移植性。该系统有一定的适用性和可用性。(本文来源于《现代信息科技》期刊2019年20期）
孙秀兰[2]（2019）在《高职院校公选课建设与管理探析——基于阜阳职业技术学院学生学习公选课现状的调研》一文中研究指出以阜阳职业技术学院学分制试点专业学生为调查对象,分析学生对公选课的选择标准、学习行为、体会收获、教学评价以及对课程教学方式倾向和期望要求,并提出学校应注重公选课的顶层设计和宏观规划、完善课程建设与管理的规章制度、加大公选课教学改革力度、加强课程实施过程监控与诊断改进等建议,以期提高公选课建设管理水平和教学质量。(本文来源于《吉林农业科技学院学报》期刊2019年03期）
王倩,徐宝磊[3]（2019）在《网络在线选课模块建设研究——以四川文理学院教务管理系统为例》一文中研究指出为实现学生无纸化网络在线改选公选课,为方便任课老师及时了解改选课程学生的去向,以及便于管理员统筹协调管理,在教务管理系统中设计开发了叁大功能模块来实现这一目的 .经过测试,程序运行合理,各功能模块的预设功能都能得以实现,能够达到预期目的.(本文来源于《四川文理学院学报》期刊2019年05期）
欧珺[4]（2019）在《多样性人才培养背景下多层次选课管理工作研究》一文中研究指出高校多样性人才培养的目的需要通过选课制实现,选课管理工作直接影响学生个性化人才培养方案的实施。因此需要建立科学合理的培养体系,加强学生的选课指导,同时运用现代信息技术,共同保证教学管理体系的稳定运行,保障学校人才培养质量的稳步提高。(本文来源于《才智》期刊2019年25期）
方芳[5]（2019）在《试论高校武术套路专选课教学中的安全风险管理》一文中研究指出武术套路属于民族体育项目中的一种,动作难度大,幅度也大,速度也比较快,在影视作品与文化的影响下,很多高校大学生都选择了武术套路作为专选课,在进行武术套路动作的练习中,需要全身合作,协同完成,对于一些动作来讲,需要经过专业训练之后才能完成,总体上来讲,武术的动作难度要比健美操高。在武术套路练习中,如果对动作掌握的不够好或者是不够熟练的话,很可能会出现拉伤情况,或是碰伤、扭伤的问题,这些通常是由于管理不恰当发生的安全事故,因此高校武术套路专选课教学中做好安全风险管理十分必要。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2019年17期）
李乐,唐辉,白吉可[6]（2019）在《药物分析慕课公选课教学过程规范化管理的思考》一文中研究指出对慕课应用于传统公选课教学进行论述,分析不同类型教学资源的实际应用,对于发现的突出问题进行归纳并提出解决方法,总结与展望慕课在医学教育中的应用前景。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2019年17期）
彭鑫[7]（2019）在《论学年学分制下本科院校选课管理工作》一文中研究指出选课管理是教务管理工作中的核心部分,直接影响整个教务运行的成效。对学年学分制下的选课管理工作进行了探究,选课管理具有持续性、动态化、对教务系统高度依赖性等特征,同时存在学生对选课工作意识不高、选课信息不对称、选课系统具有局限性等主客观问题,要加强选课系统的信息化建设,形成有效监控和反馈机制,同时提高学生的选课管理意识等。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2019年23期）
刘国庆,史小春[8]（2019）在《基于微信公众号和轻发布管理平台的网页制作公选课混合教学模式改革探索》一文中研究指出公选课是大学生学习过程中必不可少的一部分,主要可以提高学生学习兴趣,拓宽学生知识范围,提升综合素养和工作技能的重要作用,但是在公选课具体开展和操作实验中,在课堂教学和课程管理上还是出现了很多问题,需要及时改进。(本文来源于《数字通信世界》期刊2019年07期）
王小春[9]（2019）在《选课系统管理平台的设计与实现》一文中研究指出在当今互联网流行的时代,无纸化办公已成趋势.尤其是在庞大的数据存储时,计算机网络的优势十分明显.对于学生选课信息的管理,计算机管理系统有着存储信息量大、便于管理、保存时间长久等优势.本系统采用Java编程语言为后台开发逻辑,其特点是独立管理系统,使用图表对学生的成绩及课程进行比对分析,采用扁平化的页面展现风格,使得系统更加美观.(本文来源于《太原师范学院学报(自然科学版)》期刊2019年02期）
蔡亦锋[10]（2019）在《寻路新高考系列(17) “选课走班”背景下的高中教学管理思考》一文中研究指出4月23日,我省新高考方案正式颁布。根据该方案,2018年秋季入学的高中学生将采用"3+1+2"的高考模式。"3+1+2"模式打破了传统高考非文即理的限制,满足了学生根据自身学业状况和发展意愿进行多样性选择的需求,有利于高中教育的文理融合。在这种模式下,选课走班将成为高中教学的一种新秩序,由此对学校的教学管理提出了新的要求。(本文来源于《福建教育》期刊2019年23期）
选课管理论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
以阜阳职业技术学院学分制试点专业学生为调查对象,分析学生对公选课的选择标准、学习行为、体会收获、教学评价以及对课程教学方式倾向和期望要求,并提出学校应注重公选课的顶层设计和宏观规划、完善课程建设与管理的规章制度、加大公选课教学改革力度、加强课程实施过程监控与诊断改进等建议,以期提高公选课建设管理水平和教学质量。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
选课管理论文参考文献
[1].杨云海,章芬芬.基于.NET架构和C#语言实现的学生选课管理系统[J].现代信息科技.2019
[2].孙秀兰.高职院校公选课建设与管理探析——基于阜阳职业技术学院学生学习公选课现状的调研[J].吉林农业科技学院学报.2019
[3].王倩,徐宝磊.网络在线选课模块建设研究——以四川文理学院教务管理系统为例[J].四川文理学院学报.2019
[4].欧珺.多样性人才培养背景下多层次选课管理工作研究[J].才智.2019
[5].方芳.试论高校武术套路专选课教学中的安全风险管理[J].文体用品与科技.2019
[6].李乐,唐辉,白吉可.药物分析慕课公选课教学过程规范化管理的思考[J].卫生职业教育.2019
[7].彭鑫.论学年学分制下本科院校选课管理工作[J].现代商贸工业.2019
[8].刘国庆,史小春.基于微信公众号和轻发布管理平台的网页制作公选课混合教学模式改革探索[J].数字通信世界.2019
[9].王小春.选课系统管理平台的设计与实现[J].太原师范学院学报(自然科学版).2019
[10].蔡亦锋.寻路新高考系列(17)“选课走班”背景下的高中教学管理思考[J].福建教育.2019