导读:本文包含了实训综合管理系统论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:虚拟化技术,实训教学,综合管理系统
实训综合管理系统论文文献综述
霍睿[1]（2018）在《基于虚拟化技术的实训教学综合管理系统设计》一文中研究指出加强实训、实习基地建设是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点,是实现工学结合人才培养模式的关键[1]。针对实训室管理的现状,本文对高职院校实训室存在的问题进行了分析,原有的实训室管理相对滞后,不能满足实践教学管理的需要[2]。结合高职院校的实训室实训教学的实际情况,本文提出了基于虚拟化技术构建实训教学综合管理系统的思路和设计,通过有效整合分散的软、硬件资源,搭建统一的实践教学云,可以大大提高资源利用率,提高系统的快速响应[3],为高职院校实训室管理提供一个可供借鉴的途径。(本文来源于《现代信息科技》期刊2018年06期）
霍睿[2]（2018）在《基于网络信息化的实训室综合管理系统设计》一文中研究指出实训室综合管理系统是为高校实训室的管理提供快捷方便的服务,以数据记录、查询、统计为一体。针对高校实训室不断地增多,且仍然靠手工登记与统计实训室数据,设计一种基于网络信息化的实训室综合管理系统。本系统基于互联网+网络化、电子化、信息化技术、ASP.NET技术、SQLServer数据库开发,采用B/S模式或者C/S模式,通过云端(服务器)+子端(客户端)+管理方式应用。主要功能包括实训室课表、使用记录、预约申请的查看和管理等等。(本文来源于《计算机产品与流通》期刊2018年03期）
张贵军,陈安,王文,吴浪,李章维[3]（2017）在《模块化柔性制造综合实训教学管理系统开发》一文中研究指出在模块化柔性制造实训平台的基础上,开发了一种模块化柔性制造综合实训教学管理系统。系统包括教师、学生和实时监控等3个模块,满足教师和学生对实训平台操作的需求,实现了平台设备数据实时采集功能。测试和运行结果表明,系统能够有效地推动实验教学内容和教学方法的改革。(本文来源于《实验技术与管理》期刊2017年12期）
杨勇[4]（2017）在《高校实训室综合管理系统的设计与实现》一文中研究指出文章将在对国内外高校实训室综合管理及其系统设计与实现的现状进行分析的基础上,阐述高校实训室管理系统存在的意义与必要性,并对其中可能会出现的问题进行讨论,提出解决措施;进一步分析高校实训室综合管理系统所需要实现的功能与需求、系统设计所需的技术等;针对系统设计方案进行高校实训室综合管理系统的开发与测试完善。(本文来源于《企业科技与发展》期刊2017年06期）
汪慧[5]（2017）在《艺术设计类实训室综合管理系统设计研究》一文中研究指出在对艺术设计类实训室需求分析的基础上设计开发了综合管理系统,该综合管理系统主要包括实验室耗材使用管理子系统、实验室基础管理子系统和实验室综合展示子系统.最后结合当前大学生中智能手机普遍应用的实际情况,重点设计了实训室手机版的管理系统客户端.(本文来源于《西安文理学院学报(自然科学版)》期刊2017年03期）
李远远[6]（2017）在《基于网络的实训信息综合管理系统实践》一文中研究指出随着高校信息化管理变革的逐步推进,本文探索设计基于B/S架构的精细实训信息综合管理系统,初步实现实验室常规管理、实践教学运行等网络化管理,实现教学运行、学生评教的信息化管理与过程化监管。(本文来源于《通讯世界》期刊2017年08期）
周国辉,陈祥[7]（2016）在《基于Web的高职院校实训综合管理系统设计与开发》一文中研究指出1引言随着高职院校对实训实验室投入的加大,实训实验室建设和管理的问题也逐渐暴露出来。现有的实训实验室管理系统大部分只是对实验室、实训室、实验设备、使用人员等硬件方面的信息管理,却很少涉及实训实验室建设、实训实验教学管理平台以及开源网络实验的学习。因此,我们迫切需要一个实训实验室综合管理平台系统,涉及实(本文来源于《电脑迷》期刊2016年07期）
周昊[8]（2016）在《某高校医学院医学实训室综合管理系统的设计与实现》一文中研究指出本课题是根据北京某高校医学院真实的项目开发的一套高校医学实训室综合管理系统。目前市场上常见的相关系统多是针对通用的实验室管理系统,不能较好的满足该高校医学院实训教学的实际需要。鉴于此,根据该高校医学院的实际用户需求分析,进行系统设计与开发,较全面的考虑了医学实训室日常教学管理中所涉及的各种业务处理,以及实际应用中所涉及到的不同用户角色管理等,所开发的系统大大提高了医学实训室的利用率和管理效率。该高校医学实训室综合管理系统分为WEB端和移动端,WEB端主要包括用户管理、教室管理(自习预约、上课预约)、考试管理(考试预约、考试暂停、考试查询)、排考信息、在线学习、查询统计等功能模块,移动端主要实现实训考试现场打分及评价。WEB端采用MVC设计模式,基于B/S架构开发;移动端基于跨平台开发模式,通过APICloud平台,开发出同时适用于主流Android和IOS两大系统的移动终端App,可自适应智能手机及平板终端,操作方便快捷,较大程度的适应不同移动端用户需求,大大降低开发成本。(本文来源于《安徽工业大学》期刊2016-06-01）
王华[9]（2016）在《开放实训室综合管理系统平台设计》一文中研究指出本论文提出了一种结合硬件与系统软件相结合的开放实训室管理平台设计方案。开放实训室综合管理系统以开放式实训教学与实训室管理为主体和依托,集成门禁考勤管理系统、实训室设备管理系统、无线传感器网络控制系统、数字视频系统和网络课程预约与教学管理系统,并对上述系统的数据进行统一化管理,形成实训室信息化管理整体架构。(本文来源于《数字技术与应用》期刊2016年02期）
李会荣,董明[10]（2015）在《基于网络的高职综合实训课程管理系统的开发》一文中研究指出综合实训课程是高职人才培养的重要环节,为提高综合实训课程质量、结合新时期高职学生特点提出改革思路,将网路技术和综合实训课程有机结合,提出基于网络的高职综合实训课程管理系统的开发,通过网络管理平台实现更有效、更科学、更适用的综合实训课程教学模式。(本文来源于《轻工科技》期刊2015年08期）
实训综合管理系统论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
实训室综合管理系统是为高校实训室的管理提供快捷方便的服务,以数据记录、查询、统计为一体。针对高校实训室不断地增多,且仍然靠手工登记与统计实训室数据,设计一种基于网络信息化的实训室综合管理系统。本系统基于互联网+网络化、电子化、信息化技术、ASP.NET技术、SQLServer数据库开发,采用B/S模式或者C/S模式,通过云端(服务器)+子端(客户端)+管理方式应用。主要功能包括实训室课表、使用记录、预约申请的查看和管理等等。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
实训综合管理系统论文参考文献
[1].霍睿.基于虚拟化技术的实训教学综合管理系统设计[J].现代信息科技.2018
[2].霍睿.基于网络信息化的实训室综合管理系统设计[J].计算机产品与流通.2018
[3].张贵军,陈安,王文,吴浪,李章维.模块化柔性制造综合实训教学管理系统开发[J].实验技术与管理.2017
[4].杨勇.高校实训室综合管理系统的设计与实现[J].企业科技与发展.2017
[5].汪慧.艺术设计类实训室综合管理系统设计研究[J].西安文理学院学报(自然科学版).2017
[6].李远远.基于网络的实训信息综合管理系统实践[J].通讯世界.2017
[7].周国辉,陈祥.基于Web的高职院校实训综合管理系统设计与开发[J].电脑迷.2016
[8].周昊.某高校医学院医学实训室综合管理系统的设计与实现[D].安徽工业大学.2016
[9].王华.开放实训室综合管理系统平台设计[J].数字技术与应用.2016
[10].李会荣,董明.基于网络的高职综合实训课程管理系统的开发[J].轻工科技.2015