导读:本文包含了校园体育文化论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:体育,文化,校园,高校,乌海,社团,校园文化。
校园体育文化论文文献综述
郭秀莲[1](2019)在《为师生搭建丰富多彩的展示平台》一文中研究指出为加强校园文化建设,打造书香校园,提高广大师生文化艺术修养,近日,乌达区举办第二届中小幼“书香校园”文化科技体育艺术节活动。本届活动内容丰富,形式多样,不仅有师生书法、绘画、科技作品展览,同时还有精彩纷呈的演出活动,全方位、多角度展示了乌达区教育(本文来源于《乌海日报》期刊2019-12-27)
潘宏伟,赵德龙,张雨,李博[2](2019)在《基于生命教育理念的校园体育文化建设路径研究》一文中研究指出当下大学生体育活动日益受到重视,但是在现实发展中却面临诸多困扰。文章以校园体育文化作为高校育人的重要载体为出发点,论述了校园体育文化在促进大学生全面发展中的作用,进而提出促进大学生全面发展的教育途径,即发掘生命活力倡导生命教育理念,将传统文化教育与奥林匹克教育并举,创立具有浓郁地域特色的校园体育文化,深化高校体育教学改革,建立学生体育健身活动指南和课外体育活动实践区,以期能够充分发挥校园体育文化的教育功能和价值,改善大学生体育发展困境,为我国培养身心协调发展的高质量人才。(本文来源于《佳木斯大学社会科学学报》期刊2019年06期)
付丽霞[3](2019)在《关于高校太极拳选项课对校园体育文化的影响研究》一文中研究指出太极拳运动是我国民族传统体育的特色项目,广受人们喜爱。高校将太极拳运动纳入体育选项课中,既促进中华传统体育文化的传播,也有助于高校构建和谐的校园体育文化。基于此,介绍了太极拳的文化,然后详细阐释了高校的校园体育文化及其教育的相关功能,最后研究分析开设太极拳选项课对高校校园体育文化的影响,从而促进高校校园内体育文化的可持续健康发展。(本文来源于《中国校外教育》期刊2019年36期)
王中杰[4](2019)在《篮球运动视角下的大学校园体育文化探析》一文中研究指出文化是人类社会特有的现象,是由人所创造、为人所特有的,具有一定的稳定性。体育文化已经成为高校校园文化的重要组成内容之一。不同的运动项目共同促进了体育文化的构建,其中篮球就是诸多运动项目中非常重要的一类。从篮球运动视角探讨校园体育文化的功能、构建保障与途径是非常有研究价值的。研究认为,校园体育文化的功能体现在有利于增强学生素质,有利于塑造道德情操,有利于营造校园氛围;校园体育文化构建保障主要可分为物质层面与制度层面;校园体育文化构建途径可以通过校园篮球联赛、篮球体育课程和学生篮球社团。(本文来源于《青少年体育》期刊2019年11期)
李东,陈栋[5](2019)在《校园体育社团文化及体育文化节现状分析》一文中研究指出体育是大学阶段的一门重要课程,近些年来随着教育体制的改革,高校越来越重视体育教学,将体育纳入到重要课程安排中,积极开设体育社团,搞体育文化节,希望通过校园体育社团组织以及体育文化节来提升学生体育意识,提升体育教学质量,让高校学生积极融入体育课堂,进而帮助高校学生形成良好的体育习惯,增强高校学生的体育素质,为社会输送一批批优秀人才。虽然高校开设体育社团以及体育文化节,但是体育社团文化建设以及体育文化节的创办存在较多的问题。为此,笔者深入高校开展实地调研,了解当前高校体育社团文化以及体育文化节建设情况,找出存在的问题和解决对策,进而提升高校体育教学质量,实现体育教学目标。(本文来源于《科技经济导刊》期刊2019年33期)
王可[6](2019)在《加强校园体育文化建设》一文中研究指出校园体育文化作为学校教育的重要组成部分,是德、智、体、美、劳全面发展的教育过程中不容忽视的重要元素。加强校园体育文化建设,对于培养身心健康、具有创新精神和实践能力的人才中具有十分重要的作用。所谓校园体育文化,是指全校师生员工在教学和科研实践过程中(本文来源于《吉林日报》期刊2019-11-18)
梁帅[7](2019)在《体育社团对高校校园文化建设的促进作用分析》一文中研究指出高校体育社团活跃于高校校园的重要团体组织之一,其在高校校园文化建设中具有十分重要的价值和作用。本文将通过对高校校园文化建设的重要意义分析,结合体育社团在高校校园文化建设中的价值作用,对高校体育社团在促进校园文化建设中存在的问题及解决对策进行研究,以供参考。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2019年22期)
赵少权[8](2019)在《高校校园体育文化研究探讨》一文中研究指出整体审视校园体育文化研究的既有成果,研究人员普遍以自身研究为导向,选择剖析校园体育文化概念和定义问题及原因的切入点,部分学者还以体育活动类别为依据阐述了对高校体育文化的认识,并普遍提供了具有针对性的差异化意见和建议,在此,也提出个人观点以供探讨。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2019年22期)
仇树军[9](2019)在《校园体育文化对学生的促进作用探析》一文中研究指出校园体育文化能促进学生身体健康发展,促进学生心理健康发展,促进学生人际交往能力的提升,促进学生个性化发展。文章从校园体育文化概述、校园体育文化的特征、校园体育文化对学生的促进作用叁方面进行探析,以凸显校园体育文化建设的重要性,增强体育教学的实效性,为学生健康成长奠定基础。(本文来源于《成才之路》期刊2019年32期)
马博宁[10](2019)在《中职校园体育文化建设研究》一文中研究指出中职院校的发展依赖于自身的育人环境,校园文化建设的优劣对学生的心理健康有着重要的调节作用。本文从校园文化的重要性为切入点、分析现阶段校园体育文化现状以及存在的问题,并完善改革教学方法、促进场馆利用、提高师资力量等方面对中职体育文化建设提供合理化建议。(本文来源于《中国文艺家》期刊2019年11期)
校园体育文化论文开题报告
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
当下大学生体育活动日益受到重视,但是在现实发展中却面临诸多困扰。文章以校园体育文化作为高校育人的重要载体为出发点,论述了校园体育文化在促进大学生全面发展中的作用,进而提出促进大学生全面发展的教育途径,即发掘生命活力倡导生命教育理念,将传统文化教育与奥林匹克教育并举,创立具有浓郁地域特色的校园体育文化,深化高校体育教学改革,建立学生体育健身活动指南和课外体育活动实践区,以期能够充分发挥校园体育文化的教育功能和价值,改善大学生体育发展困境,为我国培养身心协调发展的高质量人才。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
校园体育文化论文参考文献
[1].郭秀莲.为师生搭建丰富多彩的展示平台[N].乌海日报.2019
[2].潘宏伟,赵德龙,张雨,李博.基于生命教育理念的校园体育文化建设路径研究[J].佳木斯大学社会科学学报.2019
[3].付丽霞.关于高校太极拳选项课对校园体育文化的影响研究[J].中国校外教育.2019
[4].王中杰.篮球运动视角下的大学校园体育文化探析[J].青少年体育.2019
[5].李东,陈栋.校园体育社团文化及体育文化节现状分析[J].科技经济导刊.2019
[6].王可.加强校园体育文化建设[N].吉林日报.2019
[7].梁帅.体育社团对高校校园文化建设的促进作用分析[J].文体用品与科技.2019
[8].赵少权.高校校园体育文化研究探讨[J].文体用品与科技.2019
[9].仇树军.校园体育文化对学生的促进作用探析[J].成才之路.2019
[10].马博宁.中职校园体育文化建设研究[J].中国文艺家.2019