导读:本文包含了图形导航论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:角形,图形,技术,直角,盲人,公因数,语音。
图形导航论文文献综述
海荷[1]（2018）在《《丰富的图形世界》学习导航》一文中研究指出一、学习目标1.认识常见几何体的基本特征,能对这些几何体进行正确的识别和简单的分类;2.通过丰富的实例,进一步认识点、线及某些平面的一些简单性质;3.经历展开与折迭、切截等数学活动,积累数学活动经验;4.体会从不同方向观察同一物体可能看到不同的图形,能识别简(本文来源于《初中生辅导》期刊2018年25期）
谢志文[2]（2018）在《基于特征图形集的视觉导航技术研究》一文中研究指出从仿生学的角度看视觉导航,它是模拟人眼的视觉功能,通过图像采集设备采集周围环境信息,并利用计算机视觉技术进行图像处理来获取导航信息,从而实现导航。由于导航算法不断完善以及计算机性能提高,视觉导航成为机器人导航的研究热点。本文主要研究了离线路径数据的生成,利用特征叁角形进行快速的图像特征匹配以及使用最密集小区域进行在线与离线数据快速检索的方法,本文主要开展了以下工作内容:首先提出一种特征叁角形集离线路径数据生成方法。为了更方便的实现离线路径数据的生成,设计了数据生成GUI(Graphical User Interface)软件界面。该软件实现了图片的导入、特征点的提取、匹配、筛选、属性分类和叁帧关联等功能。最后完成离线路径数据生成。本文对该方法的效果进行了真实场景的实验,并分析了离线路径数据的变化趋势。其次提出了一种基于特征叁角形的分级匹配策略。首先对待匹配的两张图片进行特征点提取形成特征点集,再利用Delaunay叁角剖分法对特征点集进行叁角网络构造,然后通过四级匹配策略实现两个网络中叁角形的匹配。本文对该方法的效果进行了KITTI上的模拟实验及真实场景实验,实验结果表明该方法比传统的描述子匹配方法在满足精度的情况下有效地提高了计算速度。最后在进行在线与离线数据检索匹配时,考虑到使用整幅图像信息进行检索速度慢的问题,提出了一种基于最密集区域匹配的策略。该方法只需要图像的局部区域信息。实验表明该方法比整幅图进行匹配的方法速度快且满足精度要求。(本文来源于《杭州师范大学》期刊2018-03-01）
刘友生[3]（2017）在《实时快照式图形动画导航构件设计与实现》一文中研究指出根据通常导航设计的缺陷,提出了实时快照式图形动画导航的思路。利用HTML5和CSS3新增的3D动画技术,结合ASP.NET动态技术,并用构件开发思路快速动态开发与实现实时快照式图形动画导航,不仅美观漂亮,而且效果好,在一些网站的开发中具有重要的意义。(本文来源于《电脑编程技巧与维护》期刊2017年06期）
蔡卫兵[4]（2016）在《在基本图形的导航下进行合理思考》一文中研究指出一、试题再现题目如图1,在等腰直角叁角形ABC中,∠ACB=90°,D是AB上任意一点(不与点A重合),连接DC,作DE⊥DC,EA⊥AC,DE与AE交于点E,则DE、DC有什么数量关系?请给出证明.本题既能反映学生对特殊图形性质的掌握程度,对全等叁角形的判定与性质的运用能力,还能考查学生从特殊到一般进行探索、猜想、验证的数学思想方法和在复杂图形中提炼基本图形的能力.题目表述相对简约,(本文来源于《中学数学》期刊2016年06期）
蒋琴[5]（2014）在《培养数学阅读能力,为学生学会学习导航——听《图形的放大与缩小》研究课引发的思考》一文中研究指出数学教学是数学文化传承主渠道,而数学阅读应该是最佳途径。新课程强调终生学习和学生主体,我认为数学阅读教学能够充分体现这一理念。因此,我们年级组确定了《小学高年级数学阅读的课堂教学实践研究》的研究课题,下面结合课题组老师执教的《图形的放大与缩小》,谈谈我对数学阅读的思考和想法。[教学片段]师:比较放大后的长方形和原来的长方形,有什么发现?按几比几放大的呢?生1:1比4。生2:1比2。(本文来源于《考试周刊》期刊2014年A5期）
穆荣军,高铭阳,刘斌,胡颖[6]（2014）在《探月飞行器软着陆光学自主导航的特征图形匹配方法研究》一文中研究指出对基于特征图形匹配的月面精确着陆光学导航方法进行了研究,包括图像特征点提取、特征图形构建以及特征图形匹配.利用特征点间相对距离不变的特性,确立特征点的连通规则,解决存在平移、旋转和放缩等情况下的图形匹配问题.利用多幅月面真实图片对算法进行仿真测试,仿真结果验证了其有效性.以所提出的特征图形匹配方法为基础,设计仿真算例对导航方法进行验证,结果表明,基于特征图形匹配的光学导航方法可实时确定飞行器的位置和速度信息且精度较高,是适用于探月飞行器精确着陆导航的有效途径.(本文来源于《空间科学学报》期刊2014年06期）
王锋[7]（2014）在《图形导航,非同寻常——谈两个基本的全等图形的应用》一文中研究指出(本文来源于《中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材)》期刊2014年Z2期）
[8]（2014）在《“智能眼镜”有望将图形信号翻译成语音帮盲人导航》一文中研究指出新款"智能眼镜"或许可以通过识别出物体,将信号翻译成语音,从而为处于不熟愁环境里的盲人提供导航服务。大多数盲人其实还残存着一些有限的视觉功能,他们可以觉察到光和运动,但一直未曾有合适的技术来利用并增强这些能力。对于盲人来说,有时盲文指示跟不上他们的需求,能实时帮助他们重新获得足够多的独立性才更实用。现在,牛津大学的科学家们研发的这套复杂眼(本文来源于《黑龙江科学》期刊2014年02期）
[9]（2013）在《“智能眼镜”有望将图形信号翻译成语音帮盲人导航》一文中研究指出英国科学家正在研发的一款"智能眼镜",或许可以通过识别出物体,将信号翻译成语音,从而为处于不熟悉环境里的盲人提供导航服务。大多数盲人其实还残存着一些有限的视觉功能,他们可以觉察到光和运动,但一直未曾有合适的技术来利用并增强这些能力。现在,牛津大学的科学家们研发的这套复杂眼镜,能使用照相机和软件来探测物体并将物体显示在眼镜的镜片上。(本文来源于《甘肃科技纵横》期刊2013年11期）
董月红,王锋[10]（2013）在《特殊图形性质导航 类比探究猜想有路》一文中研究指出浏览近年的中考试卷,常常有一类有趣的数学命题时常萦绕在心头:设计的策略是先提供以特殊图形(等边叁角形、正方形)为载体创设的命题的性质或特殊情形下角、线段的相等关系(让读者给出证明理由),然后弱化图形(当然图形之间具有种属关系,如正方形换成矩形、平行四边形、等边叁角形变化为等腰叁角形)或条件,探究猜想原来结论是否成立.解决这类问题的思路就是仍以特殊图形或特殊情形下解决问题的思路为导航,进行结论猜想和过程探究.如:看看原来的叁角形全等的关系是否还成立,若不成立,试一试能否证明它们相似.从而做(本文来源于《数理化学习(初中版)》期刊2013年11期）
图形导航论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
从仿生学的角度看视觉导航,它是模拟人眼的视觉功能,通过图像采集设备采集周围环境信息,并利用计算机视觉技术进行图像处理来获取导航信息,从而实现导航。由于导航算法不断完善以及计算机性能提高,视觉导航成为机器人导航的研究热点。本文主要研究了离线路径数据的生成,利用特征叁角形进行快速的图像特征匹配以及使用最密集小区域进行在线与离线数据快速检索的方法,本文主要开展了以下工作内容:首先提出一种特征叁角形集离线路径数据生成方法。为了更方便的实现离线路径数据的生成,设计了数据生成GUI(Graphical User Interface)软件界面。该软件实现了图片的导入、特征点的提取、匹配、筛选、属性分类和叁帧关联等功能。最后完成离线路径数据生成。本文对该方法的效果进行了真实场景的实验,并分析了离线路径数据的变化趋势。其次提出了一种基于特征叁角形的分级匹配策略。首先对待匹配的两张图片进行特征点提取形成特征点集,再利用Delaunay叁角剖分法对特征点集进行叁角网络构造,然后通过四级匹配策略实现两个网络中叁角形的匹配。本文对该方法的效果进行了KITTI上的模拟实验及真实场景实验,实验结果表明该方法比传统的描述子匹配方法在满足精度的情况下有效地提高了计算速度。最后在进行在线与离线数据检索匹配时,考虑到使用整幅图像信息进行检索速度慢的问题,提出了一种基于最密集区域匹配的策略。该方法只需要图像的局部区域信息。实验表明该方法比整幅图进行匹配的方法速度快且满足精度要求。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
图形导航论文参考文献
[1].海荷.《丰富的图形世界》学习导航[J].初中生辅导.2018
[2].谢志文.基于特征图形集的视觉导航技术研究[D].杭州师范大学.2018
[3].刘友生.实时快照式图形动画导航构件设计与实现[J].电脑编程技巧与维护.2017
[4].蔡卫兵.在基本图形的导航下进行合理思考[J].中学数学.2016
[5].蒋琴.培养数学阅读能力,为学生学会学习导航——听《图形的放大与缩小》研究课引发的思考[J].考试周刊.2014
[6].穆荣军,高铭阳,刘斌,胡颖.探月飞行器软着陆光学自主导航的特征图形匹配方法研究[J].空间科学学报.2014
[7].王锋.图形导航,非同寻常——谈两个基本的全等图形的应用[J].中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材).2014
[8]..“智能眼镜”有望将图形信号翻译成语音帮盲人导航[J].黑龙江科学.2014
[9]..“智能眼镜”有望将图形信号翻译成语音帮盲人导航[J].甘肃科技纵横.2013
[10].董月红,王锋.特殊图形性质导航类比探究猜想有路[J].数理化学习(初中版).2013
论文知识图
