论文摘要
社会生态系统中传统手工技艺的学校传承是在社会大系统中,以传统手工技艺传承为媒介的政府管理人员、学校教育者与学生等主体与自然、社会和制度环境于一体的稳态系统。社会生态系统中传统手工技艺传承系统主要包括宏观系统因子——政府与社会,中观系统因子——院校与教师,及微观系统因子——学生与学徒。社会生态系统中传统手工技艺学校传承机制涵盖"政校室"协同的宏观运行机制、"班系区"共振的中观培育机制及"技艺道"融合的微观成才机制。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 林文婷,王子成
关键词: 社会生态系统,传统手工技艺,学校传承
来源: 职教论坛 2019年10期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 轻工业手工业,职业教育
单位: 广州市轻工高级技工学校,湖南农业大学公共管理与法学学院
基金: 湖南省教育科学“十三五”规划2017年度省级重大委托课题“职业院校服务湖南战略性新兴产业政策与路径研究”（编号：XJK17ZDWT03）,主持人：周明星
分类号: G719.2;TS93-4
页码: 127-132
总页数: 6
文件大小: 206K
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