导读:本文包含了学习方式论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:方式,人才培养,农业大学,职工,能力,革命史,交汇点。
学习方式论文文献综述
记者,关艳玲[1]（2019）在《创新学习方式方法 提升主题教育实效》一文中研究指出本报讯 记者关艳玲报道 第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，辽宁大学、沈阳农业大学聚焦主题主线，紧扣立德树人根本任务，突出自身特色和优势，结合实际，创新方式方法，抓实四项重点措施，确保主题教育落地见效。辽宁大学把思想政治工作作为主题教育(本文来源于《辽宁日报》期刊2019-12-30）
河南法制报记者,赵显,黄慧,通讯员,薄一玲[2]（2019）在《丰富学习方式 确保学深悟透》一文中研究指出党的十九届四中全会是在新中国成立70周年之际，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，召开的一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。会议召开后，信阳高新技术产业开发区税务局把学习贯彻好党的十九届四中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，丰富学习方式，(本文来源于《河南法制报》期刊2019-12-26）
杨亚杰[3]（2019）在《小学英语课堂教学小组合作学习的分组方式》一文中研究指出随着国家的发展社会的进步,国家越来越重视教育的发展和创新。而且由于国际化程度的提高使英语这门课程受到了越来越多的关注,因此在英语这门学科的教学当中,教学的方式也是在不断地进行改进与创新。寻求能够真正带动学生学习积极性以及学习兴趣的方法来进行英语这门学科的教育工作。在不断地探索和研究当中发现小组合作学习在英语当中的应用能够很好地带动学生学习的兴趣,因此本文主要对小组合作教学在小学英语阅读教学方面的具体分组方式展开论述。(本文来源于《当代家庭教育》期刊2019年36期）
蔡炎[4]（2019）在《科学课学生学习方式的构建》一文中研究指出随着科学水平的不断提高,科学技术已经成为社会发展的主要动力之一,所以现在国家也是非常重视科学技术方面的发展,所以在国家的新课标中,已经明确要求将科学技术教育作为主要的教育学科之一,为了适应新课标的要求,很多小学也是开设了科学学科,希望小学生能够从小接触科学知识,打下良好的科学基础,为他们以后深入的学习更加高深的科学知识提供良好的帮助。虽然(本文来源于《小学科学(教师版)》期刊2019年12期）
陆凤琴[5]（2019）在《改善学习方式，培养创新素养》一文中研究指出随着全民素养的不断提高,对基础教育的要求也越来越高。新课程提出了自主学习这个概念。作为一名小学语文教师,结合自己多年来的教学发现和相关培训,从"给足思考时间,倡导自主学习;适时质疑问难,倡导探究学习;平等面对学生,倡导合作学习"这几方面,谈谈几点看法。新课程改革的目标是改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,引导学生学会学习、学会(本文来源于《小学科学(教师版)》期刊2019年12期）
周道怀[6]（2019）在《用巧妙的教学方式提高学生学习效率》一文中研究指出小学语文课能否顺利开展并且让学生有计划地进行学习,教师起着不可或缺的重要作用。教师是学生学习的引路人,如何引导,取决于教师的教学思路以及教学方法等。现今的小学生对于语文学习有些抵触,学习语文的兴趣不足,经常会出现反感的行为和表现,而教师的教学行为也极大地影响着学生的这一心态。教师在课堂上的情感流露,以及教师教程内容的设计都会间接影响到小学生学习语文的心态。对于小学生来说,(本文来源于《小学科学(教师版)》期刊2019年12期）
本报记者,闫紫谦[7]（2019）在《为青少年上好党史新中国史必修课》一文中研究指出“要问我从哪里来？我的家乡北大荒……”日前，北大荒集团建边农场小学举行了一场别开生面的主题课，这是北大荒集团九叁分公司关工委为当地低年级小学生量身打造的“党史、新中国史教育童谣”课程。轻快活泼的节奏、朗朗上口的韵律让孩子们在练习的同时，潜移默化地学习了党(本文来源于《黑龙江日报》期刊2019-12-25）
张智华[8]（2019）在《中小学语文教学合作学习方式浅析》一文中研究指出随着科学技术的进步和时代的发展,整个社会乃至世界都需要合作的精神。这种精神不仅可以提高工作效率,还可以吸收他人合作的经验。语文教学的合作学习也是这个道理。在合作学习中,学生通过听,提问和评价的过程,提高学生的适应能力,满足学生的好奇心和探索精神。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年51期）
焦徳武[9]（2019）在《基于学生学习方式变革的初中语文高效课堂建设策略探讨》一文中研究指出随着时代的发展,我国的教育水平产生了本源上的提升。新课改的推陈出新对于当前我国初中语文教学提出了更为明确的要求,初中语文教师正在面临着全新的挑战以及机遇,初中学生学习方式变革方面的研究俨然成为了当前时代下的教育旋律之一,其引起了学界的广泛关注。转变学生的学习方式对于学生成长而言,具有非常重要的意义,同时还能够更为有效地强化课堂质量。但是就目前来看,我国初中语文教学尚且还存在部分问题,因此教师有必要正确面对此类语文教学的问题,并针对性地进行解决,只有这样才能为学生发展提供良好的帮助,下面,本文就基于学生学习方式变革的初中语文高效课堂的建设策略做出了简单探析。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年52期）
刘根生[10]（2019）在《让学习成为生活方式让研究问题成为工作方式》一文中研究指出“让学习成为生活方式，让研究问题成为工作方式。”日前在相关会议上，市委主要领导对各级干部提出如是要求。今年前叁季度，我市实现地区生产总值10267.12亿元，连续7个季度增速位居全省首位。建设“强富美高”新南京，我们的底气和信心越来越足。明年是个(本文来源于《南京日报》期刊2019-12-17）
学习方式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
党的十九届四中全会是在新中国成立70周年之际，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，召开的一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。会议召开后，信阳高新技术产业开发区税务局把学习贯彻好党的十九届四中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，丰富学习方式，
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
学习方式论文参考文献
[1].记者,关艳玲.创新学习方式方法提升主题教育实效[N].辽宁日报.2019
[2].河南法制报记者,赵显,黄慧,通讯员,薄一玲.丰富学习方式确保学深悟透[N].河南法制报.2019
[3].杨亚杰.小学英语课堂教学小组合作学习的分组方式[J].当代家庭教育.2019
[4].蔡炎.科学课学生学习方式的构建[J].小学科学(教师版).2019
[5].陆凤琴.改善学习方式，培养创新素养[J].小学科学(教师版).2019
[6].周道怀.用巧妙的教学方式提高学生学习效率[J].小学科学(教师版).2019
[7].本报记者,闫紫谦.为青少年上好党史新中国史必修课[N].黑龙江日报.2019
[8].张智华.中小学语文教学合作学习方式浅析[J].课程教育研究.2019
[9].焦徳武.基于学生学习方式变革的初中语文高效课堂建设策略探讨[J].课程教育研究.2019
[10].刘根生.让学习成为生活方式让研究问题成为工作方式[N].南京日报.2019
论文知识图
