导读:本文包含了清教徒论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:清教徒,重商主义,诺尔,莎士比亚,卡拉斯,理查,耳边。
清教徒论文文献综述写法
宋佳艺[1]（2019）在《贝里尼《清教徒》歌剧咏叹调《耳边响起他的声音》的艺术特征及不同演唱版本的比较》一文中研究指出贝里尼歌剧《清教徒》咏叹调《耳边响起他的声音》历来是女高音演唱的经典曲目,常常出现在各大声乐比赛与音乐会上。在进行作品创作背景的探究后,本文可大致分为艺术特点与不同演唱版本比较两大部分。艺术特征中通过对作品曲式、旋律节奏、歌词发音、伴奏织体进行分析;不同的演唱版本则选取琼.萨瑟兰,狄安娜.达姆娆和曹秀美叁位女高音歌唱家,并分别从速度,花腔与情感叁方面进行比较。在此分析的基础上,本人结合自身理解进行二度创作,从而更好的诠释作品。(本文来源于《天津音乐学院》期刊2019-06-05）
欧南[2]（2018）在《历史上的正歌剧:贝利尼的《清教徒》》一文中研究指出在浪漫主义运动的早期意大利歌剧中,最富有浪漫主义倾向的就是贝利尼了。罗西尼虽然生在与之相同的时代,但本质上还是倾向古典主义。贝利尼是一个典型的情感主义者,他音乐中最值得关注的地方就是那涌动丰富情感的旋律。那是他歌剧的生命,也是他最光彩照人的地方,他丰富的感情世界影响了肖邦和浪漫主义的作曲家们。贝利尼又不同于格鲁克、莫扎特,虽然也有动人的情感化的旋律,但他们并不属于这种气质的作曲家。情感(本文来源于《歌剧》期刊2018年10期）
刘超楠[3]（2018）在《北美殖民地时期清教徒的教育活动及其影响》一文中研究指出自16世纪起,为逃避宗教迫害,一大批清教徒先后从英格兰远涉重洋,迁徙至北美大陆,开始了建立殖民地的历程。在宗教观念上,清教徒主张以契约建立教会和殖民地政府,以理性服务虔诚,以“上帝选民”的身份完成上帝的使命。受此影响,清教徒高度重视教育的作用,主张用教育培养殖民地所需要的宗教人才,以确保殖民地的顺利发展。清教徒大力倡导教育立法,推动了以《老骗子撒旦法》为代表的殖民地时期最早的一系列教育法案的颁布和实施,为同期北美教育的规范发展提供了法律依据。与此同时,清教徒还积极参与各级各类学校的办学活动。在初等教育领域,清教徒逐步建立起以城镇学校为主,包括主妇学校、阅读和写作学校等在内的初等学校体系;在中等教育领域,开办了以古典教育为主的拉丁文法学校;在高等教育领域,创办了哈佛学院、耶鲁学院、新泽西学院、达特茅斯学院等高等学府,奠定了殖民地时期高等教育的基石。殖民地时期清教徒的教育活动对美国教育史的发展产生了深远影响。一方面,清教徒的教育立法活动对美国教育的制度化发展起到了奠基作用;另一方面,清教徒创办的各级各类学校也为此后美国学校教育体系的形成提供了基础和依据。此外,清教徒对教育的重视,也在很大程度上形塑了美国重视教育的传统与特征。(本文来源于《河北大学》期刊2018-06-01）
陈兵[4]（2018）在《清教徒笛福笔下的中国》一文中研究指出在17、18世纪欧洲流行"中国风"的社会语境里,英国小说先驱丹尼尔·笛福却迥异于当时的文化潮流,在其作品中大肆攻击中国政治腐败、军事无能、经济文化落后、民众愚昧,体现出对中国文化的仇视。从未到过中国的笛福如此憎恶中国,其缘由值得探究。综合考察其经历、思想以及当时的英国社会文化语境,可以发现,笛福的严苛清教信仰以及与此相关的重商主义思想与民族主义情绪是其仇视中国文化的主要原因。(本文来源于《中国文学研究》期刊2018年01期）
赵刚松[5]（2017）在《美国清教徒与美国清教主义》一文中研究指出美国清教徒是最早来到美洲新世界的一批理想主义者。他们随身带来一种宗教、一套价值体系、一种生活哲学以及一种视角。这些东西随着时间的推移,逐渐在美国扎根,成为我们今天所说的清教主义。作为宗教的清教主义主要包括五个教义:原罪、彻底堕落、命定论、有限赎罪以及无条件选择。作为价值体系的清教主义包括勤劳、节俭、重视教育、虔诚和审慎五个价值观。清教徒的价值观与他们阴郁的宗教相一致。对清教徒来说,物质世界不过是上帝的象征罢了。(本文来源于《山西大同大学学报(社会科学版)》期刊2017年06期）
傅光明[6]（2017）在《《第十二夜》:“清教徒”马伏里奥和他的“国教”对手们》一文中研究指出《第十二夜》是莎士比亚"四大喜剧"之一,剧中女主人公"贵族小姐"奥利维亚的管家马伏里奥在莎剧人物画廊中,是一个十分特殊的艺术形象,之所以特殊,全在于他是一个清教徒。因此,只有将马伏里奥置于伊丽莎白一世女王时代的清教历史背景中,才有助于对人物进行多元、丰富而深刻的理解、诠释和剖析。毋庸讳言,马伏里奥这个人物为《第十二夜》增添了独特的喜剧色彩。(本文来源于《长江学术》期刊2017年04期）
程超志[7]（2017）在《《清教徒》中理查·福思咏叹调《我永远的失去了她》的音乐分析及演唱处理》一文中研究指出《我永远的失去了她》是《清教徒》中非常经典的男中音唱段。本文结合自身的演唱实践,对这首作品做了细致的分析,希望能对想了解这首作品的学习者有所帮助。(本文来源于《戏剧之家》期刊2017年16期）
程超志[8]（2017）在《贝利尼《清教徒》中男中音理查·福思人物形象分析》一文中研究指出贝利尼是意大利伟大的歌剧作曲家。《清教徒》是贝利尼创作的最后一部作品,在众多歌剧中受到观众的喜爱和欢迎。男中音理查·福思是《清教徒》中一个重要的角色,在剧中起到关键作用。有针对性地对理查·福思进行人物形象分析,能让我们更加深入了解这个人物形象,从而能更好地把握人物心理,为演唱做好铺垫。(本文来源于《戏剧之家》期刊2017年15期）
马忠玲[9]（2017）在《英语全球化序幕的开启者——清教徒移民在英语传播中的作用》一文中研究指出英语已经成为当前公认的全球通用语言。英语的发展离不开英国的殖民扩张活动以及使用英语为民族国家语言的美国的强大实力。北美殖民地是英语向世界范围传播的第一站。移民是语言传播的载体,移民中的清教徒在英语传播至北美的过程中发挥了重要作用。正是清教徒的"使命观"和建立"山巅之城"的理想成就了强大的美国,也正是清教徒对自身身份的认同和坚持使得他们在不断的迁徙中把自己的语言文化传播到了世界各处。因此,可以说,清教徒是英语全球化序幕的开启者。(本文来源于《贵州社会科学》期刊2017年08期）
张舒宏[10]（2017）在《美声歌唱中legato的探究与思考》一文中研究指出本文立足于Bel Canto美声歌唱,以如何获得美声歌唱legato技巧为研究主体,以贝利尼歌剧《清教徒》选段《耳边响起他的声音》这首咏叹调的legato演唱为研究对象,采用文献研究、经验总结、对比分析研究方法以及个人长期实践,对美声歌唱中的legato进行探究和具体作品演唱的legato分析,旨在说明legato技巧在美声歌唱中的重要作用,以及探究思考如何在美声歌唱中获得legato技巧。本文分为叁大部分,第一部分为绪论和第一章,主要包括研究问题的提出、本文研究对象的主要概念之界定、相关问题之回顾,以及美声歌唱中legato的普遍性及特殊性。第二部分为第二章,主要探究美声歌唱中legato获得的要素。第叁部分为第叁章,探究具体作品歌剧《清教徒》选段《耳边响起他的声音》,从歌剧背景、人物性格等多方面分析此咏叹调。结合咏叹调之谱例从呼吸、语言、思想多个方面对《耳边响起他的声音》这首作品的legato演唱进行详细分析,最后结合笔者自身的学习经历与舞台经验阐释此作品,希望提高歌唱中legato在中国的认知度,增强它的重要性,以及运用legato技巧更好地演唱。(本文来源于《厦门大学》期刊2017-06-30）
清教徒论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在浪漫主义运动的早期意大利歌剧中,最富有浪漫主义倾向的就是贝利尼了。罗西尼虽然生在与之相同的时代,但本质上还是倾向古典主义。贝利尼是一个典型的情感主义者,他音乐中最值得关注的地方就是那涌动丰富情感的旋律。那是他歌剧的生命,也是他最光彩照人的地方,他丰富的感情世界影响了肖邦和浪漫主义的作曲家们。贝利尼又不同于格鲁克、莫扎特,虽然也有动人的情感化的旋律,但他们并不属于这种气质的作曲家。情感
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
清教徒论文参考文献
[1].宋佳艺.贝里尼《清教徒》歌剧咏叹调《耳边响起他的声音》的艺术特征及不同演唱版本的比较[D].天津音乐学院.2019
[2].欧南.历史上的正歌剧:贝利尼的《清教徒》[J].歌剧.2018
[3].刘超楠.北美殖民地时期清教徒的教育活动及其影响[D].河北大学.2018
[4].陈兵.清教徒笛福笔下的中国[J].中国文学研究.2018
[5].赵刚松.美国清教徒与美国清教主义[J].山西大同大学学报(社会科学版).2017
[6].傅光明.《第十二夜》:“清教徒”马伏里奥和他的“国教”对手们[J].长江学术.2017
[7].程超志.《清教徒》中理查·福思咏叹调《我永远的失去了她》的音乐分析及演唱处理[J].戏剧之家.2017
[8].程超志.贝利尼《清教徒》中男中音理查·福思人物形象分析[J].戏剧之家.2017
[9].马忠玲.英语全球化序幕的开启者——清教徒移民在英语传播中的作用[J].贵州社会科学.2017
[10].张舒宏.美声歌唱中legato的探究与思考[D].厦门大学.2017