基于“课程链”的中高职衔接实践教学内容体系的构建与实践——以江苏省旅游管理专业为例

中高职课程和内容体系的衔接是实现中高职衔接的落脚点。通过分析典型工作技能,确定中高职旅游人才实践能力培养规格。按照"课程链"的基本素质、职业能力和职业资格的"三线原则",构建了中高职衔接的实践教学内容体系。

一、基于“课程链”的构建理论基础

二、基于“课程链”的中高职衔接旅游人才实践能力培养

（一）调研旅游企业人才需求,厘清中高职岗位技能和要求

（二）分析典型工作技能,确定中高职旅游人才实践能力培养方向

三、基于“课程链”的旅游管理专业中高职衔接实践教学内容体系构建

类型: 期刊论文

作者: 张红英,何调霞

关键词: 课程链,中高职衔接,实践教学,旅游管理专业

来源: 职业教育(中旬刊) 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学

专业: 职业教育,旅游

单位: 无锡商业职业技术学院

基金: 2017年无锡市职业教育创新发展专项研究课题(锡教高职〔2017〕106号),2016年江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养资助项目(苏教师〔2016〕15号),2017年江苏高等职业教育高水平骨干专业资助项目(苏教高〔2017〕17号)

分类号: G712.4;F590-4

页码: 44-46

总页数: 3

文件大小: 1137K

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