导读:本文包含了利益驱动机制论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:利益相关者,专业教学资源库,应用,驱动机制
利益驱动机制论文文献综述
王淑萍[1]（2019）在《基于利益相关者理论构建专业教学资源库的应用驱动机制——以职业教育法律文秘专业教学资源建设为例》一文中研究指出职业教育专业教学资源库建设项目是我国职业教育主动应对科技发展带来挑战的重要举措,对其"能学辅教"功能实现的程度直接反映了项目建设的水平,也反映了院校教育教学信息化改革的程度和热情。基于目前在应用方面存在的问题,本文拟利用利益相关者理论对项目应用主体进行分析,并结合法律文秘专业教学资源库建设情况实证分析,提出包括构建包括政策引导等内容的资源库应用驱动机制。(本文来源于《北京政法职业学院学报》期刊2019年02期）
文凌云,唐凡茗[2]（2018）在《利益相关者协同参与的酒店管理专业人才培养驱动机制研究》一文中研究指出本文采用米切尔评分法界定酒店管理专业利益相关者类型,分析核心层利益相关者高等院校、酒店管理专业师生、政府、酒店的利益诉求,协调各核心利益相关者最大利益的平衡,从利益相关者的角度构建酒店管理本科教育校企合作协同育人驱动机制模型,明确核心层、中间层、外延层在协同育人良性发展的相互配合的推动力,设计校企合作协同育人的工作绩效评估体系,以推动酒店管理专业本科教育的有效改革,培养适应社会经济发展需求的高素质应用型人才。(本文来源于《广西教育》期刊2018年39期）
陈才,杨春淮[3]（2018）在《海南共享农庄建设的系统结构与驱动机制研究——基于利益相关者视角的探讨》一文中研究指出共享农庄建设是一项系统性、复杂性工程,涉及到政府、企业、村民、客人等多个利益相关者,需要构建一个科学的驱动机制,才能保障其健康发展。在阐述"共享农庄"概念内涵基础上,通过对共享农庄建设中的利益相关者进行分析,提出构建"以政府为引导,以‘共享农庄企业联盟’为主动力的驱动机制",这对探索海南共享农庄的建设路径具有重要的研究意义。(本文来源于《南海学刊》期刊2018年03期）
陈敏,秦黔[4]（2018）在《文化遗产保护的利益驱动机制研究——以上海市文化遗产保护实践为例》一文中研究指出中国的城市化进程将城市发展与文化遗产保护的矛盾推到了风口浪尖,城市化和文化遗产的关系似乎成为非此即彼、不可兼容的状态。然而不容忽视的是,文化遗产作为城市文化资源的重要存在形态,具有转变为文化资本的潜力,从而成为城市经济发展的原动力。本文以上海市文化遗产保护实践为案例,探索文化遗产保护的利益驱动机制,建构文化传承体系,缓和文化遗产保护与开发的矛盾,从而实现文化遗产保护的可持续发展。(本文来源于《人文天下》期刊2018年17期）
王华,王珏,王石[5]（2018）在《美丽中国视域下主体功能区建设中的利益驱动机制》一文中研究指出《全国主体功能区规划》发布以来,地方政府都努力成为重点发展地区,而唯恐被划入限制工业发展区域。随着2035年美丽中国建设目标的接近,中央要求完善主体功能区配套政策。本文通过一个综合考虑外生比较优势与内生比较优势的地区分工模型,对地方政府不愿承担生态功能现象的成因及影响因素进行分析,并通过1996—2015年的分省数据验证了理论模型提出的命题。结果表明:不同地区发展工业带来的国民收入提高效果不一,主体功能区规划可以有效发挥各地的比较优势,但不具有外生比较优势的非城市化地区仍具有通过发展工业提高地区收入的动力。为此提出要兼顾各区域不同主体的利益,形成实现主体功能区规划的利益驱动机制,以保障主体功能区规划的实施。(本文来源于《西安交通大学学报(社会科学版)》期刊2018年05期）
胡海芸[6]（2018）在《义工行动的“理念—利益”双驱动机制研究》一文中研究指出本文借助马克斯·韦伯的“理念—利益”双驱动模型,通过个案研究法和质性资料分析法,对长沙爱与陪伴呵护中心(以下全部简称长沙爱与陪伴)义工慈善行为的驱动机制进行理解。首先,本文从发展历程、组织架构、日常活动和义工文化等四个方面介绍了个案情况。其次,本文从韦伯的“理念”出发,发现了引导长沙爱与陪伴义工们做出义工行动的理念并非韦伯所指的救赎理念,而是灵性理念。该理念主要包括尊重生命、传播美德以及公民意识。接着本文从韦伯的“利益”出发,阐释了长沙爱与陪伴义工做出义工行动后所获得的利益并非是韦伯所指的“精神利益”和“物质利益”,而是精神利益、能力利益和关系利益,并且物质利益可忽略不计。最后,本文就灵性理念的概念进行了讨论。长沙爱与陪伴义工所做出的义工行动是对慈善事业的极度投入与爱好,同时该行动使义工的内在潜能得到了开发。义工们在做出义工行动时找到了对善的观念的坚定信奉,找到了人生意义与价值,摆脱了世俗名利的束缚而趋向了更高的自由。本文针对长沙爱与陪伴义工的义工行动所构建的分析框架具有多大的解释力度尚需要更多实证研究予以检验。笔者通过对长沙爱与陪伴个案的研究,希望能为民间公益组织义工行动的研究提供些许助益。(本文来源于《湖南师范大学》期刊2018-06-01）
代文,易智慧[7]（2016）在《利益相关者外部压力下企业碳减排驱动机制探究》一文中研究指出在全球性能源危机以及温室效应的影响下,减少二氧化碳排放量、发展低碳经济已然成为各国政府共同关注的话题。但我国企业中普遍存在着自愿碳减排的意愿不强、碳减排的效果不佳和碳减排制度设计缺乏等问题。因此,引入利益相关者理论对企业碳减排驱动机理进行探究:首先,对碳减排实施现状及存在的问题进行分析。其次,从利益相关者的视角,将碳减排驱动力与企业的外部组织机构等众多利益相关者联系起来,分析利益相关者压力下企业碳减排的驱动机制。最后,基于碳减排相关利益者的压力,提出促进企业进行碳减排的政策建议。(本文来源于《湖北工业大学学报》期刊2016年03期）
孟祥东,薛兴利[8]（2015）在《农民专业合作社多元参与主体的利益驱动机制分析——基于山东邹平县的调研》一文中研究指出文章结合农民专业合作社的发展实践与马斯洛需求层次理论,对农民专业合作社多元参与主体的利益驱动机制进行了分析。分析表明:不同参与主体的利益驱动机制存在明显差别,并且构成了复杂的利益驱动机制网络,其中在利益驱动机制的层次归属上,政府的需求层次最高,其次为农村能人、普通社员,而企业、合作社自身与非社员则处于较低需求层次。在当前的利益驱动机制下产生了排斥机制与阶层分化等问题,对此试探性地提出通过完善管理机制、提升利益驱动层次等措施加以解决。(本文来源于《新疆农垦经济》期刊2015年08期）
郑良[9]（2015）在《利益驱动+问责机制缺失 电信诈骗,运营商和银行成“帮凶”》一文中研究指出日前,人大代表陈伟才在全国两会上关于电信运营商和商业银行分享电信诈骗13%收益的发言,引发了社会舆论的广泛关注。据了解,陈伟才代表的提案有相当一部分内容来自福建省公安和法院方面的调查,为此走访了参与该项调查的有关部门负责人。谁当技术支持?福建省公安厅刑侦总队负责人表示,实施电信诈骗必须依靠两方面的技术支持,即电信运营商和银行,因(本文来源于《报刊荟萃》期刊2015年06期）
韦艳玲[10]（2015）在《利益驱动视角下的高职校企合作共赢机制探究》一文中研究指出多年来,我国高职院校的校企合作实践没有取得实质性突破,根本原因是未能抓住校企合作的最本质问题――利益。本文从利益驱动视角对高职校企合作的需求关系和利益关系进行分析,探究高职学校与企业合作共赢的条件,找出高职院校在校企合作的实践过程中难以深入、持久地开展的深层次原因,进而寻求相应对策。(本文来源于《柳州职业技术学院学报》期刊2015年02期）
利益驱动机制论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文采用米切尔评分法界定酒店管理专业利益相关者类型,分析核心层利益相关者高等院校、酒店管理专业师生、政府、酒店的利益诉求,协调各核心利益相关者最大利益的平衡,从利益相关者的角度构建酒店管理本科教育校企合作协同育人驱动机制模型,明确核心层、中间层、外延层在协同育人良性发展的相互配合的推动力,设计校企合作协同育人的工作绩效评估体系,以推动酒店管理专业本科教育的有效改革,培养适应社会经济发展需求的高素质应用型人才。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
利益驱动机制论文参考文献
[1].王淑萍.基于利益相关者理论构建专业教学资源库的应用驱动机制——以职业教育法律文秘专业教学资源建设为例[J].北京政法职业学院学报.2019
[2].文凌云,唐凡茗.利益相关者协同参与的酒店管理专业人才培养驱动机制研究[J].广西教育.2018
[3].陈才,杨春淮.海南共享农庄建设的系统结构与驱动机制研究——基于利益相关者视角的探讨[J].南海学刊.2018
[4].陈敏,秦黔.文化遗产保护的利益驱动机制研究——以上海市文化遗产保护实践为例[J].人文天下.2018
[5].王华,王珏,王石.美丽中国视域下主体功能区建设中的利益驱动机制[J].西安交通大学学报(社会科学版).2018
[6].胡海芸.义工行动的“理念—利益”双驱动机制研究[D].湖南师范大学.2018
[7].代文,易智慧.利益相关者外部压力下企业碳减排驱动机制探究[J].湖北工业大学学报.2016
[8].孟祥东,薛兴利.农民专业合作社多元参与主体的利益驱动机制分析——基于山东邹平县的调研[J].新疆农垦经济.2015
[9].郑良.利益驱动+问责机制缺失电信诈骗,运营商和银行成“帮凶”[J].报刊荟萃.2015
[10].韦艳玲.利益驱动视角下的高职校企合作共赢机制探究[J].柳州职业技术学院学报.2015