导读:本文包含了自主管理论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:自主,作业,班级,共同体,能力,井场,高中化学。
自主管理论文文献综述写法
黄晓艳[1]（2020）在《小学语文教学中自主管理模式的运用研究》一文中研究指出新课程标准下,教师要具备多维度看待学生的眼光,对学生的学习和发展越来越多的理念都倾向于让学生开展自主管理和个性化学习。本文从当前小学生自主管理存在的问题研究出发,探究以学习共同体为思路的自主管理模式在小学语文教学中的有效应用。(本文来源于《小学生(中旬刊)》期刊2020年01期）
蒋歆培[2]（2020）在《自主管理:引领学生走向语文学习的共同体》一文中研究指出核心素养理念下的语文教学强调要"以学生的发展为本,关注学生的个性发展、全面发展和可持续发展",这就要求小学语文教学要摆脱固有的以管理促进学习的理念,充分发挥学生的主观能动性,让学生可以实现自主管理、自主学习和个性化学习。(本文来源于《小学生(中旬刊)》期刊2020年01期）
何通翔[3]（2020）在《试论高中化学教学中学生自主管理能力的养成》一文中研究指出在高中阶段来说化学是非常重要的一门学科,在教学过程中培养学生的自主管理能力可以更好地提高教师的教学质量和效率,也可以培养学生分析和解决问题的能力,从而顺利完成他们的学习任务。(本文来源于《试题与研究》期刊2020年01期）
罗丽娟,袁建[4]（2019）在《修井作业标准化让甲乙方共赢》一文中研究指出12月8日，西北油田在采油叁厂召开修井作业现场标准化推进会。这标志着经过4个月的实践，采油叁厂成功探索出一系列符合井下作业管理实际的举措。“辖区内有6家修井承包商，各家的能力参差不齐。”采油叁厂井下作业管理部负责人董涛说，“这导致现场设备安装不规(本文来源于《中国石化报》期刊2019-12-27）
曲秀春[5]（2019）在《试论高中化学教学中学生自主管理能力的培养》一文中研究指出随着教学改革的不断深入,在当前的高校化学教学过程中也存在着各种问题,教师在教学过程中也面临着新的挑战。培养学生的个性化发展已经成为了当前教学活动的重要目标之一,化学作为高中阶段一门基础性学科,在教学过程中,教师就需要转变传统的灌输式教学模式,引导学生改变死记硬背的学习方法,重视培养学生的自主学习能力和自主管理能力,提高学生化学素养,促进学生的全面发展。本文就结合当前高中化学教学中学生自我管理方面存在的问题,探究如何组织学生开展自我管理,培养学生的相关能力,提高高中化学课堂教学的质量。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年52期）
黄美云[6]（2019）在《自主管理下的初中班级管理效率研究》一文中研究指出新课改指导下,教学应该更注重品质,班级管理应该以学生为主体,倡导以自主管理的形式进行班级管理,这是班级管理的创新,也是教育与时俱进的表现。自主管理是素质教育背景中产生的,符合新课标要求。笔者立足初中班级管理工作实践,探究在自主管理模式下,如何进行更加高效的班级管理,以期能够提高班级管理的质量与水平,为初中教育做出贡献。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年52期）
刘世秀[7]（2019）在《强化自主管理 提升综合素养——小学班级管理中自主管理对策探究》一文中研究指出小学生容易接受新事物,可塑性强,小学是培养学生自我管理能力的关键时期,无论是从个人发展的角度,还是从整体教育的角度,在小学阶段应该重视培养学生的自主性,注重学生主体性和自身潜能的发展。(本文来源于《新课程(上)》期刊2019年12期）
野苏民[8]（2019）在《谈如何营造大学生自主管理氛围的问题与模式》一文中研究指出培养大学生的自主管理能力有利于其实现全面的发展。其能力的培养又离不开大学里自主管理的良好氛围,为了更好的实现培养目标,教师应通过多种途径为学生营造出良好的自主管理的校园氛围。(本文来源于《农家参谋》期刊2019年23期）
袁红艳[9]（2019）在《浅谈幼儿园大班幼儿自主管理能力的培养》一文中研究指出培养自主管理能力对大班幼儿来说非常重要,因为这会影响到幼儿的幼小顺利衔接。本文简单剖析了幼儿自主管理能力的重要性,初步提到了如何有效培养及提高大班幼儿的自主管理能力,在幼儿园大班班级管理方面尽可能提供一些切实可行的方法。(本文来源于《当代家庭教育》期刊2019年34期）
贺玉梅,张昆[10]（2019）在《明媚向阳 不负韶光——班级自主管理经验交流》一文中研究指出一直以来班主任工作都是千头万绪、纷繁芜杂的,尤其是小学生还没有具备较高自控力的情况下,班主任既要完成日常教学,还要随时变身超人与一个班几十个"红孩儿"斗智斗勇,没点技能、妙招,管理一个班级还真是不容易。我带四班已经整整五年,在五年的时光中,无论是对孩子们的教育还是对班级管理,我都以最饱满的热情投入到教学工作。我们的班集体就像一个小太阳,不断(本文来源于《陕西教育(教学版)》期刊2019年12期）
自主管理论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
核心素养理念下的语文教学强调要"以学生的发展为本,关注学生的个性发展、全面发展和可持续发展",这就要求小学语文教学要摆脱固有的以管理促进学习的理念,充分发挥学生的主观能动性,让学生可以实现自主管理、自主学习和个性化学习。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
自主管理论文参考文献
[1].黄晓艳.小学语文教学中自主管理模式的运用研究[J].小学生(中旬刊).2020
[2].蒋歆培.自主管理:引领学生走向语文学习的共同体[J].小学生(中旬刊).2020
[3].何通翔.试论高中化学教学中学生自主管理能力的养成[J].试题与研究.2020
[4].罗丽娟,袁建.修井作业标准化让甲乙方共赢[N].中国石化报.2019
[5].曲秀春.试论高中化学教学中学生自主管理能力的培养[J].课程教育研究.2019
[6].黄美云.自主管理下的初中班级管理效率研究[J].课程教育研究.2019
[7].刘世秀.强化自主管理提升综合素养——小学班级管理中自主管理对策探究[J].新课程(上).2019
[8].野苏民.谈如何营造大学生自主管理氛围的问题与模式[J].农家参谋.2019
[9].袁红艳.浅谈幼儿园大班幼儿自主管理能力的培养[J].当代家庭教育.2019
[10].贺玉梅,张昆.明媚向阳不负韶光——班级自主管理经验交流[J].陕西教育(教学版).2019